Социальные особенности семей МАОУ лицей № 82.

Дети – инвалиды: 4 человека

Опекаемые дети: 5 человек

Учащиеся, чьи родители участники боевых конфликтов :26 семей

Неполные семьи : 185 семей

Малообеспеченные семьи, состоящие на учёте в УСЗН (на 01.01.2012г.)- 23 семьи/24 ребёнка

Многодетные семьи: 49 семей

Условия осуществления общеобразовательного процесса.
Приоритетный аспект масштабной Программы по модернизации российской школы - обновление всей школьной сети, создание комфортных, современных условий для работы учителей и обучения детей.

МАОУ лицей № 82 отвечают современным требованиям организации образовательного процесса.

Миссия, цель, основные направления развития нашего лицея сформулированы в ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ.

Миссия лицея.

Воспитание социально-компетентной личности и гуманистическое сотрудничество с целью раскрытия и успешной реализации личностного потенциала участников образовательного взаимодействия.

Цель.

Создание условий для повышения качества образования на основе использования современных педагогических и информационных технологий.

Основные направления развития.

- переход на федеральные государственные стандарты. Реализация Основной образовательной программы начального общего образования МАОУ лицея №82 в соответствии с ФГОС НОО.

-Развитие единого информационно-образовательного пространства школы и интерактивных технологий для обеспечения доступности образования, максимального удовлетворения различных образовательных потребностей.

- Совершенствование работы с одаренными детьми. создание для учащихся совокупности личностно и социально значимых перспектив развития, социализация успешности.

-Совершенствование воспитательной системы.

- Создание для педагогов материальных и моральных стимулов работы.

В лицее работают 6 предметных кафедр:

• 
  кафедра начального обучения, зав. кафедрой Кичатая Н.В.
  
• 
  кафедра физико-математических дисциплин, зав. кафедрой Меньшенина Е.А.
  
• 
  кафедра естественнонаучных дисциплин, зав. кафедрой Герль Э.Р.
  
• 
  кафедра гуманитарных дисциплин, зав. кафедрой Махнева О.А.
  
• 
  кафедра иностранных языков, зав. кафедрой Алексеева Е.С.
  
• 
  кафедра НИТ, зав. кафедрой Назаровыа Л.С.
  

С 2007 года в МОУ лицее № 82 г. Челябинска были открыта предметная лаборатория физики (зав. лабораторией Иванова М.А.), химии (зав. лабораторией Гамзина О.В.), биологии )зав. лабораторией Слепых Е.А.).

По состоянию на 01.06.2012г. учебная база для проведения необходимого количества учебных занятий в лицее хорошая.

В январе 2010 года создана обновленная инновационная программа информатизации МАОУ лицея №82 на 2010 – 2015 годы, целью которой является создание модели школы, отражающей систему организации учебно-воспитательного процесса, где большую роль играют компьютерные средства и информационные технологии, обеспечение открытости и прозрачности деятельности лицея.

Всего в лицее на сегодняшний день насчитывается 167 единиц компьютерной техники. В лицее 3 компьютерных класса, в этом учебном году начата работа по созданию в начальной школе мобильного компьютерного класса, 1 кабинет для дополнительных занятий. Кроме того, в лицее 30 кабинетов с мультимедийными проекторами(кроме кабинетов № 9, 42, 43,45), подключенными к единой локальной сети с выходом в Интернет (провайдер ЗАО «Интерсвязь» скорость интернета до 1 Мбит/с), которая связывает все кабинеты лицея в единое информационно-образовательное пространство, имеется беспроводное подключение к сети с выходом в Интернет (в основной школе 4 точки доступа, в начальной 3). Пять интерактивных доскок (3 кабинета информатики, 1 физики, 1 химии). В учебных классах автоматизированные рабочие места учителя. Учителя используют мобильные мультимедиа-проекторы, имеющиеся на всех кафедрах. Для проведения занятий по Лего-конструированию имеется 6 конструкторов модели RCX и 2 – NXT, последний из которых является самым современным. Учащиеся лицея активно принимают участие, в городских Лего-соревнованиях в основной категории средней возрастной группы, Лего-сумо в основной категории средней возрастной группы, проводимые на базе МУДОД ДПШ им. М. К. Крупской.

