страница 1
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет» в г. Твери

Дисциплина «Иностранный язык»

Контрольная работа № 1

для студентов 1 курса заочной формы обучения

080100 «ЭКОНОМИКА»

профиль подготовки - «Экономика предприятий и организаций»,

отраслевая специализация – «Транспорт»,

квалификация – «Бакалавр»

г. Тверь
2011 г.

Задание 1.

Воспользуйтесь англо-русским словарем и переведите следующие словные единицы:

Account, balance, bargain, bill, bond, business, capital, cash, check, claim, commerce, commission, company, competition, consumer, contract, cost, currency, customs, debt, demand, deposit, discount, duty, exchange, expansion, export, finance, goods, government, hire, incentives, income, inflation, insurance, innovation, interest rate, insurance, invoice, lease, loan, loss, market, mortgage, offer, option, order, overhead, price, profit, purchases, quality, quantity, quotation, receipt, rent, salary, shareholder, stock, surplus, tax, trade, treasury, turnover, value.

Выписывая переводы слов, обратите внимание на то, какая часть речи перед вами. Для этого необходимо посмотреть на систему словарных помет перед словом типа v, n, adj adv.

Какие слова вы правильно перевели еще до того, как посмотрели их перевод в словаре? Почему?

Что такое многозначное слово?

Стоит обратить внимание на сочетаемость. Скажем, market = рынок. Но как сказать внешний рынок, валютный рынок, денежный рынок, рынок ценных бумаг?
Задание 2. Воспользуйтесь тексами стр. 5-6 учебного пособия И. П. Агабекяна и вопросами пятого упражнения стр. 9 и напишите несколько фраз о себе.

Let me introduce myself. My name is… I come from… I finished secondary school in…My favorite subject at school was… I entered Saint-Petersburg State University of Economics and Engineering, Tver branch. My future specialty is.. I am interested in.. I would like to pick up a job in… Now I am working in…My hobbies are… I speak English a little. I have been studying English for…
Задание 3. Что такое термин?

Термины экономической науки в русском языке иногда заимствованы из английского.

Переведите, что такое бенчмаркинг.
Benchmarking is the process of comparing the cost, cycle time, productivity, or quality of a specific process or method to another that is widely considered to be an industry standard or best practice. Essentially, benchmarking provides a snapshot of the performance of your business and helps you understand where you are in relation to a particular standard.
Переведите, что такое эластичность спроса.
ELASTICITY OF DEMAND--The percentage change in the quantity demanded of a product, divided by the percentage change in the price charged. Thus, if a 1% price raise resulted in a sales drop of more than 1%, it would be said that the demand for a product was "elastic"; if sales fell by less than 1%, its demand would be termed "inelastic
Переведите определение рынка.
MARKET--An area in which a group of sellers of some commodity, product, or service and its close substitutes compete for the patronage of a common group of buyers. A market thus has two dimensions, one geographical, the other "product." In general, it is said that two geographical areas, or two "products," do in fact constitute separate "markets" if the one's price changes have no substantial effects on the other's sales volume.
Задание 4. Повторение темы «Артикль». Восемь из нижеуказанных слова не могут использоваться с артиклем a/ an. Какие их них:
Advice, cold, English, furniture, glass, headache, ice, information, light, luggage, news, problem, room, table, travel, weather
Задание 5. Повторение темы «Притяжательный падеж имени существительных». Переведите:

Книга нашего директора, книги нашего директора, книги наших учителей, вопросы врача, рекорды спортсмена, рекорды спортсменов

Задание 6. Повторение темы «Порядок слов в английском предложении».

Составьте вопросы:


With/ you/do/your parents/live?





Задание 7.

Повторение темы число существительных. Дайте множественное число следующих существительных: datum, addendum, erratum, phenomenon, memorandum, basis, crisis, man, woman, mouse

Задание 8. Повторение темы Present Indefinite

  1. раскройте скобки

Jane (not/drink) tea very often.

She (play) the piano but (no/play) very well.

We (to learn) English at The University. I (to go) to the University every day.

My friend(to work) at the office.
b)сформулируйте вопросы
You know that Liz play tennis. You want to know how often. Ask her. You want to know if her sister plays tennis too. Ask her.
Задание 9. Спряжение глагола to be в Present Indefinite
My son…a student. His name…Nick. We…teachers. I…a doctor. My friends…engineers. She…a housewife. I…Russian. I…from Tver.
Задание 10. Повторение степеней сравнения прилагательных и наречий.

