Программа юбилейной ХХ республиканской студенческой научно-практической конференции с международным участием

министерство образования республики беларусь
учреждение образования

«Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина»

$описание: d:\сайт\ректорат\щур с.н\mspu.png$

ПРОГРАММА
ЮБИЛЕЙНОЙ ХХ республиканской студенческой

научно-практической конференции с международным участием

«ОТ ИДЕИ – К инновации»
16 апреля 2013 года

Мозырь

2013

1. СОВРЕМЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ И НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН.

1.1. ПОДСЕКЦИЯ

Актуальные проблемы теории и практики дошкольного и начального образования

Председатель секции: Ю.Г. Брынзарей, канд. пед. наук, доцент

Секретарь: Т.А. Пазняк, ст. преподаватель

16 апреля 2013 года, 11.00, ауд. 313 (корп. № 3)

Сырцова Я.В.ФОРМИРОВАНИЕ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЯХ СРЕДСТВАМИ ФОЛЬКЛОРА (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Саковец Е. А. ДЖАЗОВОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ (УО МГПУ им. И. П. Шамякина)
Саковец Е. А. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДОВАНИЯ
ПРАКТИЧЕСКОГО КУРСА ДЖАЗОВОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ (УО МГПУ И. П. Шамякина)
Бобровицкая Е. Н. ИНТОНАЦИОННАЯ ПРИРОДА МУЗЫКИ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Бобровицкая Е. Н. ВЛИЯНИЕ СКРИПИЧНОЙ МУЗЫКИ НА РАЗВИТИЕ ДУХОВНОГО МИРА ЛИЧНОСТИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Венгура Т.И. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Мащиц Н. А. РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ (УО МГПУ имени И.П.Шамякина)
Мащиц Н. А. ФОРМИРОВАНИЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ КУЛЬТУРЫ

МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)

