Пусть всегда будет книга!
Литературный вечер, посвящённый истории возникновения книги.
Действующие лица: Оформление:

Ведущий 1, Плакаты с высказыванием

Ведущий 2, о значении книги и чтения в жизни

Чтец со свитком, человека. Книжная выставка.

Марья - Искусница

Карандаш

1 Ведущий:

В библиотеке тишина

Совсем иная, чем повсюду,

Мне кажется, порой она

В себе утаивает чудо.

В ней слышен зов далеких стран,

В ней скрыты тайны океанов.

Вот, слышишь, – Немо- капитан

О чем-то спорит с Д, Артаньяном

Послушный зову твоему,

Здесь Дон Кихот на помощь мчится

Ответ на сотни «почему»

На книжных прячется страницах.

Дверь в чудеса открыта здесь

Для всех, любому человеку…
2 Ведущий:

Добрый день дорогие друзья! Самые преданные и самые добросовестные! Мы рады встрече с вами, с нашими читателями.

1Ведущий:

Сегодня у нас праздник. Мы очень хотим, чтобы минуты, проведенные в этом зале, были насыщены интересными событиями, чтобы сегодня вы унесли отсюда новый запас энергии, любви к книге, узнали что-то полезное и поделились всем этим со своими родными и друзьями

2 Ведущий:

Книга - это окно в мир. Откроешь страницу - станет видно далеко – далеко, услышишь голоса тех, кто жил давным – давно. Перелистаешь страницы, и поведает книга обо всем на свете. Протяни руку, и книга заговорит, она радуется и печалится вместе с вами, она надежный друг, верный товарищ .

1 Ведущий:

Откуда взялось печатное творение? Кто его придумал? И какой была самая первая книга! Обо всем этом мы сейчас поведаем…

2 Ведущий:

Не надо думать, что книги всегда были такими, какими мы видим их теперь перед собою.

В старину, много лет назад, книги писались от руки. Работа продвигалась медленно. На изготовление одной книги уходило пять – семь лет. Первая буква рисовалась растворенным золотом или серебром, а каждая новая строка начиналась с красной буквы. Отсюда пошло выражение – начать с красной строчки.

1 Ведущий:

Писали писцы гусиными перьями, а готовые листы одевали в переплеты из деревянных досок, обтянутых кожей. Обложку украшали драгоценными камнями золотыми или серебряными застежками.

2 Ведущий:

Такая книга стоила больших денег, ее можно было обменять на табун лошадей или стадо коров, но люди ценили книги больше дорогих украшений, и, в случае опасности, прятали их в подземелье монастырей.

(Выходит Чтец со свитком с печатью)
Чтец:

Один из киевских летописцев написал похвалу книгам:

« Великая польза бывает от книжного ученья.

Книги – реки, наполняющие Вселенную мудростью.

В книгах – несчетная глубина, и мы в печали утешаемся…»
1 Ведущий:

Шло время. Ширилась, богатела Древняя Русь. Для строительства новых городов белокаменных, для землепроходцев за Урал- Камень, в Сибирь богатую понадобились умные книги - узнавать законы, править службу, вести переписку с иноземными купцами да учить детей господских грамоте. А правил тогда Государь Всея Руси – Иван Грозный. Задумался государь, думу думает, где книг раздобыть.

2 Ведущий:

Дошли до Ивана Грозного слухи , что есть заморские страны , где диво дивное- книги печатные .Буквы там льют из металла, набирают из этих букв строчки и с помощью пресса делают оттиск на бумаге. И зовут того мастера Иоганн Гутенберг.

1 Ведущий:

И издал Царь – Государь Указ. И разослал гонцов во все стороны Земли Русской.

Чтец: Читает указ:

« Я, князь Московский , государь Всея Руси повелеваю:

Завести в Москве Белокаменной Печатную избу. Сыскать умельца книжного с его содругами. Писать книги на новый образец! И пойдет книжная слава Москвы,и потекут реки мудрости по всем краям земли Российской. Так повелеваю
2 Ведущий:

Скоро сказка сказывается ,

да не скоро дело делается...
1 Ведущий:

Появился в Москве Печатный двор. Соорудили печатный станок и приступили к работе. И поручили это дело Ивану Федорову.