Dark, heavy, hard, large, severe, pleasant, bad, good , strong

Задание 11. Повторение оборота there is, there are

Опишите свою комнату с использованием следующих конструкций

There is … in my room. There are … in my room.

Задание 12 . Повторение темы виды вопросов в английском языке.

Переведите вопросы ниже.

Вы любите музыку? Какую музыку Вы любите? Какую музыку Вы сейчас слушаете? Какую музыку вы слушали вчера?
Задание 13. Выполните перевод текста. На вопрос о том, что такое маркетинг, отвечает корифей маркетинга Ф. Котлер.

What is Marketing?

Marketing is the science and art of exploring, creating, and delivering value to satisfy the needs of a target market at a profit. Marketing identifies unfulfilled needs and desires. It defines, measures and quantifies the size of the identified market and the profit potential. It pinpoints which segments the company is capable of serving best and it designs and promotes the appropriate products and services.

Marketing is often performed by a department within the organization. This is both good and bad. It’s good because it unites a group of trained people who focus on the marketing task. It’s bad because marketing activities should not be carried out in a single department but they should be manifest in all the activities of the organization.

In my 11th edition of Marketing Management, I describe the most important concepts of marketing in the first chapter. They are: segmentation, targeting, positioning, needs, wants, demand, offerings, brands, value and satisfaction, exchange, transactions, relationships and networks, marketing channels, supply chain, competition, the marketing environment, and marketing programs. These terms make up the working vocabulary of the marketing professional.

Marketing’s key processes are: (1) opportunity identification, (2) new product development, (3) customer attraction, (4) customer retention and loyalty building, and (5) order fulfillment. A company that handles all of these processes well will normally enjoy success. But when a company fails at any one of these processes, it will not survive.
Задание 14. Переведите текст о Филиппе Котлере.

Philip Kotler is the S.C. Johnson & Son Professor of International Marketing at the Kellogg School of Management, Northwestern University, Evanston, Illinois. Kellogg was voted the " Best Business School" for six years in Business Week's survey of U.S. business schools. It is also rated as the " Best Business School for the Teaching of Marketing". Professor Kotler has significantly contributed to Kellogg's success through his many years of research and teaching there.

He received his Master's Degree at the University of Chicago and his PhD Degree at MIT, both in economics. He did post-doctoral work in mathematics at Harvard University and in behavioral science at the University of Chicago.
Professor Kotler is the author of: Marketing Management: Analysis, Planning, Implementation and Control, 13th ed., the most widely used marketing book in graduate business schools worldwide; Principles of Marketing; Marketing Models; Strategic Marketing for Non-Profit Organizations; The New Competition; High Visibility; Social Marketing; Marketing Places; Marketing for Congregations; Marketing for Hospitality and Tourism; The Marketing of Nations;Kotler on Marketing, and several others. He has published over one hundred articles in leading journals, several of which have received best-article awards.

Professor Kotler has consulted for such companies as IBM, General Electric, AT&T, Honeywell, Bank of America, Merck and others in the areas of marketing strategy and planning, marketing organization and international marketing.

He has traveled extensively throughout Europe, Asia and South America, advising and lecturing to many companies on applying sound economic and marketing principles to increase their competitiveness. He has also advised governments on how to develop and position the skills and resources of their companies to compete globally.
Задание 15. Перескажите по-английски, о чем текст (пять предложений по-английски).

Что такое индекс Биг-Мака? Уточните по специальной справочной литературе.

А. ВОРОБЬЕВ – Приветствуем в этой студии Хамзата Хасбулатова, президента «Макдоналдс» в России. Здравствуйте.

Х. ХАСБУЛАТОВ - Добрый вечер.

Т. ФЕЛЬГЕНГАУЭР - Для начала скажите нам как на духу, каков сейчас индекс бигмака в России.

Х. ХАСБУЛАТОВ - Наш рубль не догоняет его. То есть его показатель, что «Экономист» называет «индекс бигмака», по этому индексу наш рубль недооценен. Значительно.

Т. ФЕЛЬГЕНГАУЭР - И каков сейчас этот индекс?

Х. ХАСБУЛАТОВ - По нашим предыдущим показателям он составлял около 16 рублей за доллар.

А. ВОРОБЬЕВ – Это июльские данные. Новых данных не существует?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Пока нет.

А. ВОРОБЬЕВ – Вы основываетесь исключительно на них?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Последних, да. Нет, это те показатели, которым всем интересно читать. И, во-вторых, знать, насколько покупательная способность местной валюты соответствует валюте той, к которой мы привязываем рубль.

