Название программы

Долгопятов Андрей Валентинович	Название программы	«Знатоки Московского края»
	Направленность	культурологическая
	Базовое образование	Высшее (Московский Педагогический институт)
	Стаж работы	16 лет
	Квалификационная категория	первая
	Курсы повышения квалификации	Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения по программе: «Инструктор детско-юношеского туризма», 260 часов, 21.05.2009 год; Центр подготовки туристских кадров по теме: «Москва военная», 76 часов, 18.02.2010 год; Московский институт открытого образования по теме: «Методология проектной деятельности на особо охраняемых природных территориях города Москвы», 72 часа,27.05.2010 год; Московский институт открытого образования по теме: «Дополнительное образование детей (туристско-краеведческая направленность: музейное дело)», 72 часа, 26.01.2011 год. «Инструктор-методист по туризму», 240 часов, 19.05. 2010 год.
работает в ГОУ ДДЮТЭ «Родина» с 2009 года в должности педагога-организатора. Имеет первую квалификационную категорию. Осуществляет консультативную и информационно-аналитическую работу по историко-краеведческой и экскурсионной деятельности. Разрабатывает и организует массовые туристско-краеведческие мероприятия. Проводит автобусные и пешеходные экскурсии по Москве и Подмосковью историко-краеведческой, военно-исторической и культурологической направленности. Является аккредитованным экскурсоводом Москвы. Кандидат исторических наук. Автор более 20 публикаций в области социальной и региональной истории, краеведения, педагогики. Разработал образовательную программу культурологической направленности: «Знатоки Московского края». Общий педагогический стаж: 16 лет.	Курсы повышения квалификации
	Награды	Знак «За заслуги в развитии детско-юношеского туризма», 2002 год; Грамота РДДО «Юный путешественник», 2012 год; Благодарность Заместителя Префекта Восточного административного округа города Москвы, 2010 год; Благодарность Председателя МДОО «Содружество», 2012 год;

Как я стал экскурсоводом. С февраля 1997 года по окончании образовательного учреждения «Центр подготовки туристских кадров» я получил удостоверение экскурсовода. Но главное, что для меня началась новая жизнь, полная открытий, очарований, впечатлений. Работа с детьми на экскурсии становится моим любимым занятием, потребностью, специальностью, неотделимой от профессии педагога-историка.

Главное – не стоять на месте. Учеба – процесс непрерывный. Повышение квалификации носит для меня обязательный характер – это потребность и необходимость. Самообразование, поиск необходимого материала для экскурсий, я сочетаю с посещением курсов повышения квалификации.

Экскурсовод должен знать все. Так иногда говорят. Все знать невозможно, но эта деятельность немыслима без методической и литературной работы, без усилий над повышением уровня педагогического мастерства, без расширения и углубления общих и специальных знаний по целому ряду наук: истории, географии, краеведению, филологии, культурологи, физике и многих других. Составление и написание текстов экскурсий, методических разработок маршрутов – часть моей работы. Некоторые из них опубликованы.

Мои основные маршруты и темы экскурсий:

1. Москва – столица России.

2. Огни Москвы.

3. Москва древняя.

4. По загородной царской резиденции.

5. Прогулка по Тверскому бульвару.

6. Фонтаны старой Москвы.

7. По древней Троицкой дороге.

8. К полю русской воинской славы.

Историко-краеведческая деятельность. Будучи историком по образованию, занимаясь преподавательской деятельностью в ВУЗе, в 2006 году я начал работу над диссертацией: «Мещанское сословие городов Московской губернии: эволюция в пореформенный период» и в 2010 году успешно ее защитил, получив ученую степень кандидата исторических наук. Мое исследование несет значительный краеведческий элемент, а находки и выводы используются во время проведения загородных экскурсий. Результаты моей экскурсионной, краеведческой, научной работы отражены в следующих публикациях.

Долгопятов А.В. Деятельность мещанских обществ городов Московской губернии в конце XIX – начале XX в.: обязанность или необходимость? // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия история России. Научный журнал. № 1, 2008. С. 44 – 54. (0,75 п.л.).
Долгопятов А.В. Домовладение мещан городов Московской губернии в конце XIX – начале XX века: стоимость, структура, особенности // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Научно-теоретический и научный журнал широкого профиля. Вып. 12(80). Тамбов, 2009. С. 344 – 349. (0,4 п.л.).
Долгопятов А.В. Домовладение мещан городов Московской губернии в пореформенный период // Вестник Томского государственного университета. Общенаучный журнал. № 329. 2009. С. 90 – 94. (0,4 п.л.).
Долгопятов А.В. Города Московской губернии в пореформенный период: социальный аспект // Проблемы истории Московского края: Материалы шестой научно-практической конференции. М.: Изд-во МГОУ, 2008. С. 52 – 55. (0,15 п.л.).
Долгопятов А.В. Мещанское сословие городов Московской губернии в пореформенный период: численность, занятия, имущественное положение // Форум городов России. Материалы научно-практической конференции. Владимир: «Транзит-икс», 2008. С. 202 – 208. (0,25 п.л.).
Долгопятов А.В. Занятия мещан городов Богородского уезда Московской губернии в пореформенный период // Вестник Московского государственного университета приборостроения и информатики. Выпуск 14, М., 2008. С. 92 – 102. (0,6 п.л.).
Долгопятов А.В. Звенигород во второй половине XIX – начале XX века: дома и их обитатели // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. Научно-методический журнал № 2 (97). 2010. С. 108 – 120. (0,3 п.л.).
Долгопятов А.В. Мещанское сословие городов Московской губернии: эволюция в пореформенный период. Автореф. дисс. … канд. ист. наук. М., 2010. (0,9 п.л.).
Долгопятов А.В. Пешеходная экскурсия по мемориалу и Парку Победы на Поклонной горе // «Мы запомним суровую осень…» Методический сборник, посвященный 70-летию Московской битвы / Под ред. И.В. Соколовой. М., 2011. С. 28 – 39. (0,15 п.л.).
Долгопятов А.В. К монументу на Перемиловскую высоту / «Мы запомним суровую осень…» Методический сборник, посвященный 70-летию Московской битвы / Под ред. И.В. Соколовой. М., 2011. С. 71 – 77. (0,1 п.л.).

Хобби, связанное с работой. Принято считать, что хобби – это увлечение, в котором человек не только может самореализоваться, раскрыться как творческая неординарная личность, но и отвлечься от основного рода деятельности, переключиться, сменить ритм, тональность будней. В моем случае это не совсем так. Для меня хобби – это путешествия, экскурсии, прогулки по городу с друзьями. Это помогает расслабиться психологически, зарядиться энергией, набраться новых эмоций, впечатлений. При этом я обогащаюсь в личностном, общеобразовательном и профессиональном отношении. Появляются новые идеи, проекты, экскурсионные маршруты, любопытная информация, которую можно будет позже донести до воспитанников и экскурсантов.