Чечко К. М. СПЕЦИФИКА МУЗЫКАЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Сыч Н. В. РОЛЬ ПРИКЛАДНОЙ ГРАФИКИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Мазай В. В. РОЛЬ ПЛАКАТНОЙ ГРАФИКИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО МГПУ им И. П. Шамякина)
Кравцова В.В.ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (УО МГПУ имени И.П.Шамякина)
Зебрева А. В. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ ФОРМЫ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (УО МГПУ им. И. П. Шамякина)
Зебрева А. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРУППОВОЙ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ (УО МГПУ им. И. П. Шамякина)
Багинская Е.С. ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Карпук Е.В. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Юревич Т.А. РОЛЬ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ (УО «БГПУ им. Максима Танка»)
Круковская В.А. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (УО БГПУ имени М. Танка)
Яскевич А. В. ФОРМИРОВАНИЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (УО БГПУ им. М. Танка)
Каминская Т.А. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ (БГПУ им. М. Танка)
Слепцова Д.В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ (МГУ им. А.А. Кулешова)
Бесценная А.А. ВЛИЯНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ( УО «МГУ имени А.А. Кулешова» )
Горошко Т.П. МУЗЫКАЛЬНО-ИНТОНАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ СЛУШАНИЯ МУЗЫКИ (УО «БрГУ имени А.С. Пушкина»)
Шалюто В.В. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ-СИРОТ В ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ (УО МГУ имени А.А. Кулешова)
Гахович М.В. СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ЛЕВОРУКИХ УЧАЩИХСЯ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Иванова А. Е. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ (ГГУ им. Франциска Скорины)
Васильцова В. В. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ О ЗДОРОВОМ ПИТАНИИ (УО ГГПК имени Л.С. Выготского)
Тарасова В.В. МОДЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО «МГУ имени А.А. Кулешова)
Петрович Е.А. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКО (УО «МГУ им. А.А.Кулешова»)
Дубровская Я. С. ВЛИЯНИЕ ПОЛОВЫХ РАЗЛИЧИЙ НА РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО «РГПК»)
Протасюк Ю.Н. РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ (УО БарГУ)
Музыченко Н.В. РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНОЙ СКАЗКИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ (УО БарГУ)
Калиниченко О.И. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО «ВЫГОРАНИЯ» ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (УО ГГУ им. Ф. Скорины)
Кохтенкова В.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ART-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К УЧЕНИЮ (УО «ГГПК имени Л.С. Выготского»)
Дац И.А. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Бабакова О.Н. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИОС В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО «МГУ им. А.А. Кулешова»)
Дудо В.В. РЕАЛИЗАЦИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ПОВЫШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ВНЕДРЕНИЯ В ПРАКТИКУ ИДЕЙ «МАТЕРИНСКОЙ ШКОЛЫ» (УО ГрГУ имени Я.Купалы, Лидский колледж)
Гуреева Н. Ю. ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЧУВСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ К БЛИЖАЙШЕМУ ОКРУЖЕНИЮ (УО МГУ имени А.А. Кулешова)
Данильченко Н.В. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ (УО «БрГУ имени А.С. Пушкина»)
Куксин В.А. ГОТОВНОСТЬ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К ИННОВАЦИОННОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ВГПУ имени М. Коцюбинского, Украина)
Гулишевская М.Г. РОЛЬ СОФИЗМОВ В ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ (ВГПУ имени М. Коцюбинского, Украина)
Ильницкая М.А. ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО ГАРМОНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА (ВГПУ им.М.Коцюбинского, Украина)
Головюк Н.А. ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ТВОРЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В ШКОЛАХ УКРАИНЫ (ВГПУ им. М.Коцюбинского, Украина)
Сиваш Т.Д. ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (ВГПУ имени М. Коцюбинского, Украина)
Беляк Ю.П. ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОЙ ВОСПИТАННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДОВЕДЕНИЯ (ВГПУ им. М.Коцюбинского, Украина)
Семашко У.А. СТРАТЕГИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАСИЛИЯ К ДЕТЯМ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СЕМЬЕ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Гусева У.В. ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Павлова О.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ БЕСКОНФЛИКТНОМУ ОБЩЕНИЮ С ДЕТЬМИ (БрГУ имени А.С. Пушкина)
Ужакина А.А. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ (УО «МГУ имени А.А.Кулешова»)
Лыбко О.Н. ДИСФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СЕМЬЯ: ПРИЧИНЫ И ПРИЗНАКИ («БрГУ имени А.С. Пушкина)
Козел В. В. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЬНОМ СОЦИУМЕ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Зелёнко В. В. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РОДИТЕЛЕЙ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (УО «МГУ имени А. А. Кулешова»)
Силивончик П.С. ГЕНДЕРНАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ (МГУ имени А.А. Кулешова)
Дубинская Н. В. ЦЕНОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ (УО БарГУ)
Пигулевская А.И. ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА (МГУ им.А.А.Кулешова)
Цыкунова Е. И. КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ (УО МГУ имени А.А. Кулешова)
Мартынович А. С., Пахомова В. В. ПРИМЕНЕНИЕ ЭСО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ (Оршанский колледжа УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Здраевская А. А. НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Дубинина В.А. РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж УО «ВГУ им.П.М.Машерова)
Дзегелевіч В.А. ВЫХАВАННЕ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ САМАСВЯДОМАСЦІ Ў ВУЧНЯЎ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ ПРАЗ РОДНАЕ СЛОВА (Аршанскі каледж УА “ВДУ ім. П.М. Машэрава”)
Закревская А.В. РОЛЬ НЕКОТОРЫХ ЕДИНИЦ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ В РАЗВИТИИ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Лялік Д.А. ГРУПАВАЯ ФОРМА РАБОТЫ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЧЫТАННЯ ЯК СРОДАК МОЎНАГА РАЗВІЦЦЯ МАЛОДШЫХ ШКОЛЬНІКАЎ (Аршанскі каледж УА”ВДУ імя П.М.Машэрава”)
Яковенко И.В. СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МЕЛОДИКО-ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Коломеец М.А. ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Супрун В.А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Гончаренко Л.А. КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ И МОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Грузденко Н.В. РАЗВИТИЕ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ЛОГОРИТМИКИ (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Мишина А.В. РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Голевцова Ю.А. ИГРОВОЙ МЕТОД В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Андреева Е.В. ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА И ВОСПИТАТЕЛЯ В РАБОТЕ ПО ПОДГОТОВКЕ РУКИ К ПИСЬМУ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Легомина Ю.Ю. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОДАРЕННОСТИ РЕБЕНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Бондарева И.А. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Яковенко И.В. СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МЕЛОДИКО-ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР (Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия)
Хотынюк К. В. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УО БрГУ имени А. С. Пушкина)
Шакова И.В. ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ТВОРЧЕСКОМУ РАССКАЗЫВАНИЮ ПРИ ПОМОЩИ МОДЕЛИРОВАНИЯ (СТАРШАЯ ГРУППА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА) (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)

