1. Общие положения

1.1 Средняя школа №14 образована в 1961 году. Межшкольный учебно-производственный комбинат образован в 1978 году. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 14» образовано в 1996г., зарегистрировано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Гражданским кодексом Российской Федерации, другими нормативными правовыми актами на основании приказа Управления образования Администрации города Электросталь Московской области от 01 марта 1996г №36/5.

Переименован в муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №14» на основании постановления Главы города от 15.03.1996г. №324/6.

Устав в новой редакции утвержден приказом Управления образования Администрации городского округа Электросталь Московской области от « » декабря 2011г. №___/5-о в связи с созданием нового учреждения путем изменения типа существующего учреждения в соответствии с постановлением Администрации городского округа Электросталь Московской области от 17.10.2011г.№693/11с изменениями от 06.12.2011г.№859/13.

Полное официальное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №14» (далее по тексту «Лицей»).

Сокращенное наименование: МОУ «Лицей №14».

Лицей является некоммерческой организацией, муниципальным бюджетным образовательным учреждением.

1.2 Собственником имущества Лицея является городской округ Электросталь Московской области. От имени городского округа Электросталь Московской области правомочия собственника муниципального имущества осуществляет Администрация городского округа Электросталь Московской области в лице Комитета имущественных отношений Администрации городского округа Электросталь Московской области.

1.3 Учредителем Лицея является городской округ Электросталь Московской области, от имени которого функции и полномочия Учредителя выполняет Управление образования Администрации городского округа Электросталь Московской области (далее Учредитель). Отношения между Лицеем и Учредителем определяются договором, заключенным в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.4. Муниципальные задания для Лицея в соответствии с предусмотренными его учредительными документами, основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются Администрацией городского округа Электросталь Московской области в отношении муниципальных бюджетных учреждений.

Лицей осуществляет в соответствии с муниципальными заданиями деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к основным видам его деятельности.

Лицей не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

1.5 Лицей в своей деятельности руководствуется Федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, международными актами в области защиты прав ребенка и его законных интересов, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Московской области «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации, решениями Совета депутатов городского округа Электросталь Московской области, постановлениями и распоряжениями Администрации городского округа Электросталь Московской области, приказами Управления образования Администрации городского округа Электросталь Московской области, договором с Учредителем, настоящим Уставом Лицея, другими нормативными правовыми актами.

1.6 .Лицей является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс. Лицей вправе открывать лицевые счета соответственно в органах Федерального казначейства, финансовом управлении Администрации городского округа Электросталь Московской области, от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Лицей имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, символикой городского округа Электросталь Московской области и со своим наименованием, штамп, бланки.

1.7. Лицей создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

1.8 .Деятельность Лицея основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.9. В Лицее создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций не допускается.

По инициативе обучающихся в Лицее могут создаваться детские общественные объединения.

1.10 .Лица, принимаемые на работу в Лицей, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся II и III ступеней должны быть ознакомлены с настоящим Уставом Лицея и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Лицее.

1.11. Права юридического лица в части ведения уставной финансово- хозяйственной деятельности у Лицея возникают с момента его государственной регистрации. Лицей приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.

1.12. Права на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца о соответствующем уровне образования, на включение в схему централизованного государственного финансирования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Лицея с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством. Лицей проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.13. Медицинское обслуживание обучающихся в Лицее обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Лицеем и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Лицей обязан предоставить соответствующее помещение для работы медицинских работников.

1.14. Организация питания в Лицее возлагается на Лицей и предприятия общественного питания. Поставка продуктов питания в Лицей производится на основании договора или муниципального контракта с поставщиком. В Лицее должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.

1.15 .Лицей вправе в установленном порядке создавать филиалы и открывать представительства. Филиалы и представительства Лицея являются его обособленными подразделениями, не являющимися юридическими лицами, наделяются имуществом Лицея и действуют на основании утвержденного Лицеем Положения.

Имущество филиалов и представительств учитывается на их отдельном балансе, являющемся частью сводного баланса Лицея.

Руководители филиалов и представительств назначаются и освобождаются от должности директором Лицея и действуют на основании доверенности, выданной директором Лицея.

Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени Лицея, который несет ответственность за их деятельность.

На момент государственной регистрации настоящего Устава Лицей не имеет филиалов и представительств.

1.16. Место нахождения и почтовый адрес Лицея: 144000, Российская Федерация, Московская область, город Электросталь, проезд Чернышевского, дом 22.

