Публичный доклад 2011г г. Королёв Московской области Общая характеристика учреждения

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2

"имени В.Н. Михайлова"

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

2011г.

г. Королёв Московской области

Общая характеристика учреждения
Публичный доклад МОУ СОШ № 2 им. В.Н. Михайлова является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011 учебный год.

Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2010-2011 учебном году, способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями (законными представителями), местной общественностью, бизнес – сообществом. Информация, представленная в докладе, является достоверной, отражает реальное состояние развития школы в 2010-2011 учебном году.

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 им. В.Н. Михайлова г. Королёва Московской области осуществляет общеобразовательную деятельность в соответствии с лицензией, выданной 1 октября 2010 года, регистрационный № 65261 и свидетельства о государственной аккредитации, выданного 22 января 2010 года, регистрационный номер 0104.

На конец 2010-2011 учебного года в школе обучалось 644 обучающихся в 24 классах. На начальной ступени образования (1-4 кл.) было открыто 12 классов, на основной ступени образования (5-9 кл.) – 10, на старшей ступени (10-11 кл.) – 2. Форма обучения – очная.

Управление в школе осуществляется в соответствии с принципами единоначалия и самоуправления. Органами государственно-общественного управления являются Управляющий совет школы, Педагогический совет. В этом учебном продолжалась реализация Программы развития школы на 2008-2012 гг., основными целями и задачами которой являлось:

1.Обеспечение условий для удовлетворения потребности граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путём обновления структуры и содержания образования, развитие фундаментальности и практической направленности образовательных программ.

2. Совершенствование содержания и технологий в образовательном процессе.

3. Развитие систем обеспечения качества образовательных услуг.

4.Повышение эффективности управления.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели программы реализовывались в:

- увеличении удельного веса учителей школы, прошедших повышение квалификации;

- повышении рейтинга МОУ СОШ № 2 им. В.Н. Михайлова по результатам независимых обследований качества образования. Процент качества образования по итогам 2009-2010 учебного года – 39%; по итогам 2010-2011 учебного года – 45%;

- увеличении удельного веса численности учащихся, проходящих обучение по программам с использованием информационных технологий;

- обеспечении информацией широких кругов общественности путём размещения материалов на сайте школы.;

- использование в работе учреждения Интернета и электронной почты.
Особенности образовательного процесса

В 2010-2011 учебном году МОУ СОШ № 2 (начальные классы: 1 классы, 2-а, б классы) работает по ФГОС второго поколения.

В 2010/2011 учебном году МОУ СОШ № 2 им В.Н.Михайлова принимает за основу Базисный учебный план начального общего образования (вариант 1) в рамках ФГОС второго поколения для 1-х классов в штатном режиме (см. приказ МО РФ № 373 от 06.10. 2009г.), во 2-а,б в рамках эксперименте , БУП 2004 года для 2в, г -3 -4 классов.

В 1,2-а,б классах Базисный учебный план (ФГОС второго поколения) представлен следующими предметными областями:

филология;
математика и информатика;
обществознание и естествознание;
искусство;
технология;
физическая культура

Учащиеся 1а,бклассов , 2а,б классов будут обучаться по УМК «Перспектива», учащиеся 1в,г классов будут обучаться по УМК « Школа России».

В динамике наполняемость школы выглядит следующим образом.

Педагогический коллектив ставит перед собой цель – развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. Начало этого развития формирует начальная школа, которая в 2010-2011 учебном году работала по БУП-2004, а 1-а,б классы по БУП-2010 г. (ФГОС II поколения).

Обучение в 1-4 классах осуществлялось по 5-дневной рабочей неделе.

Начальная школа работала по учебным программам: "Перспектива" и общеобразовательной программе "Школа России".

На основании приказа №1561 от 08.07.10 года Министерств образования Московской области МОУ СОШ №2 имени В.Н.Михайлова внесена в перечень учреждений, осуществляющих введение ФГОС второго поколения.

Приказом №500-а от 27.07.10 в городе утвержден список школ, в который вошла и МОУ СОШ №2 имени В.Н.Михайлова.

На основании этого приказа по школе был издан приказ №236-а от 1.09.10 г. О создании рабочей группы по разработке основной образовательной программы начального общего образования и были определены классы, осуществляющие внедрение ФГОС второго поколения.

В школе разработана основная образовательная программа начального общего образования, которая отражает стратегию развития образования российской школы и строится на следующих принципах:

ориентация школьного образования на достижение выпускниками 4 класса требований стандарта начального общего образования;
реализация права каждого ребенка на качественное образование с учетом его способностей, уровня развития, прилежания;
преемственность со ступенями дошкольного и основного общего образования.

Образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ №2 имени В.Н.Михайлова создана с учётом особенностей и традиций учреждения, предоставляющих большие возможности учащимся в раскрытии интеллектуальных и творческих возможностей личности.

Поставленные основной образовательной программой цели и задачи реализует УМК «Перспектива».

Одним из разделов ООП является Базисный учебный план, который предусматривает в 1 классе 20 часов инвариантной части и 10 часов внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность осуществляется через 7 направлений: спортивно-оздоровительное, социально-трудовое, патриотическое, научно-познавательное, художественно-эстетическое и проектная деятельность.

Внеурочная деятельность реализуется через спортивные секции, кружки, студию декоративно-прикладного искусства и экскурсионную работу в рамках кружка « Юный краевед».

Осуществление принципов развивающего обучения требует от учителей не столько преподнесения учащимся готовых знаний, сколько организации умственной деятельности детей, направленной на получение новых знаний в процессе выполнения разнообразных учебных задач.

Формирование у учащихся качеств субъекта учебной деятельности происходит под влиянием внедрения современных технологий.

Обучение иностранному языку (английскому) начинается со 2 класса; обучение информатике с 3 класса.

Динамика численности учащихся начальной школы в сравнении за три года

2007-2008 год	2008-2009 год	2009-2010 год	2010-2011 год
216уч-ся	231 уч-ся	265 уч-ся	324 уч-ся

Обучение велось по программе 1-4, в режиме одной смены. В начальной школе с 1 сентября функционировало 12 классов и 2 группы продленного дня. Все учащиеся переведены в следующий класс. Неуспевающих нет.

Из 324 ученика аттестован 218 учащийся (2-4 классы)

У учащихся 1 классов безотметочная аттестация.

На «отлично « закончили учебный год 28 человек

На» 4и5 « закончили 118 учащихся.

Качество знаний учащихся начальной школы в сравнении за четыре года

2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
57%	60%	61%	64%

Динамика качества знаний учащихся по начальной школе за три года

Ключевой является задача повышения уровня качества обучения.

Класс	Кол-во учащихся	На «5»	На «5» в %	На «4» и «5»	На «4» и «5» в %	Итого уч-ся на«4» и «5»	качество
2А Лякишева И.В.	30	7	23%	18	60%	25	83%
2^Б Дмитриева В.П.	27	5	18%	16	59%	21	78%
2в Ваганова А.В.	28	1	3%	16	57%	17	61%
3^А Ермакова Е.В.	29	4	14%	16	55%	20	68%
3^Б Ларионова Е.Б.	31	7	22%	14	45%	21	68%
3в Синикина Т.А.	17	-	-	3	18%	3	18
4^А Кремнева Е.И.	27	3	11%	16	59%	19	70%
4^Б Бурмистрова М.В.	32	1	3%	19	59%	20	63%
Всего	218	28	13%	118	51%	146	64%

Уровень качества знаний составил 64%, по сравнению с прошлым годом виден рост (61%) на 3%.

Повышению качества знаний учащихся способствует воспитательная работа, которая проводится согласно планам, составленным в конце предыдущего учебного года. Воспитательная работа, как и любая деятельность в школе – это работа единомышленников (педагогов, воспитанников и родителей), содружество детей и взрослых, связанных едиными целями и задачами.

Воспитательная работа направлена на формирование объективной оценки школьников через участие во внеклассной деятельности, выявляет потребности, интересы и склонности школьников, сочетает в себе традиции, накопленные предыдущими поколениями, и инновационные методы, технологии, продиктованные современной деятельностью.

Воспитательная работа представлена семью блоками.

1-й блок. «Я и мои интересы»

2-й блок. «Я гражданин России»

3-й блок. «Я и моя семья»

4-й блок. «Я и творчество»

5-й блок. «Я и мое здоровье»

6-й блок. «Я и природа»

7-й блок. «Я и мое будущее»

В школе разработаны Программы:

Программа «Патриотического воспитания учащихся на 2011-2015 г.г.»;
Программа «Здоровье»;
Программа «Семья»;
Программа «Работы с детьми и семьями учащихся, находящиеся в сложной жизненной ситуации».

Школа большая многонациональная семья, в которой имеются представители разных национальностей.