1.2 ПОДСЕКЦИЯ

ДОШКОЛЬНОЕ И НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН

Председатель секции: А. В. Солохов, канд. филолог. наук, доцент

Секретарь: А.В. Дубровская, ст. преподаватель

16 апреля 2013 года, 11.00, ауд. 310 (корп. № 3)

Иванова А. Л. РОЛЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР В НАЧАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Холодок В. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ПОГОДЫ ПО МЕСТНЫМ ПРИЗНАКАМ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ В ВУЗЕ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Ревяко С.Ю. КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ ГОМЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Сугак Е.В. ИЗУЧЕНИЕ ВЕЛИЧИН «ДЛИНА» И «ПЛОЩАДЬ» В ПЕРВОМ КЛАССЕ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Полячук С.С. МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Король М.Ю. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ (БарГУ)
Плыткевич А. В. РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Плыткевич А.В. СПЕЦИФИКА МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Байда Т.В. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ БИТБОКСИНГА НА УРОКАХ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Байда Т.В. СПЕЦИФИКА БИТБОКСИНГА, КАК НОВОГО НАПРАВЛЕНИЯ В МУЗЫКЕ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Касобука Т.О. ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ УЧЕБНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Касобука Т.О. ОCОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Невмержицкая Н.В. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ МУЗЫКИ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Невмержицкая Н.В. ПОДГОТОВКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОВЛАДЕНИЮ НАВЫКАМИ ИМПРОВИЗАЦИИ В ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УО «МГПУ им. И.П. Шамякина»)
Клименко А.А. РИТМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Суботка Г. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ (УО «МГПУ имени И.П. Шамякина»)
Пинчук В. В. ИЗУЧЕНИЕ ГРАФИКИ (ПИКТОГРАММА) (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Пролиско Д.А. РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧАЩИХСЯ ДМШ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ НА БАЯНЕ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Клепко О.И. ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ ССУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Сёма К.С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СКАЗКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Гайбун Т.А. МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Хильман Ю.В. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО МГПУ им. И.П.Шамякина)
Раманюк Н.У. ЗДАРОЎЕЗБЕРАГАЛЬНЫЯ ТЭХНАЛОГII НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ Ў ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАХ (УА БрДУ iмя А.С. Пушкiна)
Янушчык К.А. РЭАЛIЗАЦЫЯ КАЛЕКТЫЎНЫХ СПОСАБАЎ НАВУЧАННЯ НА ЎРОКАХ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ (УА БрДУ iмя А.С. Пушкiна)
Науменко Е.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Галаенко И.П. ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (Оршанский колледж УО «ВГУ им.П.М.Машерова)
Война А.И. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В ПЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Бойчанка В.І. РАЗВІЦЦЁ ТВОРЧАГА ПАТЭНЦЫЯЛУ ВУЧНЯЎ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ ПРАЗ КУЛЬТУРУ МОВЫ І МАЎЛЕННЕ (Аршанскі каледж УА “ВДУ ім. П.М. Машэрава”)
Богатырёва Я.В., Таливанов А.В. АНИМИРОВАННЫЕ КРОССВОРДЫ В СТРУКТУРЕ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Богатырёва Я.В. РОЛЬ МАЛЫХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ЖАНРОВ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Астравух Я.А. ФАРМІРАВАННЕ МАЎЛЕНЧАЙ КУЛЬТУРЫ МАЛОДШЫХ ШКОЛЬНІКАЎ СРОДКАМІ БЕЛАРУСКАГА ФАЛЬКЛОРУ (Аршанскі каледж УА”ВДУ імя П.М.Машэрава”)
Калиновская С. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П. М. Машерова»)
Ильина Л.В. РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ КАК ЭТАПА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж «УО ВГУ им. П.М. Машерова»)
Ильина Л.В. РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ КАК ЭТАПА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж «УО ВГУ им. П.М. Машерова»)
Сталярова М.Г. РОЛЯ ВУСНА-ПАЭТЫЧНАЙ ТВОРЧАСЦІ Ў ВЫХАВАННІ ВУЧНЯЎ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ (Аршанскі каледж УА “ВДУ ім.П.М. Машэрава”)
Суханов Е.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Пашкевич И.Э. ОСОБЕННОСТИ УПРАЖНЕНИЙ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова)
Морошан Д.В. РОЛЬ ДИАЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Оршанский колледж УО «ВГУ им. П.М. Машерова»)
Пуш А.В. СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (БрГУ имени А.С.Пушкина)
Парфененко Ю.О. СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ (УО ГГПК имени Л.С. Выготского)
Терентьева О.А. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (УО ВГУ им.И.П. Машерова)