2. Цели и задачи образовательного процесса и их реализация.

2.1 Основные цели Лицея:

- формирование общей культуры личности обучающего на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; социализация школьников, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

- создание условий для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования II и III ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые;

2.2 Для достижения целей деятельности, указанных в п. 2.1, Лицей осуществляет следующие основные виды деятельности:

- реализация основных общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического и естественно-научного профиля;

- реализация дополнительных общеобразовательных программ (научно-технической, культурологической, физкультурно-спортивной, эколого-биологической, естественнонаучной, художественно-эстетической , краеведческой направленности );

- осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования;

- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

- разработка и утверждение с учетом государственных образовательных стандартов образовательных программ и учебных планов;

- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- разработка и утверждение годовых календарных учебных графиков и расписания занятий;

- выявление обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию, получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;

- выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им содействия в обучении и воспитании детей;

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с установленными нормами и требованиями.

2.3 Для реализации основных задач Лицей имеет право:

- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации «Об образовании»;

- самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

- реализовывать дополнительные образовательные программы, оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Лицея;

- привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и иных материальных средств;

- арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество;

- устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями;

- осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

2.4. Лицей выполняет муниципальное задание, которое в соответствии с предусмотренными в пункте 2.2. настоящего Устава основными видами деятельности Лицея формируется и утверждается Учредителем.

2.5. Лицей вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным пунктом 2.2. настоящего Устава, в сфере образования, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

2.6. Лицей вправе осуществлять следующие виды деятельности, в т.ч. приносящие доход, не относящиеся к основным видам деятельности (п. 2.2.)Лицея, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых он создан.

2.6.1. Оказание платных дополнительных образовательных услуг

(обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство) за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Лицея.

2.6.2. Сдача в аренду в установленном порядке здания, помещений, оборудования.

2.7. Лицей несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся, работников во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Лицея;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2.8. Лицей в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы) в целях развития и совершенствования образования.

3. Основные характеристики организации образовательного процесса

3.1. Лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ 2-ой и 3-ей ступеней общего образования:

вторая ступень - основное общее образование – до 5 лет; третья ступень - среднее (полное) общее образование – 2 года.

3.2. Лицей на второй ступени обеспечивает завершение освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающихся, развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.3. Третья ступень Лицея является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

При наличии условий и, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), в Лицее может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики нормативно-правового регулирования в сфере образования.

3.4 Содержание общего образования в Лицее определяется образовательными программами, разработанными, принимаемыми и реализуемыми Лицеем самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ, курсов дисциплин.

3.5 Обучение и воспитание в Лицее ведется на русском языке. В качестве иностранного языка в Лицее преподается английский язык. Возможно преподавание французского и немецкого языков.

3.6. В соответствии с уставными целями и задачами Лицей может реализовывать дополнительные образовательные программы, оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ Лицея. На бесплатной основе Лицей оказывает следующие дополнительные образовательные услуги: занятия в творческих обьединениях художественно-эстетического, научно-технического, физкультурно-спортивного, эколого- биологического, культурологического направлений.

3.7. Образовательный процесс в Лицее осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Лицеем самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, согласованным с Учредителем, и регламентируется расписанием занятий. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов, предметов) не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.

Лицей обеспечивает проведение воспитательной работы с обучающимися в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и разрабатываемыми Учреждением программами внеурочной деятельности.

Лицей работает в режиме шестидневной рабочей недели. Сменность определяется количеством классов и наличием помещений.

3.8 Количество классов в Лицее определяется взависимости от числа поданных заявлений и условий,созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм,лицензионных требований и существующих нормативов финансирования.учащихся.

3.9 Наполняемость классов Лицея устанавливается в количестве 25 человек. При наличии необходимых средств, соблюдении санитарных норм по согласованию с Учредителем возможно комплектование классов с меньшей наполняемостью.

3.10 Допускается деление класса:

- на две группы при проведении занятий по иностранному языку на второй и третей ступенях обучения;

- на две группы при проведении занятий по технологии, информатике и ИКТ на второй и третей ступенях обучения;

- на две группы при проведении занятий по физической культуре на третьей ступени обучения,

- на две группы при проведении элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление классов всех ступеней на две группы при проведении практических занятий по физике и химии, деление классов при проведении занятий по другим предметам по согласованию с Учредителем.