А. ВОРОБЬЕВ – Индекс бигмака будет падать?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Будет стоять на месте. Что падать будет – узнаем вскоре.

Т. ФЕЛЬГЕНГАУЭР - А вы сами часто ходите в «Макдоналдс»?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Каждый день. Мой офис размещен на втором этаже нашего ресторана.

А. ВОРОБЬЕВ – Что вы сегодня ели?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Сегодня утром я пил кофе капучино, попробовал завтрак.

А. ВОРОБЬЕВ – Вопрос из Германии: это нормально, когда человек каждый день идет вместо обеда в «Макдоналдс»?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Не вместо обеда, а обедать идет. Это нормально.

А. ВОРОБЬЕВ – Достаточно много вопросов, в том числе по технологии изготовления продуктов в «Макдоналдс». И по сценариям развития компании в ближайшее время.

Т. ФЕЛЬГЕНГАУЭР - Мне кажется, что сначала было бы интересно узнать основные ваши показатели. Потому что скоро 20-летие «Макдоналдс» в России. Количество ресторанов в России, темпы роста, развития. Особенно учитывая непростую экономическую ситуацию в стране и мире. Какие прогнозы?

Х. ХАСБУЛАТОВ - Последние несколько лет работы нашей компании в России были наиболее успешными, потому что темпы роста как физического роста, то есть открытие ресторанов, так и финансового роста являются одним из самых впечатлительных и значимых для корпорации. Поэтому развитие нашей компании в России и Китае были обозначены как одни из главных приоритетов в будущем развитии. Последние годы темпы роста показывают двойную цифру, то есть наш рост составляет более 20% ежегодно. Этот рост приходит и за счет увеличения сравнительного оборота существующих ресторанов, также и за счет открытия новых ресторанов в регионах России. Конечно, многое здесь делается для того, чтобы и увеличить услуги, предлагаемые нашим посетителям. То, что мы делаем и открываем новые рестораны с удобством для посетителей, то есть с расположением МакАвто, то, что мы пару лет назад ввели завтраки в наших ресторанах, которые пользуются огромным спросом. Строительство МакКафе, модернизации старых ресторанов, строительство новых дает очень успешный результат.
Задание 16. Переведите текст о лауреате Нобелевской премии по экономике П. Самуэльсоне.

Paul Anthony Samuelson (May 15, 1915 – December 13, 2009) was an American economist. He was the first American to win the Nobel Prize in Economics. The Swedish Royal Academies stated, when awarding the prize, that he "has done more than any other contemporary economist to raise the level of scientific analysis in economic theory."] Economic historian Randall E. Parker calls him the "Father of Modern Economics", and The New York Times considered him to be the "foremost academic economist of the 20th century."

He was author of the largest-selling economics textbook of all time: Economics: An Introductory Analysis, first published in 1948. It was the first such book to explain the principles of Keynesian economics and how to think about economics, and is now in its 19th edition, having sold nearly 4 million copies in 40 languages. James Poterba, former head of MIT's Department of Economics, noted that by his book, Samuelson "leaves an immense legacy, as a researcher and a teacher, as one of the giants on whose shoulders every contemporary economist stands."[1] In 1996 he was awarded the National Medal of Science, considered America's top science honor, where President Bill Clinton commended Samuelson for his "fundamental contributions to economic science" for over 60 years.

He entered the University of Chicago at age 16, during the depths of the Great Depression, and received his PhD in economics from Harvard. After graduating, he became an assistant professor of economics at Massachusetts Institute of Technology (MIT) when he was 25 years of age and a full professor at age 32. In 1966, he was named Institute Professor, MIT's highest faculty honor. He spent his career at MIT where he was instrumental in turning its Department of Economics into a world-renowned institution by attracting other noted economists to join the faculty, including Robert M. Solow, Paul Krugman, Franco Modigliani, Robert C. Merton and Joseph E. Stiglitz, all of whom went on to win Nobel Prizes.

He served as an advisor to Presidents John F. Kennedy and Lyndon B. Johnson, and was a consultant to the United States Treasury, the Bureau of the Budget and the President's Council of Economic Advisers. Samuelson wrote a weekly column for Newsweek magazine along with fellow Chicago School economist Milton Friedman, where they represented opposing sides: Samuelson took the liberal, Keynesian perspective, and Friedman represented the conservative, libertarian perspective.] Samuelson died on December 13, 2009, at the age of 94.