В воспитательной работе педагогический коллектив использует следующие виды деятельности:

Познавательная
Поисково–исследовательская
Историко–краеведческая
Пропагандистско–организаторская
Художественно–творческая
Физкультурно-оздоровительная

Формы воспитательной работы

Индивидуальные	Групповые	Коллективные
Беседы Консультации Обмен мнениями Оказание индивидуальной помощи Совместный поиск решения проблемы	Творческие группы Органы самоуправления	Конкурсы Спектакли Концерты Походы Соревнования

В школе работают творческие объединения:

Научное общество «Единомышленники»
Клуб Путешественников
Клуб Выходного дня
Клуб весёлых и находчивых
Клуб Старшеклассников

Условия осуществления образовательного процесса

МОУ СОШ № 2 им. В.Н. Михайлова г. Королёва Московской области на 2011-2012 учебный год соблюдена максимально предельно допустимая учебная нагрузка в соответствии с СанПиНами 2.4.2.1178-02, п.2.9 «Требования к режиму образовательного процесса и приложения № 6 «Гигиенические требования к расписанию уроков».

В 1-х классах продолжительность учебного года составляет 32 недели.

Режим работы 1-х классов по 5-дневной учебной неделе.

В соответствие с СанПиНами 2.4.2.1178-02 п. 2.9.5. осуществляется ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

сентябрь – октябрь – 3 урока по 35 минут каждый;

со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый.

Продолжительность учебной недели 2-4 классов составляет не менее 34 недель при 5-дневной учебной неделе.

В учебном процессе начальной школы предусмотрено наличие динамической паузы после 2 и 4 уроков по 20 минут каждая, на которых проводятся подвижные и спортивные игры в проветриваемых помещениях.

Средняя наполняемость классов – 26,5 человек.

Школа №2 является школой микрорайона, необходимости в транспортной доставке учащихся к месту учёбы нет.
Характеристика инфраструктуры школы.

В школе работают 13 предметных кабинетов, кабинет обслуживающего труда, мастерские, 2 кабинета информатики.

Созданы условия для занятий физкультурой и спортом и досуговой деятельностью:

-наличие большого и малого спортивных залов;

-наличие спортинвентаря и лыжной базы;

-наличие пришкольной территории с беговой дорожкой и лыжной трассой с препятствиями;

- строительство спортивной площадки в перспективе.

В школе имеется медицинский кабинет, в котором проводятся все необходимые услуги по поддержанию здоровья учащихся.

Занятость учащихся в спортивных секциях школы 2010-2011 г.г.

1-4 классы	5-8 классы	9-11 классы
51 уч-ся	80 уч-ся	32 уч-ся

Сравнительная диаграмма занятости в спортивных секциях

Сравнивая результаты можно сказать, что интерес учащихся к спорту возрос. В школе работают спортивные секции:

мини – футбол (девочки) – 2 секции тренер Пискунов Е.И.
-мини футбол (мальчики) – 2 секции тренер Птицын А.А.

- гандбол – Пискунов Е.И.
- карате – Пальбин С.В.
- баскетбол – Пискунов Е.И.
- лыжи – Воронин К.М.
- шахматы – Лазарев С.Г.
- настольный теннис – Воякин Ю.Н.

№	Спортивные команды	Класс	Количество участников
1.	Школа безопасности	8	8
2.	Школа безопасности	10	8
3.	Мини-футбол д/м	93-94 г.р.	12+12
4.	Мини –футбол д/м	95-96 г.р.	12+12
5.	Мини-футбол д/м	97-98 г.р.	12+12
6.	Мини-футбол д/м	99-00 г.р.	12+12
7.	Команда допризывников	10-11	10
8.	Сборная по легкой атлетике	8-11	7+7

Результативность работы

№	Вид соревнований	Возраст	Место	Тренер
1.	Космический марафон	1997 -2002 г.р.	участие	Финеев В.Е.
2.	Мини – футбол	99-00 г.р.	2 место	Пискунов Е.И.
3.	Мини - футбол	97 -98 г.р.	1 место	Пискунов Е.И.
4.	Мини – футбол (область)	95-96 г.р.	призеры	Пискунов Е.И.
5.	Белая ладья	2001- 2002г.р.	6-8 место	Лазарев С.Г.
6.	Спартакиада допризывной молодежи	95 – 96 г.р.	5 место (22 команды)	Пискунов Е.И.

Динамика занятости в секциях и кружках

Спортивное направление

В школе работают кружки

Для учащихся 1-4 классов:

№	Название кружка	Руководитель
1.	Юные инспектора движения	Кремнева Е.И.
2.	Изо - студия	Рыбина С.Н.
3	Умелые руки	Синикина Т.А.

Для учащихся 5-8 классов:

№	Название кружка	Руководитель
1.	ИЗО - студия	Рыбина С.Н.
2.	Клуб интернациональной дружбы	Аракелян С.С.
3.	Театральная студия	Козлова Е.В.
4.	Школьный музей	Тинякова О.В.
5.	Юный Путешественник	Иванова М.Ю.

Для учащихся 9-11 классов:

№	Название кружка	Руководитель
1.	Юный физик	Мартынова Н.И.