По индикативным показателям информатизации в лицее приходится на 1 компьютер 14 учащихся. Доля учащихся, имеющих дома персональный компьютер – 94%, из них компьютеров, подключенных к Интернет 92%; доля учителей, имеющих дома персональный компьютер – 96%, из них компьютеров, подключенных к Интернет 96%.

Библиотека оснащена  средствами ИКТ, и равным доступом учащихся, учителей и родителей к информации, создана школьная  медиатека, создан раздел «Библиотека» на сайте лицея, работает программа библиотечной системы «МАРК- SOL».

В читальном зале оборудованы рабочие места с выходом в Интернет для подготовки учащихся к урокам, конкурсам, олимпиадам, участия в различных on-line конференциях, форумах.

В этом учебном году лицей приобрел постоянные лицензии на программное обеспечение Windows в количестве 40 шт. (внебюджет) и 16 (в рамках модернизации), продолжена работа по внедрению свободного программного обеспечения, в кабинетах информатики установлено свободное программное обеспечение Linux.

Наименование техники	Количество на 1.06.2012
	Основная	Филиал
Количество ПК на балансе ОУ *	142	25
Количество стационарных ученических ПК*	53	0
Количество АРМ учителя*	12	3
Количество АРМ библиотекаря*	1	0
Количество ПК психолога *	2	1
Количество ПК медика *	1	0
Количество административных ПК *	13	2
Количество переносимых компьютеров (ноутбуков) из общего числа стоящих на балансе ОУ *	54	21
Количество ПК, имеющих доступ к Интернет*	142	25
Количество компьютерных классов*	3	0
Количество ученических компьютеров в составе компьютерных классов*	30	10
Количество принтеров*	42	4
Количество сканеров*	14	2
Количество МФУ*	5	0
Количество комплектов интерактивных досок в ОУ*	5	0
Количество комплектов Лего-конструкторов в ОУ*	8	0
Количество комплектов цифровых лабораторий Архимед в ОУ*	2	0
Количество комплектов цифровых микроскопов в ОУ	1	0
Процент кабинетов, оснащенных интерактивными досками или приставками*	14%	0
Наличие доступа к сети Интернет (да/нет)*	да	да
Наличие Wi-Fi*	да
Скорость Интернета по договору*	1 мбит/с
Наименование Системы контент-фильтрации (СКФ)*	СКФ в рамках проекта «Единая Интернет-сеть г. Челябинска»

Актуальным направлением информатизации является создание единой информационно-образовательной среды лицея, которое осуществляется на базе автоматизированной системы «Сетевой город. Образование». В этом учебном году осуществлен полный переход на электронный журнал (начальная школа). Важным фактором вовлечения учеников и родителей в реализацию проекта автоматизации образования на основе автоматизированной системе «Сетевой город» является обеспечение доступа родителей и детей к компьютеру и сети Интернет с целью просмотра отчётов, дневника заданий или дистанционного общения. Заместитель директора по УВР и классный руководитель производит регулярный текущий мониторинг учебной деятельности учащихся, что позволяет оперативно корректировать успеваемость учеников всего лицея или отдельного класса, особенно успевающих на одну тройку или четвёрку, а также неуспевающих; ученики имеют возможность производить мониторинг своей собственной учебной деятельности; родители производить разнообразный и наглядный мониторинг учебной деятельности своего ребёнка благодаря отчётам, которые позволяют проследить учебные успехи ученика в сравнении с самим собой и средним уровнем класса. Одной из задач на следующий учебный год является необходимость осуществления полного перехода на электронный документооборот.

В кабинете информатики №35 дополнительно проходят занятия по ТРПЛ (таланты развитой логики и памяти) «Шаг в будущее», «Программирование», Лего-конструированию и компьютерной графике.

Продолжена работа по обновлению и пополнению сайта лицея.

Учителя лицея продолжают работу по ведению и обновлению своих блогов, адреса блогов можно найти в локальной сети лицея и по ссылке на сайте. Систематическое пополнение блогов учителей (Хамитова А.М. – «Блог кафедры НИТ», Назарова Л.С.- «Блог РМО учителей информатики», Кудряшова Г.А.- «Блог учителя информатики», Алексеева Е.С.- Блог «Мой мир - моя планета»). Приняв участие в конкурсе Управления по делам образования города Челябинска «Лучшие интернет-представительства специалистов образовательных учреждений г. Челябинска» «Блог кафедры НИТ» занял 2 место в городе и 1 место в районном конкурсе «Авторские модели деятельности учителя»