Задание 17. Представьте себе, что фирма, в которой вы работаете, объявила вакансию. Ответьте на вопросы соискателей (произвольно).

Is this a real job?

Absolutely. This is a genuine position with Tourism Queensland. There’ll be a thorough recruitment process – this isn’t a competition based on luck.

The Island Caretaker will need to post a weekly blog, photo diaries and create video updates to let the world know about the unique experiences available on the Islands of the Great Barrier Reef. There will also be some interviews with members of the media. The contract involves spending six months on Hamilton Island, one of the Islands of the Great Barrier Reef. The Island Caretaker will also travel to other islands and enjoy activities such as sailing, kayaking, snorkelling, diving, picnics, bushwalking and more.

One return airfare from your nearest capital city in your home country, accommodation and transport on Hamilton Island, travel insurance for the six-month contract period, access to a computer, internet, digital video and stills camera, plus travel to a number of the Islands of the Great Barrier Reef.

What are the start and finish dates for the job?

The position commences 1st July 2009 and the contract finishes on the 1st of January 2010.

The salary will be paid fortnightly throughout the contract period. If the contract is terminated prior to the 1st January 2010, the salary will be paid prorata.

Who will be my employer and who will I report to?

Tourism Queensland will be employing the successful candidate, reporting to the Senior International Marketing Coordinator, Brand and Marketing Services Department.

How do you apply?

Create and upload a short video explaining why you’re the best person for the job and demonstrating your knowledge of the Islands of the Great Barrier Reef. Make sure it's entertaining and engaging. Videos should be under 60 seconds long with a file size under 100MB. There’s also a brief application form to fill out.

How old do you have to be to apply?

All applicants must be eighteen years of age (or over) as of the 1st January 2009.

What are the selection criteria?

How will I know if I’m selected for an interview?

Candidates selected for interviews will be announced on this website and contacted by Tourism Queensland.

Applicants must be available for a 4-day interview (plus travel time) from 3rd–7th May 2009 and the six-month contract period of 1st July 2009 to 1st January 2010.

Where will the interview be held?

Задание 18. Выполните аннтотирование (краткий пересказ статьи по английски) . Выберите пять ключевых слов.

The job interviews will be held on Hamilton Island – one of the Islands of the Great Barrier Reef.

There’ll be a panel-style interview as well as group activities with plenty of opportunities to enjoy the life above the Great Barrier Reef.

What Makes a Leader?

Key ideas from the Harvard Business Review article by Daniel Goleman

What distinguishes great leaders from merely good ones? It isn’t IQ or technical skills, says Daniel Goleman. It’s emotional intelligence: a group of five skills that enable the best leaders to maximize their own and their followers’ performance. When senior managers at one company had a critical mass of EI capabilities, their divisions outperformed yearly earnings goals by 20%.

The EI skills are:

•    Self-awareness—knowing one’s strengths, weaknesses, drives, values, and impact on others

•    Self-regulation—controlling or redirecting disruptive impulses and moods

•    Motivation—relishing achievement for its own sake

•    Empathy—understanding other people’s emotional makeup

•    Social skill—building rapport with others to move them in desired directions

We’re each born with certain levels of EI skills. But we can strengthen these abilities through persistence, practice, and feedback from colleagues or coaches

Смотрите также:
Контрольная работа №1 для студентов 1 курса заочной формы обучения 080100 «экономика» профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций»
1 стр.
Учебное пособие для студентов направления 080100. 62 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций
15 стр.
Программа дисциплины для направления 080100. 62 Экономика Специализация Мировая экономика подготовки бакалавра
1 стр.
Программа дисциплины Эволюционная экономика для направления 080100. 68 «Экономика» подготовки магистра
1 стр.
Программа дисциплины Организационная психология для направления 080100. 62 «Экономика» подготовки бакалавра профиль «Статистика»
1 стр.
Практикум для направлений 080100 Экономика 080200 Менеджмент 081100 Государственное и муниципальное управление
8 стр.
Программа дисциплины Для направления 080100. 68 «Экономика» Профиль «Финансы и кредит»
5 стр.
Методические рекомендации по написанию контрольной работы Направление 080100. 62 Экономика Профиль Экономика предприятий и организаций
1 стр.
Программа дисциплины «Экономика и политика стран Арабского Востока»
4 стр.
Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика» очной и заочной форм обучения «подготовлено к изданию»
2 стр.
Методические указания к контрольным работам для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 080100
1 стр.
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения, учебно-методический материалы по дисциплине, формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля, самостоятельная работа студентов
1 стр.