2 Ведущий:

Станок был прост, он состоял из давила и доски, на которой помещалась рама с буквами – литерами. Мастер нажимал на рычаг, давило опускалось на раму с буквами, покрытыми черной краской. На бумаге получался оттиск, потом листы сшивали и одевали в обложку.

1 Ведущий:

Первая книга, набранная в 1564 году на печатном дворе, называлась « Апостол», на ее создание ушел целый год. Этот год и почитается началом всего русского книгопечатания.

2 Ведущий:

И воздвигнут потомки памятник знаменитому мастеру , и напишут на могильной плите:

« Иоанн Федорович, друкарь москвитин, который своим тщанием печатание небывалое обновил.

Представился во Львове, год 1583, декабрь 5»

Так закончилась жизнь большого мастера. Книги же Ивана Федорова оказались бессмертными. Духовные семена, которые Иван Друкарь щедро рассыпал по свету, дали могучие всходы.

2 Ведущий:

И сегодня книги окружают нас повсюду: и в школе, и дома, и в библиотеке. И никогда ни один самый лучший компьютер не заменит хорошую книгу.

1 Ведущий:

Книга – учитель,

Книга наставница,

Книга – близкий товарищ и друг

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук

( В.Быков)

2 Ведущий:

Книг хороших и разных мы получаем много. А о самых ярких мы узнаем от вас, наши дорогие читатели, это вы открываете их, вы даете им жизнь! Когда вы произносите: «Эта книга замечательная!», то хочется ее прочитать. Спасибо вам!

1 Ведущий:

Книгу, как и друга, надо выбирать тщательно, по душевной склонности, именно книге свойственно особое постоянство: любимая книга не изменит и вернется в ту минуту, когда человек особенно нуждается в поддержке.

2 Ведущий:

Мудрая, добрая книга исцелит душу, но были в истории такие случаи, что и тело человека, домашний очаг, т.е., семью.

1 Ведущий:

Библиотеки существуют на земле почти 5тыс. лет. В Египте книги были написаны на папирусе, в Междуречье - выцарапанные на глиняных табличках, в Индии - составленные из нарезанных пальмовых листьев. И сегодня книги окружают нас повсюду : и в школе, и дома и в библиотеке. И никогда ни один самый лучший компьютер не заменит хорошую книгу. Мы ежедневно соприкасаемся с книгой, порой не задумываясь о том, что из себя она представляет, и что такое библиотека вообще. Предлагаем вам принять участие в небольшой викторине «Книжкин дом – библиотека»

(проводится викторина)
2 Ведущий:

Дорогие друзья!

Работа библиотекаря требует разносторонних знаний и умений. Нужно не просто выдавать книги, а знать их, уметь предложить каждому читателю то, что ему интересно. Библиотекарь – это лоцман в огромном море книг. Он должен знать писателей, их произведения, героев. Но бывают такие запросы, которые и библиотекаря ставят в тупик.

Помогите выйти библиотекарю из ситуации.

Ответьте, что имел в виду читатель, запрашивая у библиотекаря следующие произведения.
(Проводится викторина « В лабиринте запросов»)
1 Ведущий:

Уважаемые гости!

У каждой книги своя жизнь. Одни спокойно годами стоят на полках, а другие спешат от одного читателя к другому, радуя их словно маленькие лучики солнца. Такие книги живут совсем не долго? Как же продлить их жизнь? Можно ли им дать второе рождение?

Сегодня у нас в гостях Марья – Искусница, которая и поможет нам ответить на эти вопросы.

(Входит библиотекарь в костюме Марьи - Искусницы и проводит викторину « Мастерская Марьи - Искусницы» ).
(Диалог с детьми-читателями о том, как они лечат « больные» книги.

Рассказ о работе кружка в д/о ЦРБ «Книжкина больница».)

