МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ

Директор ЮФ КемГУ

_______________________

"_____"__________20___ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Криминология и предупреждение преступлений

Направление подготовки

031001 Правоохранительная деятельность

^{(шифр, название направления)}

Профиль подготовки

Базовая подготовка

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

(очная, очно-заочная и др.)

Юрга

2012

1. 
   Цели освоения дисциплины
   

1.1. Целями освоения дисциплины (модуля) Криминология и предупреждение преступлений является формировании у студентов теоретических знаний, необходимых для последующего осуществления профессиональной деятельности; в выработке умений на основе научного мировоззрения познать и оценивать явления и процессы, связанные с преступностью и мерами ее предупреждения; осуществлять анализ криминологической обстановки в районе, городе, регионе; осуществлять планирование предупреждения преступности с применением наиболее оптимальных и эффективных мер профилактики; осуществлять научное прогнозирование основных тенденций развития преступности и ее структурных составляющих; формировать навыки криминологического мышления, оценки криминологической ситуации.

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла, ОП О6
   

Учебная дисциплина «Криминология и предупреждение преступлений» является общепрофессиональной дисциплиной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения специальных дисциплин.

Дисциплина «Криминология и предупреждение преступлений» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении социально-экономических дисциплин, занимает особое место как общетеоретическая наука о преступности, способствует более глубокому усвоению социального содержания важнейших положений уголовного права, уголовно – исполнительного права и других юридических дисциплин.

Дисциплина изучается на 2 курсе в 1 семестре.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ««Криминология и предупреждение преступлений»».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

- понятие криминологии как социолого-прикладной науки;

- природу и причины преступности;

- закономерности, связи и отношения в криминальной среде;

- особенности личности преступников и их жертв;

- причины и условия преступности в целом и индивидуального преступного поведения, а также механизм преступного поведения и мотивацию преступления;

- формы и методы профилактики преступлений;

- понятие и методику криминологического исследования преступности;

- криминологическую характеристику отдельных видов и групп преступлений, особенности их предупреждения и профилактики.
Уметь:

- измерять преступность и устанавливать ее взаимосвязь с другими явлениями и процессами, владеть приемами расчета необходимых показателей, в том числе и с использованием компьютерных технологий;

- разрабатывать программы криминологических исследований и непосредственно осуществлять их реализацию, в том числе осуществлять поиск, обработку, анализ, интерпретацию соответствующей информации;

- осуществлять научное прогнозирование основных тенденций развития преступности и ее структурных составляющих, других криминологически значимых факторов;

- планировать и осуществлять правоохранительную деятельность, в том числе, по профилактике отдельных видов и групп преступлений.
Владеть:

- самостоятельным применением полученных знаний в своей профессиональной деятельности;

- методами криминологического прогнозирования;

- навыками по составлению виктимологических рекомендаций в отношении потенциальных жертв преступлений;

- способами анализа информации о преступности, негативных социальных явлениях, связанных с преступностью;

- методами оценки криминологической ситуации на определенной территории или объекте;

- способами проведения прикладных криминологических исследований;

- по предупреждению отдельных видов и групп преступлений применительно к конкретной территории;

Код компетенций	Формируемые компетенции	Результат освоения дисциплины
ОК 10.	Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности	Знать – изменения и вносимые дополнения происходящие в законодательстве; Уметь – адаптироваться в своей профессиональной деятельности к меняющейся социальной действительности. владеть – устойчивой социально – правовой позицией.
ОК 11.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Знать - нормативно – правовую документацию для успешного осуществления профессиональной деятельности в будущем; уметь – организовать процесс самообразования; владеть – способностью к саморазвитию личности.
ОК 12.	Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета	Знать - нормы морали, профессиональной этики, служебного этикета; уметь - уметь толковать законодательную базу и действовать в своей профессиональной деятельности ссылаюсь на закон; владеть – навыками правового поведения.
ОК 13.	Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.	Знать – законодательство РФ и руководствоваться им в своей профессиональной деятельности; уметь - выполнять поручения руководства и уметь противостоять коррупции и произволу; владеть – устойчивой позицией к неправомерному поведению, преступлениям и правонарушениям.
ПК 1.1.	Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.	Знать – закон, классификацию правовых норм, законотворческий процесс, действие закона для принятия решений в соответствии с законодательством РФ. уметь – применять полученные знания для защиты собственных прав и защиты интересов; владеть – способностью применять действующее законодательство РФ.
ПК 1.2.	Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.	Знать – нормативные правовые акты и обеспечивать в условиях социальной действительности основы законодательства; уметь – разрешать конфликтные ситуации и противоречия ссылаясь на букву закона; владеть – навыками привития правомерного поведения.
ПК 1.3.	Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.	Знать – законность и правопорядок. уметь – регулировать процедурные и организационные вопросы реализации материальных норм, разрешения юридических споров, защиты прав и законных интересов участников правоотношений; владеть – процессом построения доказательст.
ПК 1.4	Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.	Знать – законодательство РФ, способы и методы охраны общественного порядка; Уметь- определять нарушения законодательства РФ; Владеть- способами защиты личности, общества, государства в современных условиях.
ПК 1.11	Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.	Знать – сведения составляющие государственную тайну; Уметь - сохранять в тайне сведения применяемые и используемые в профессиональной деятельности; Владеть- наыками сохранности сведений представляющих государственную тайну.
ПК 1.12	Осуществлять профилактику преступлений и иных видов правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия способствующие……	Знать – причины, условия, предупреждение преступности; Уметь-проводить профилактику преступности; Владеть - способами и методами предупреждения, профилактики преступности и преступного поведения.

Для достижения планируемых результатов освоения курса предлагается выделить основные составляющие компетенции – выраженные в виде требований к подготовке студентов интегральные умения (группы умений), включающие умения анализировать и обобщать информацию, интегрировать знания и умения, полученные в процессе изучения курса с жизненным опытом.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) КРИМИНОЛОГИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 60 часов.

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом

Вид учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины	112
Аудиторные занятия (всего)	112
В том числе:
Лекции	56
Семинары	-
Самостоятельная работа	56
В том числе:
Творческая работа (эссе)
И (или) другие виды самостоятельной работы	Домашняя работа
Вид промежуточного контроля	Тестирование, Семинарские занятия.
Вид итогового контроля	Экзамен

для заочной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа
В том числе*:
Творческая работа (эссе)
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля
Вид итогового контроля