Приложение № 2
Принята на IV Всемирном конгрессе казаков 29.09.2012 г.



РЕЗОЛЮЦИЯ

круглого стола

«Вопросы казачьего кадетского образования и участия в этом процессе зарубежных казачьих организаций и потомков казаков»

г. Новочеркасск, 2012 год.

Круглый стол «Вопросы казачьего кадетского образования и участия в этом процессе зарубежных казачьих организаций и потомков казаков» состоялся 29 сентября 2012 года в Южно-Российском государственном техническом университете (Новочеркасском политехническом институте) в рамках IV Всемирного Конгресса казаков. Модератором Круглого стола выступил начальник отдела по работе с кадетскими учебными заведениями департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области Симоненко Виктор Анатольевич.

В работе Круглого стола приняли участие представители Администрации Ростовской области, ведущие донские ученые, директора кадетских учебных заведений, деятели культуры, представители религиозных и общественных организаций, делегаты IV Всемирного Конгресса казаков.

Цель состоявшегося мероприятия заключалась в поиске новых путей и форм развития казачьего кадетского образования и привлечение зарубежных казачьих обществ к созданию международного образовательного пространства казачьих учебных заведениях.

В ходе обсуждения поднимались вопросы совершенствования управленческих, организационных, методических и информационных механизмов взаимодействия казачьих учебных заведений, формирование единой методологической базы. Рассмотрена концепция непрерывного образования для казачества в системе высшего образования, в которой предлагается создать Федеральную экспериментальную площадку, на базе Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института) для проведения мониторинга и апробации моделей образовательных программ всех уровней профессионального образования. Особое внимание было уделено подготовке обучающихся по военным специальностям, с целью формирования государственного заказа и обеспечения взаимодействия с государственными органами и силовыми ведомствами для плановой и целевой подготовки специалистов.

Участники Круглого стола признали целесообразным:

1. 
   Формирование системы непрерывного профессионального образования для казачества и включение ее в специальную Федеральную целевую программу по поддержке казачьих обществ.
   

II. Разработку веб-ресурса «Методика казачьего образования» для оперативной передачи информации, хранения документов и обеспечения по разграничению прав доступа для хранения данных и возможности для удаленного доступа разрешенным пользователям, создание единого банка психолого-педагогических и методических разработок в системе казачьего образования.

III. Внесение изменений в действующее российское законодательство с целью устранения недоработок в пункте 1 Правил распределения и предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 31.12.2010 № 1238, в результате которого казачьи кадетские корпуса не вошли в список типов и видов образовательных учреждений, педагогам которых выплачиваются денежные вознаграждения за выполнение функций классного руководителя из средств федерального бюджета.

IV. Внесение изменений в Правила приема в высшие учебные заведения в части осуществления приема граждан на целевую подготовку и предоставить прав казачьим обществам ходатайствовать перед органами местного и органами государственного управления о направлении членов казачьих обществ для получения высшего профессионального образования

V. В рамках Федеральной целевой программы по поддержке казачьих обществ обеспечить выполнение государственного заказа на выпускников казачьих учебных заведений, с последующим гарантированным трудоустройством в соответствии с полученной специальностью.

VI. Распространение программ международного обмена на кадетов кадетских учебных заведений.

VII. Организация совместных летних лагерей в Российской Федерации и странах ближнего и дальнего зарубежья.

VIII. Рекомендовать Совету при Президенте Российской Федерации по делам казачества рассмотреть вопрос о финансировании казачьих образовательных учреждений, казачьих кадетских классов.

IX. Рекомендовать Совету при Президенте Российской Федерации по делам казачества рассмотреть вопрос о государственной поддержке негосударственных казачьих образовательных учреждений.

X. Рекомендовать министерству иностранных дел Российской Федерации рассмотреть вопрос о создании казачьих классов при посольствах РФ.

XI. Рекомендовать высшим учебным заведениям, реализующим казачий компонент, создать кафедры теологии.

XII. Рекомендовать Северо-Западному казачьему округу создание двух казачьих кадетских корпусов.

XIII. Рекомендовать создание казачьего кадетского корпуса Уссурийскому казачьему войску и Забайкальскому казачьему войску.

XIV. Открытие казачьих классов при культурных центрах России за рубежом.