Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет

"Высшая школа экономики"

Отделение прикладной политологии

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Политическая история России и зарубежных стран. Часть II»
Направление 030200.62 Политология

II Курс
Авторы: Галеткина Наталья Геннадьевна ngaletkina@hse.spb.ru

Евсеенко Наталья Сергеевна, kokkinomala@gmail.com

Одобрена на заседании кафедры « 27 » _декабря______2011 г.

Зав. кафедрой А.Ю.Сунгуров

________________________

Согласована УМО «___»_____________ 2012 г.
Начальник В.В.Шереметова ________________________

Утверждена УМС «___»____________ 2012 г

Председатель ________________________

Санкт – Петербург

2011

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.62 «Политология» подготовки бакалавра изучающих дисциплину «Политическая история России и зарубежных стран. Часть II».

Программа разработана в соответствии с:

• 
  требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования;
  
• 
  Образовательной программой по специальностям «Менеджмент» и «Прикладная политология»;
  
• 
  Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030200.62 «Политология» утвержденным в 2011 г.
  

2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран. Часть II» являются:

• 
  формирование у студентов базовых научных представлений об основных тенденциях политического развития стран Европы и Северной Америки в прошлом;
  
• 
  понимание обусловленности современных политических событий особенностями исторического развития европейских и северо-американских народов и государств;
  
• 
  расширение у студентов исторического, политологического и общегуманитарного кругозора
  

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Владеет культурой критического мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения	СЛК-1	- описывает основные исторические тенденции и процессы, изученные в рамках курса - знает даты и суть основных исторических событий - раскрывает основные причины, характер и значение важнейших изменений в жизни общества - понимает и может объяснить основные термины, изученные в рамках курса - знает имена основных исторических деятелей, ориентируется в их биографии; - знает и использует различные источники исторической информации: научные публикации, документы, интернет-сайты, исторические карты;	- свободная дискуссия во время лекций и семинаров; - чтение литературы к семинарам; - выполнение самостоятельных домашних заданий (аннотация сайта, написание реферата и эссе)
Способен понимать и анализировать литературу, письменные тексты, визуальные источники	СЛК-2	- знает и интерпретирует основные концепции исторического развития изучаемых стран - способен критически оценить исследовательские выводы и аргументацию - может сформулировать свою точку зрения или гипотезу относительно значимых научных проблем	- чтение литературы к семинарам; - обсуждение прочитанной литературы во время семинаров в форме общей дискуссии и индивидуальных выступлений; - выполнение самостоятельных домашних заданий
Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	СЛК-6	- умеет логично и понятно изложить свою точку зрения по конкретному вопросу - умеет вести дискуссию, отстаивая собственную позицию - может письменно изложить свое впечатление от прочитанной книги по тематике курса - способен описать историческое явление, используя исследовательскую литературу и исторические источники	- обсуждение прочитанной литературы во время семинаров в форме общей дискуссии и индивидуальных выступлений; - выполнение самостоятельных домашних заданий
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе	СЛК-4	- демонстрирует готовность и способность к коллективному интеллектуальному поиску, аналитической обработке материалов и презентации полученных результатов