2 Ведущий:

У всех любителей чтения зачастую бывает отличная память на лица, предметы, тексты.

У нас в литературной гостиной на стенах помещены портреты известных русских писателей, жизнь которых связана с нашим краем.

Если сможете, назовите их? (Л.Н. Толстой, М. Ю. Лермонтов, А. С. Пушкин, И.А. Бунин).

(Далее проводится конкурс «Угадай, кто я?» по портретам известных русских и зарубежных писателей и поэтов).
Конкурс «Угадай писателя»

Зрителям показывают портреты писателей, и они должны назвать их.

1 Ведущий:

Все мы родом из детства. А детство - прежде всего волшебный мир сказок и самых первых любимых литературных героев.

(Разговор с взрослыми и детьми о своих первых сказках.)
(Проводится викторина по сказкам).
(Детская викторина для взрослых и детей «Сказки моего детства»)
В викторине участвуют все желающие, разделившись на 2 команды: 1-я – взрослые, 2-я - дети.
А закончит нашу викторину музыкальный конкурс. Каждая команда должна спеть песенку любимого сказочного героя. Надо назвать этого героя, из какой он книжки и спеть песенку , например:( Крокодил Гена Э. Успенского « Пусть бегут неуклюже…», «Бременские музыканты», Если долго- долго… Красная Шапочка)
(Входит библиотекарь в костюме Карандаша, предлагает чудо-ящик «Говори- говори, да и выговори!» со скороговорками, которые предлагает гостям.)

Все желающие участвуют в конкурсе скороговорок.

1 Ведущий:

Солнце греет землю, красит небо,

Подступает к окнам белый сад.

Книги рядом с караваем хлеба

В доме на столе моем лежат.
Хлеб и книга. Скрыты в них недаром

Кровь и сок земли, где мы живем.

Их сжигало пламя в век пожаров,

Все владыки шли на них с мечом.

Хлеб и книга, вечные от века,

На столе лежат передо мной ,

Подтверждая мудрость человека,

Бесконечность щедрости земной.

ХОРОМ:

Очень просим : заходите

В наш просторный, светлый дом.
Книге лучшее берите,

И читайте день за днем

2 Ведущий:

Вот и закончился наш праздник . Но пусть никогда не заканчивается ваш путь в страну Читалию, путь постижения книги..Хвала вам, Книгочеи!

Приложение к сценарию «Пусть всегда будет книга»


СКОРОГОВОРКИ

• 
  Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла Маргарита маргаритки на траве.
  
• 
  В грязи у Олега завязла телега, сидеть тут Олегу до самого снега.
  
• 
  Купила Маруся бусы бабусе, на рынке споткнулась бабуся о гуся.
  
• 
  У тридцати трех полосатых поросят тридцать три хвостика висят.
  
• 
  Сидит Ваня на диване, под диваном ванночка, в этой ванне вместо бани часто мылся Ванечка.
  
• 
  Борона боронила наборонованное поле.
  
• 
  На возу- лоза, у воза коза.
  
• 
  Ванин валенок провалился в прогалинок.
  
• 
  У Сени и Сани в сетях сом с усами.
  
• 
  Опять пять ребят нашли у пенька пять опят.
  

• 
  Кричал Архип, Архип охрип; не надо Архипу кричать до хрипу.
  
• 
  Перепел перепелку и перепелят в перелеске прятал от ребят.
  
• 
  У Лары в ларе яхонты с янтарями.
  
• 
  У ежа и елки иголки колки.
  
• 
  Король орел, орел король.
  
• 
  Шесть мышат в камыше шуршат.
  
• 
  Петр ПЕТРУ пек пироги.
  
• 
  У Маши мышка в каше, что делать нашей Маше? Сложила кашу в плошку и накормила кошку.
  
• 
  Сшила Саша Сашке шапку.
  
• 
  Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. Под лавку залезть было лень, искала булавку весь день.
  
• 
  Ткет ткач ткани на платки Тане.
  
• 
  Сел сокол на колокол, а с колокола на кол.
  
• 
  Не клюй, курица крупку, не кури, Кирилл, трубку.
  