3.11. Организация образовательного процесса в Лицее осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий. Формы организации образовательного процесса определяются Лицеем.

Содержание образования в Лицее определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Лицеем самостоятельно. Основная образовательная программа в Лицее разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

3.12 С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в очной, в форме семейного образования, самообразования и экстерната.

Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Перевод обучающегося на получение образования в иной форме осуществляется в установленном порядке с согласия родителей (законных представителей).

3.13. По решению Управляющего Совета в Лицее может быть введена лицейская форма единого образца.

Расписание занятий утверждается Директором Лицея.

3.14 Учебный год в Лицее, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, а летом - не менее 8 недель. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Лицеем по согласованию с Учредителем.

Учебный год делится на четверти для обучающихся второй ступени и полугодия для обучающихся третьей ступени.

Обучение в Лицее осуществляется с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований.

3.15 Текущий контроль успеваемости обучающихся в Лицее осуществляется педагогическими работниками по пятибалльной системе оценок. Педагогические работники, проверяя и оценивая работы обучающихся (в т.ч. контрольные и самостоятельные работы, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения), выставляют отметки в классный журнал. По окончании учебной четверти (полугодия) выставляются оценки успеваемости за освоение учебных дисциплин. В конце учебного года выставляются годовые оценки на основании оценок, полученных обучающимися за учебную четверть (полугодие).

3.16 Оценивание знаний обучающихся производится по пятибалльной системе.

По отдельным предметам (дисциплинам) регионального и школьного компонента по решению Педагогического совета Лицея допускается применение безотметочных и иных систем оценок успеваемости обучающихся на основании Положения. Данное решение доводится до сведения родителей (законных представителей) и обучающихся до начала следующего учебного года.

3.17. Освоение общеобразовательных программ в переводных классах завершается следующими итоговыми испытаниями: письменными работами по математике, русскому языку и одним устным - по предмету, который определяется ежегодно ноябрьским педсоветом.

3.18 Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы учебного года, переводятся в следующий класс.

3.19 В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, они могут обратиться в конфликтную комиссию Лицея, работающую на основании положения.

3.20 В Лицее запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

3.21. Обучающиеся на ступенях, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Лицей обязан создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

3.22 Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Лицея.

3.23. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.24. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Результаты единого государственного экзамена признаются Лицеем как результаты государственной (итоговой) аттестации.

Обучающимся Лицея, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно государственную (итоговую) аттестацию не ранее, чем через год.

Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Лицея с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

3.25. Лицей при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.

Профессиональная подготовка в Лицее проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.26. При реализации дополнительных общеобразовательных программ деятельность обучающихся осуществляется в различных объединениях по интересам (клубах, секциях, группах, кружках, студиях, ансамбле, театре и т.д.).

3.27 Прием обучающихся в Лицей осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) на ступень основного общего образования на основании Положения.

При приеме обучающихся в 5-9 классы родители (законные представители) предъявляют документ, удостоверяющий личность и представляют следующие документы:

- заявление о приеме;

- медицинскую карту обучающегося;

- личное дело, заверенное печатью общеобразовательного учреждения, в котором обучался обучающийся.

При поступлении обучающегося в Лицей в течение учебного года родители (законные представители) предоставляют дополнительно к документам, необходимым в начале учебного года, справку с текущими, четвертными (триместровыми), полугодовыми оценками по всем предметам учебного плана, за подписью Директора и заверенную печатью образовательного учреждения, в котором обучался обучающийся.

Прием обучающихся в профильные 10-е классы производится на основании Положения. Прием в Лицей оформляется приказом Директора Лицея. При приеме выпускников 9-х классов Лицея в 10 класс, предоставляются следующие документы:

- заявление родителей(законных представителей) о приеме в 10 класс;

-аттестат об основном общем образовании.

При наличии свободных мест Лицей вправе принять обучающихся в 5-11 классы из других образовательных учреждений.

3.28. Порядок и основания отчисления обучающихся:

3.28.1. Отчисление обучающихся оформляется приказом Директора Лицея и производится по следующим основаниям:

3.28.2. По заявлению родителей (законных представителей) для продолжения обучения обучающийся может быть переведен в другое образовательное учреждение.

3.28.3. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) обучающегося и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.28.4. По решению Управляющего совета за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Лицея допускается исключение из Лицея обучающегося, достигшего возраста 15 лет.

Исключение обучающегося из Лицея применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Лицее оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Лицея, а также нормальное функционирование Лицея.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.