Большинство учителей лицея прошли курсы повышения квалификации в ГОУ ДПО УМЦ по Металлургическому району по темам:

- «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности специалиста на основе свободного программного обеспечения» 14 человек,

- «Технология написания научной статьи» 1 человек,

- «Информационно-образовательная среда в условиях введения ФГОС нового поколения: управленческий аспект» 3 человека;

- «Управленческие аспекты реализации внеурочной деятельности учащихся в условиях введения ФГОС» 5 человек;

- «Инновационная деятельность как фактор развития образовательного учреждения» 2 человека;

- «Intel. Обучение для будущего. Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» 3 человека;

- «Проектирование универсальных учебных действий в образовательном процессе в условиях введения» 2 человека.

С 2009 года на базе кафедры НИТ МАОУ лицея №82 проводятся: олимпиада по информатике (школьный и муниципальный этап Всероссийской олимпиады); Интернет-олимпиады; открытая городская олимпиада по компьютерной графике; районный конкурс «Авторские модели учебных занятий»; соревнования молодых исследователей и интеллектуалов по ТРПЛ «Шаг в будущее»; районная научно – практическая конференция школьников Металлургического района г. Челябинска в рамках городского конкурса реферативно-исследовательских работ «Интеллектуалы XXI века»; Всероссийский конкурс КИТ (компьютеры, информатика, технологии); олимпиада по основам наук УРФО; конкурсы по Лего-конструированию; работа по сбору данных для организации и проведению ЕГЭ в ОУ Металлургического района города Челябинска; работа районного методического объединения учителей информатики и ИКТ; проведение семинаров, конференций, модульных курсов совместно с ГБОУ ДПО ЧИППКРО.

Кафедра НИТ лицея сотрудничает с кафедрой естественно-математических дисциплин ГБОУ ДПО ЧИППКРО, кафедрой дизайна и изобразительных искусств ЮУрГУ, кафедрой системного программирования ЧелГУ, кафедрой информатики ЧПГУ. Совместно с кафедрой информатики ЧГАКИ начата работа по созданию электронного портфолио учителя, учащегося, лицея.
Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

МАОУ лицей № 82 создано в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования:

1) достижения обучающимися образовательного уровня, соответствующего федеральному государственному образовательному стандарту;

2) формирования общей культуры личности обучающихся и воспитанников;

3. 
   создания благоприятных условий для разностороннего развития личности путем удовлетворения потребностей обучающихся и воспитанников в самообразовании, получении дополнительного (в том числе платного), профильного образования;
   
4. 
   адаптации обучающихся и воспитанников к жизни в обществе, к современным социально- экономическим условиям на основе создания гуманных взаимоотношений участников образовательного процесса;
   
5. 
   воспитания у обучающихся и воспитанников гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирования здорового образа жизни.
   

6)обеспечения качественного уровня подготовки выпускников по основам наук и создания основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками лицея № 82.

Предметом деятельности МАОУ лицея № 82 является реализация образовательных программ дошкольного, начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную подготовку по предметам математика, физика, химия, биология, информатика и ИКТ.

Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения.

Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели во 2-11 классах, пятидневной рабочей недели в 1 классах, в две смены. Работает одна группа продлённого дня для учащихся первой ступени.

Средняя наполняемость классов по школе в 2011-2012 учебном году - 29,3 человека (наполняемость увеличивается за 3 последних года).

Продолжительность обучения составляет на первой ступени - 4 года (1-4 классы), на второй – 5 лет (5-9 классы), на третьей ступени – 2 года (10-11классы).

Недельная нагрузка в каждой параллели соответствует базисному учебному плану и рекомендациям СанПиНов.

Режим занятий определяется годовым учебным графиком и расписанием занятий.

Продолжительность урока составляет 40 минут в 2-11 классах, 35 минут в 1-х классах.

Учебный план лицея создан на основе Федерального базисного учебного плана, областного базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Челябинской области для лицея, реализующего общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающего дополнительную профильную подготовку по предметам естественнонаучного и физико-математического профилей; сформирован на основе изучения образовательных потребностей учащихся 8-11 классов, родителей учащихся 2-7 классов и анализа результатов реализации учебных планов предыдущих лет; согласован с Управлением по делам образования г.Челябинска.