• 
  Кукушка кукушонку купила капюшон, в капюшоне кукушонок смешон.
  

Викторина «В лабиринте запросов».
1. Жорж Симедол ( Жорж Сименон)
2 Алтайская совесть ( Алтайская повесть)
3 Мальчик на шпаге ( Мальчик со шпагой)
4 Безумная езда в Киев ( Безумная Евдокия)
5 Белый пудинг ( Белый пудель)
6 Княжна Наркоманова ( Княжна Тараканова)
7 Акулья пасть ( Челюсти)
8 Малина классная (Калина Красная)
9 Водоросль ( Недоросль)


Конкурс «Мастерская Марьи – Искусницы»
1. Каким клеем можно отремонтировать книгу?

( Только самодельным - клейстером)
2. Как заклеить порвавшуюся пополам книгу страницу, где разрыв идет по тексту?

(Заклеивается прозрачной бумагой с обеих сторон, но чтобы был виден текст).
3. А если у страницы оторван угол и текст ее поврежден ?

( Аккуратно подклеить треугольник белой бумаги , а потом отрезать выступающую кромку).
4. Как убрать с книги жирное пятно?

(Прогладить через промокательную бумагу или потереть мякишем теплого свежего хлеба)
5. Что делать, если на книги имеются следы от насекомых?

( Убрать их перекисью водорода, уксусом)
6. Как избавиться от следов пальцев рук?

( Намыленным тампоном)
7. Чем помочь книге, если она промокла?

( Между страницами прокладывают промокательную бумагу, книгу кладут под пресс)
Викторина « Книжкин дом – библиотека»
1 Что такое библиотека?

( «библио»- книга – « тека»- помещение где хранятся книги)
2 Что такое абонемент?

( Место, где выдаются книги на дом на несколько дней)
3 Что такое читальный зал?

( Книги не выдаются домой, т.к. они могут понадобиться читателям в любой день)
4 Что такое аннотация? Где ее можно найти?

( Аннотация находится в начале или в конце книги. В ней дается очень короткое сообщение об авторе или краткое содержание книги)
5 Что еще, кроме аннотации ,расскажет нам о содержании книги?

(Предисловие)

Викторина «Сказки моего детства»
1 Кто произносил волшебное слова: « По щучьему велению…?»

( Емеля)

« Сивка – Бурка, вещая каурка, встань передо мной…»

(Иван)
2 Как звали 3 медведей из сказки « Три медведя»?

( Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
3 Где смерть Кащея Бессмертного?

( на дубе – сундук, в нем заяц, в зайце -утка, в утке – яйцо, в яйце –игла)
4 Вставьте слова , пропущенные в названии волшебных предметов:

( по очереди6 дети- взрослые и т.д.)

Меч- (кладенец), сапоги –(скороходы), шапка-(невидимка), гусли- (самочуды), скатерть- (самобранка),цветик-

( семицветик)
А теперь вспомните сказки Г.Х. Андерсена.
1 Из чего плела рубашки героиня сказки « Дикие лебеди»?

( из крапивы)
2 Крошечная девочка, которая появилась в цветке (Дюймовочка)
3 Птица, в которую превратился гадкий утенок. (Лебедь)
4 Предмет, который старая королева положила под перину принцессе ( горошина)


Пословицы и поговорки о книге:
Книги – лучший товарищ.
Книга в счастье украшает , а в несчастье утешает.
Не красна книга письмом , а красна книга умом.
Книга поможет в труде, выручит и в беде.
Книга – твой друг , без нее как без рук .С книгой жить , век не тужить.
Книга книгой , а своим умом двигай.

Хороша книга , чтец плох.
Человек без книг , что птица без крыльев.

ЛИТЕРАТУРА:

Читаем, учимся, играем//2004, №1

Читаем, учимся, играем //1998, №4

Составители сценария:

Выволокина Л.В. – зав. отделом обслуживания Становлянской МЦБ,

Анюхина В.Д. – библиотекарь МЦБ,

Корочкова О.В.- библиотекарь МЦБ.