Вариант 1110

Часть 1.

При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А20) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1. Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в наиболее широком смысле понимают

1. 
   этап исторического развития человечества
   
2. 
   культурные достижения прошлого
   

3) совокупность людей, имеющих общий интерес

4) все население Земли

А2. Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в

1. 
   питании
   
2. 
   дыхании
   

3. 
   самореализации
   
4. 
   самосохранении
   

A3. Володя хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и в музыкальной школе по классу гитары. Все это характеризует Володю как

1. 
   ученика
   
2. 
   личность
   
3. 
   товарища
   
4. 
   индивида
   

А4. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Природа является неиссякаемым источником всех видов ресурсов для человечества.

Б. Хозяйственная деятельность общества может оказывать негативное влияние на окружающую природную среду.

1) верно только А

2. 
   верно только Б
   
3. 
   верны оба суждения
   
4. 
   оба суждения неверны
   

А5. Область духовкой культуры, обеспечивающую регуляцию поведения людей с позиций добра и зла, называют

1) искусством

2) образованием

3) моралью

4) наукой

А6. Верны ли следующие суждения об образовании?

А. Образование способствует развитию личности.

Б. В современном обществе важно непрерывное образование на протяжении всей жизни человека.

1. 
   верно только А
   
2. 
   верно только Б
   
3. 
   верны оба суждения
   
4. 
   оба суждения неверны
   

А7. Экономика — это область знаний, которая изучает

1. 
   правильное и достойное поведение человека в обществе
   
2. 
   законы развития и функционирования общества в целом
   

3. 
   общественные отношения, возникшие по поводу власти
   
4. 
   способы распределения обществом ограниченных ресурсов
   

А8. Цена пакета молока в магазине — 40 рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1. 
   мера стоимости
   
2. 
   средство платежа
   
3. 
   средство накопления
   
4. 
   средство обращения
   

А9. В стране Z существует товарное производство и денежное обращение, большинство занятого населения работает на промышленных предприятиях. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z носит рыночный характер?

1. 
   Государство осуществляет контроль над объемом денежной массы.
   
2. 
   Производители самостоятельно определяют объемы и ассортимент продукции.
   
3. 
   Государство облагает налогами экспорт и импорт продукции.
   
4. 
   Несовершеннолетним работникам предоставлены льготные условия труда.
   

А10. Верны ли следующие суждения о факторах производства^.

А. Факторы производства необходимы для создания товаров и услуг, удовлетворяющих потребности общества.

Б. Все факторы производства имеются в обществе в необходимом объеме

1) верно только А

2. 
   верно только Б
   
3. 
   верны оба суждения
   
4. 
   оба суждения неверны-
   

А11. Совокупность взаимосвязанных социальных общностей называют

1. 
   социальной мобильностью
   
2. 
   социальным неравенством
   
3. 
   социальной структурой
   

4) социальной политикой

А12. Дедушка учит внука: «Когда ты встречаешь на улице знакомого человека, обязательно с ним здоровайся...» Дедушка хочет, чтобы внук вёл себя в соответствии с нормами

1. 
   этикета
   
2. 
   науки
   
3. 
   права
   
4. 
   закона
   

А13. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А. Межнациональные отношения могут проявляться в виде экономических и культурных связей различных государств.

Б. Современные народы стремятся сохранить свое этническое своеобразие в процессе интеграции.

1) верно только А

2) верно только Б

3. 
   верны оба суждения
   
4. 
   оба суждения неверны
   

А14. К числу признаков любого государства относится

1. 
   разделение исполнительной и судебной ветвей власти
   
2. 
   выделение в государстве автономных образований
   
3. 
   наличие правоохранительных органов
   
4. 
   взаимная ответственность государства и гражданина
   

А15. Верховная власть в государстве Z передается по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является конституционной монархией?

1. 
   Монарх получает власть по наследству от своего отца.
   
2. 
   Монарх является верховным главнокомандующим.
   
3. 
   Править государством может только мужчина.
   

4) Полномочия монарха ограничены законом.

