1 Официальное сокращенное наименование Школы: мбоу междуреченская сош

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Междуреченская средняя общеобразовательная школа» Черняховского района, Калининградской области, в дальнейшем именуемого Школа, является некоммерческой организацией, созданной на основании постановления администрации муниципального образования «Черняховский муниципальный район» от 21 ноября 2011 года № 1421 «О создании Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Междуреченская средняя общеобразовательная школа» путем изменения типа существующего Муниципального общеобразовательного учреждения «Междуреченская средняя общеобразовательная школа».

1.2. Полное наименование Школы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Междуреченская средняя общеобразовательная школа».

1.3. Официальное сокращенное наименование Школы: МБОУ Междуреченская СОШ

1.4. Школа является юридическим лицом, имеет обособленное имущество на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, печать, штамп и бланки со своим наименованием, вывеску установленного образца, открывает лицевой счет в органах казначейства. Права юридического лица у Школы в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента его регистрации. Также Школа вправе иметь свой герб, гимн, эмблему, разработанные и зарегистрированные в соответствии с действующим законодательством.

1.5. Местонахождение Школы:

юридический адрес: ул. Школьная, д. 5, 5а, п. Междуречье, Черняховский район, Калининградская обл., 238177, Российская Федерация.

фактический адрес: ул. Школьная, д. 5, 5а, п. Междуречье, Черняховский район, Калининградская обл., 238177, Российская Федерация.

1.6. Школа создается Учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством РФ. Учредителем Школы является администрация муниципального образования «Черняховский муниципальный район» в лице Управления образования и охраны детства администрации муниципального образования «Черняховский муниципальный район», далее именуемый Учредитель, на основании постановления главы муниципального образования «Черняховский муниципальный район» от 20 января 2009 года № 23 «О наделении полномочиями» и постановления главы муниципального образования «Черняховский муниципальный район» от 25 декабря 2009 года № 647 «О внесении изменений в постановление главы муниципального образования «Черняховский муниципальный район» от 20.01.2009 года № 23 «О наделении полномочиями».

Местонахождение Учредителя: ул. Калинина, 7 город Черняховск, Калининградская область 238150, Российская Федерация.

1.7. По организационно-правовой форме Школа является муниципальным бюджетным учреждением,

по типу - общеобразовательным учреждением,

по виду: средней общеобразовательной школой

1.8. Школа руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативно-правовыми актами Калининградской области, решениями соответствующего органа управления образованием, настоящим Уставом.

1.9. Собственником имущества является муниципальное образование «Черняховский муниципальный район» в лице администрации муниципального образования «Черняховский муниципальный район». Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Школой собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой собственником этого имущества или приобретенного Школой за счет выделенных собственником имущества Школы средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Школы не несет ответственности по обязательствам Школы.

1.10. Школа без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

1.11. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые Законодательством РФ, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

1.12. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».

1.13. Школа от своего имени заключает договоры, приобретает имущественные и личные неимущественные права, и несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством РФ.

1.14. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.15. Школа развивает и поддерживает контакты с учреждениями образования, здравоохранения, социальной защиты, другими организациями и учреждениями района .

1.16. Школа обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

1) учредительные документы Школы, в том числе внесенные в них изменения;

2) свидетельство о государственной регистрации Школы;

3) постановление администрации о создании Школы;

4) приказ учредителя о назначении директора Школы;

5) положения о филиалах, представительствах государственного (муниципального) учреждения (при наличии);

6) план финансово-хозяйственной деятельности Школы, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, и в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

7) годовая бухгалтерская отчетность Школы;

8) сведения о проведенных в отношении Школы контрольных мероприятиях и их результатах;

9) муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);

10) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ними государственного (муниципального) имущества, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

1.16. Школа имеет свой сайт- http://schoolm.16mb.com/ , на котором размещает информацию о Школе.

II . ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ФОРМА.
2.1. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, постановлениями Правительства Российской Федерации, решениями Министерства образования и науки РФ, органов управления образованием всех уровней, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы

2.2. Школа может иметь филиалы и иные обособленные и необособленные структурные подразделения.

Филиалы создаются, реорганизуются, переименовываются и упраздняются в соответствии с законодательством Российской Федерации учредителем школы.

Филиалы располагаются вне места нахождения Школы, не являются юридическими лицами и осуществляют свои функции на основе положения о них.

Филиалы осуществляют функции или часть функций Школы по реализации образовательных программ дошкольного (подготовка детей к школе), начального общего, основного общего и дополнительного образования.

Филиалы регистрируются по месту их нахождения. Лицензирование, аттестация и государственная аккредитация филиалов осуществляется в общем порядке.

Школа включает в себя филиал по дошкольному (подготовка детей к школе), начальному общему образованию.

Филиал Школы не является юридическим лицом и действует на основании положения о нём.

Школа имеет филиал: полное наименование филиала: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Междуреченская средняя общеобразовательная школа», расположенный по адресу: пос. Краснооктябрьское ул. Школьная, д. 1, Черняховского района, Калининградской области созданный путём реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения «Краснооктябрьская основная общеобразовательная школа» в соответствии с постановлением Главы муниципального образования «Черняховский городской округ» №949 от 25 июня 2007 года.

2.3. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. При недостаточности средств у образовательного учреждения, ответственность по его обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за образовательным учреждением, в порядке, определяемом Федеральным законом. Школа как бюджетное учреждение имеет счета в органах казначейства и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанность, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

Учредителем Школы является Управление образования и охраны детства муниципального образования (далее Учредитель).

Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.

Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.4. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии.

Права Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

2.5. Деятельность Школы основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономии и светского характера образования.

Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Школа оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении. Выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия и принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования. Выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей.

Школа обеспечивает организацию общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних.

Школа осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие Федеральным государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья

2.6. Школа создает необходимые условия для медицинского обслуживания обучающихся, которое обеспечивается городской детской поликлиникой, медицинским персоналом и осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников.

2.7. Организация питания обучающихся и работников в школе осуществляется Школой совместно с предприятием общественного питания на договорной основе. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Школе выделяются специально приспособленные помещения. Школа осуществляет контроль работы предприятия общественного питания с целью укрепления здоровья обучающихся и работников.

2.8. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политической партии, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.

В школе преподаются в качестве иностранного немецкий язык.

3.2. В группу по подготовке детей к школе принимаются дети, которым исполняется пять лет на 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

Для зачисления детей в группу по подготовке детей к школе необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка (копия);

Отсутствие какого – либо документа не является поводом для отказа в приеме в группу по подготовке детей к школе

3.3. В первый класс принимаются дети, которым исполняется шесть лет шесть месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) «Учредитель» вправе разрешить прием детей в Школу для обучения в более раннем возрасте.

Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка (копия);

- медицинская карта ребенка.

Отсутствие какого – либо документа не является поводом для отказа в приеме в Школу

Достигшим необходимого возраста, но не проживающим на территории муниципалитета, детям может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.

3.4. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Школу могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) общего образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего образовательную программу соответствующего уровня в 2-11 классы на основании следующих документов: заявление родителей (законных представителей), личное дело, медицинская карта обучающегося.

- для зачисления в 10 класс (при комплектовании) предоставляются следующие документы: заявление родителей (законных представителей), документ об основном (общем) образовании, медицинская карта обучающегося.

Отсутствие какого – либо документа не является поводом для отказа в приеме в Школу.

3.4.1. Отчисление обучающихся из Школы осуществляется приказом директора Школы:

- по окончании основного общего образования;

- по окончании специального (коррекционного) основного общего образования 7 вида;

- по окончании специального (коррекционного) основного общего образования 8 вида;

- по окончании среднего (полного) общего образования;

- по заявлению родителей (законных представителей) в связи с переменой места жительства или перехода в другое образовательное учреждение.

3.5. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется в соответствии с Правилами приема в Школу, которые не могут противоречить действующему законодательству, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

3.6. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ:

Образовательная программа по подготовке детей к школе (нормативный срок освоения 1 год.)

I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года );

Специальное (коррекционное) начальное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VII вид) (нормативный срок освоения 4 года);

Специальное (коррекционное) начальное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VIII вид) (нормативный срок освоения 4 года );

II cтупень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет );

Специальное (коррекционное) основное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VII вид) (нормативный срок освоения 5 лет);

Специальное (коррекционное) основное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VIII вид) (нормативный срок освоения 5 лет);

III cтупень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Программы дополнительного образования следующих направленностей: физкультурно-спортивная - («Волейбол», «Шахматы», «Баскетбол», «Спортивная ритмика»); туристско-краеведческая - «клуб Что Где, Когда?»; художественно-эстетическая - («Домисолька», «Танцевальная студия Горошины», «Основы журналистики», «Радуга детства», «Волшебные звуки», «Развиваем дар речи», «Сказочная мастерская»,) (нормативный срок освоения 1 год.)

Профессиональная подготовка тракторист-машинист (тракторист) категории С (нормативный срок освоения 2 года)

Содержание образовательных программ по подготовке детей к школе; основного общего образования; специальное (коррекционное) начальное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VII вида); специальное (коррекционное) начальное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VIII вида); специальное (коррекционное) основное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VII вида); специальное (коррекционное) основное общее образование с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VIII вида); среднее (полное) общее образование в Школе определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Образовательные программы проходят процедуру внешней и внутренней экспертизы.

3.7. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, дисциплинам и по годам обучения) и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Школой самостоятельно, а также годовым календарным учебным графиком по согласованию с органом местного самоуправления.

При этом:

- Школа может работать как по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем в одну смену, так и по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в одну смену;

- продолжительность занятия в группе по подготовке детей к школе – не более 30 минут;

- обучение детей в 1-м классе проводится с соблюдением следующих требований:

учебные занятия проводятся только в первую смену;
5-дневная рабочая неделя;
организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;
проведение не более 4-х уроков в день;
продолжительность уроков - не более 35 минут;
организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям Школы применяется «ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут;

- со второй четверти – 4 урока по 35 минут;

обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Продолжительность урока в 2-4 классах - 35-45 минут, и для 5-11 классов - 45 минут;

- расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;

- в учебном плане Школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных федеральным базисным учебным планом;

- обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется на основании медицинского заключения в школе или на дому.

3.8. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября.

Продолжительность учебного года в группе по подготовке детей к школе – 32 недели.

Образовательные программы начального общего образования (1 – 4 классы) – 1 класс – 33 учебные недели, 2 – 4 классы - не менее 34 учебных недель.

Образовательные программы основного общего образования (5 – 9 классы) – от 34 до 37 недель (не включая летний экзаменационный период)

Образовательные программы среднего (полного) общего образования (10 – 11 классы) – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель.

Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Годовой календарный учебный график утверждается Директором Школы с учетом мнения Педагогического совета Школы и по согласованию с Управлением образования и охраны детства муниципального образования «Черняховский муниципальный район».

3.9. Количество классов в Школе зависит от количества обучающихся (числа поданных заявлений граждан) и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов устанавливается не более 25 обучающихся.

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

Школа вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся. Наполняемость групп продленного дня устанавливается не более 25 обучающихся.

С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Школе могут открываться классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.