В 5-7 классах вариативная часть учебного плана направлена на подготовку учащихся к углубленному изучению предметов естественнонаучного и физико-математического циклов.

Выделен дополнительный 1 час на изучение математики в 5,6,7 классах:

- в 5-6 классах для реализации программы по математике Г.В. Дорофеева, Л.Г. Петерсон, (продолжение программы Л.Г. Петерсон для начальной школы); и программы по математике и И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича;

- в 7 классе для реализации программы А.Г. Мордковича (алгебра), обеспечивающей подготовку учащихся для классов с углубленным изучением естественнонаучных и физико-математических дисциплин.

В 6 – 7 классах введён предмет краеведение за счёт часов регионального компонента.

Для реализации курса «Вокруг тебя – Мир…» и модуля «Литературное краеведение» в 5-7 классах выделено по 1 часу.

Для организации обучения информатике в 6,7 классах выделено по 1часу из школьного компонента.

В соответствии с рекомендациями Управления по делам образования вариативная часть учебного плана содержит курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (5-7 класс).

Для осуществления пропедевтической работы, обеспечивающей в дальнейшем углубленное изучение предметов естественнонаучного цикла, в 5 классах предусмотрены индивидуальные и групповые занятия по природоведению, физике, математике, иностранным языкам (1 час в неделю).

В 8-9 классах предусмотрено расширенное изучение предметов:

8-а, 9-а - физика, математика

8-б, 9-б - информатика, математика

8-в, 9-в - химия, биология

8-г, 9-г - информатика, иностранный язык

Учебные планы в 10-11 классах составлены на основании примерных учебных планов по следующим профилям:

11-а класс – физико-математический профиль,

10-а, 11-б классы – информационный профиль,

11-в класс - химико-биологический профиль,

11-г класс – информационно-лингвистический профиль.

В 10-11 классах для подготовки к ЕГЭ предусмотрены элективные курсы и индивидуальные групповые занятия по предметам:

Предмет	10а	10б	10в	11а
Элективный курс «Астрономия и математика»	+		+
ИГЗ по физике				+
ИГЗ по информатике и ИКТ				+
ИГЗ по английскому языку				+
ИГЗ по обществознанию				+
ИГЗ по истории				+
ИГЗ по русскому языку		+	+	+
ИГЗ по математике		+	+	+
ИГЗ по химии			+	+
ИГЗ по биологии			+	+

Таким образом, учебные планы лицея № 82 составлены в соответствии с Областным базисным учебным планом и реализуют образовательные программы, соответствующие такому типу образовательного учреждения как лицей.

Обновление содержания базисных, предпрофильных и профильных предметов лицея реализуется через

• 
  активные формы обучения (лекции, семинары, практикумы, конференции, интегрированные уроки по однонаправленным и разнонаправленным предметам, элективные курсы, групповые и индивидуальные занятия, учебно-исследовательская деятельность);
  
• 
  введение в учебный процесс учебно-исследовательской работы учащихся, проектов интегрированных и тематических спецкурсов;
  
• 
  использование новых технологий (технология проектов, информационных технологий);
  

Кадровое обеспечение общеобразовательного процесса.

Информация о педагогических и руководящих работниках лицея № 82

(на 01.06.2012)
Кадровый состав:

всего – 82 человека,

из них:

директор – 1

заместитель по УВР – 6

заместитель по ВР – 1

заместитель по АХЧ – 1

учителя – 59

ПДО - 8

педагоги-психологи – 2

социальный педагог – 1

логопед – 1

воспитатели – 2

женщин – 73

мужчин - 9

Сведения об образовании:

высшее (количество/ %) – 79 человек (96,3 %)

средне-специальное – 3 человека (3,7 %)
Характеристика работников по квалификационным категориям:

всего аттестованы – 80 человек (100 %, с учётом отсутствия аттестации у директора и

зама по АХЧ)

высшая кв. категория – 67 человек (83,8 %)

первая кв. категория – 11 человек (13,7 %)

вторая кв. категория -- 2 человека (2,5 %)

В течение 2011-2012 учебного года процедуру аттестации прошли 22 человека, из них: 19 учителей (19 – на высшую категорию), 1 педагог-психолог (на высшую категорию), 1 учитель-логопед (на первую категорию), 1 воспитатель (на первую категорию). Подтвердили высшую квалификационную категорию 20 человек, первую категорию – 2 человека.