A16. Верны ли следующие суждения о демократических выборах?

А. Граждане имеют возможность выбирать из нескольких кандидатов.

Б. За день до голосования устанавливается запрет на предвыборную агитацию.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А17. Мера государственного принуждения, определяемая правонарушителю приговором суда, называется

1) виной

2) наказанием

3. 
   умыслом
   
4. 
   преступлением
   

А18. К основам конституционного строя РФ относится

1. 
   верховенство федеральных законов на всей территории страны
   
2. 
   назначение выборов Президента РФ Советом Федерации
   
3. 
   избрание Государственной Думы сроком на 5 лет
   
4. 
   финансирование судов из федерального бюджета
   

А19. Несовершеннолетнего Петра приняли на работу ночным сторожем. Какая норма законодательства, регламентирующего труд молодежи, была нарушена?

1. 
   Работникам моложе 18 лет предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск, которым они имеют право воспользоваться в удобное для них время.
   
2. 
   Трудовой договор может быть заключен с лицом старше 14 лет при наличии согласия одного из родителей и медицинской справки.
   

3) На тяжелых работах с вредными условиями труда запрещается труд лиц моложе 18 лет.

4) Работников моложе 18 лет запрещено привлекать к работе позже 22 ч.

А20. Верны ли следующие суждения о праве?

А. Вся совокупность общественных взаимодействий подлежит правовому регулированию.

Б. Нарушение норм права влечет применение мер государственного принуждения.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Часть 2

При выполнении задании с кратким ответом (В1—В5) ответом необходимо записать в указанном в тексте задания месте.

В1. Каждому человеку приходится в жизни исполнять множество социальных ролей. Сравните набор возможных социальных ролей подростка и взрослого. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства; а во вторую колонку - порядковые номера черт различия.

1. 
   быть пассажиром метро
   
2. 
   служить в вооруженных силах
   

1. 
   покупать продукты в магазине
   
2. 
   участвовать в выборах в органы местного самоуправления
   

Ответ:

Черты сходства		Черты различия

В2. Установите соответствие между примерами и элементами статуса гражданина РФ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ	ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ГРАЖДАНИНА РФ
А) обращение в государственные органы	1) права
Б) уплата налогов	2) обязанности
В) выбор места жительства
Г) охрана природы
Д) охрана здоровья

Запишите в таблицу выбранные цифры.

Ответ:

В3. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1)Производительность труда измеряется количеством продукции выпущенной работником за какое-то время. (2)Думаем, что производительность больше определяется старательностью работника, чем его квалификацией. (3)Несправедливо платить одинаковую зарплату людям, добивающимся разной производительности труда.

Определите, какое(-ие) положение(-я) текста

А) отражают факты

Б) выражают мнение

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер.

Ответ:

1	2	3

Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания

В4-В5.

Социологические службы страны Z провели опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Кому Вы доверяете больше всего: СМИ, партиям, профессиональным союзам?»

В4. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. 
   Больше половины участников каждой из групп опрошенных в наибольшей степени доверяют профсоюзам.
   
2. 
   Жители сельской местности доверяют партиям несколько больше, чем жители малых городов.
   
3. 
   Жители малых городов в большей степени, чем жители других населенных пунктов, доверяют СМИ.
   
4. 
   Более трети опрошенных жителей малых городов доверяют политическим партиям.
   
5. 
   Наибольший уровень доверия политические партии имеют у жителей столицы.
   

Ответ: ______________________

В5. Результаты опроса, отраженные в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. 
   Профессиональным союзам предстоит немало сделать для завоевания доверия у граждан.
   
2. 
   СМИ достаточно объективно отражают политические события, отсюда и высокий уровень доверия к ним.
   
3. 
   Политические партии по уровню поддержки в обществе уступают профсоюзам.
   
4. 
   Партии работают со своими возможными избирателями в сельской местности более активно, чем в городе.
   
5. 
   СМИ отстают от партий в борьбе за доверие граждан.
   

Ответ:_____________________