1.3 ПОДСЕКЦИЯ

Актуальные вопросы практической психологии

и дефектологии

Председатель секции: Л.Н. Иванова, канд. психол. наук, доцент

Секретарь: Е.Н. Михайлова, ст. преподаватель

16 апреля 2013 года, 11.00., ауд. 305 (корп. № 3)

Козел В.В. НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (УО БрГУ имени А.С. Пушкина)
Строцкая Я. В. НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ В КИБЕРПРОСТРАНСТВЕ КАК СОЦИАЛЬНО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА (УО МГУ им. А. А. Кулешова)
Кирилюк О.А. ДИАГНОСТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХ СЕМЕЙНОЕ НАСИЛИЕ (УО «БрГУ имени А.С.Пушкина»)
Барун С.В. ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ГГУ имени Ф. Скорины)
Карпенко Н. ПРОБЛЕМА АКТИВИЗАЦИИ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (УО ГГУ имени Ф. Скорины)
Черняева А.Ю. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ, НАХОДЯЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МАТЕРИНСКОЙ ДЕПРИВАЦИИ (ВГУ имени П.М. Машерова)
Дубина В.В. ИППОТЕРАПИЯ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СПОСОБ ЛЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОТКЛОНЕНИЙ (УО ПолесГУ)
Семенов В.Н. СПЕЦИФИКА ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ УГОЛОВНО-ПРАВОВОГО ВМЕНЕНИЯ У ПРЕСТУПНИКОВ С ДИССОЦИАЛЬНЫМ РАССТРОЙСТВОМ ЛИЧНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ (УО БГУ)
Мурашова Ю. В. ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ (УО ГГУ им. Ф. Скорины)
Дерюжина Т.С. ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (МГУ им. А.А. Кулешова)
Глушак А.И. ДЕТСКИЕ СТРАХИ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПРОЯВЛЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (УО ГГУ им. Ф. Скорины)
Ковалёва В.С. СТИЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ КАК ФАКТОР АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ (УО ГГУ имени Ф. Скорины)
Петроченко М.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ (УО «ВГУ им.П.М.Машерова»)
Пазняк Е.А. АНАЛИЗ УСЛОВИЙ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕ (УО ГГУ имени Ф. Скорины)
Банет Н.А. ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Лавренчук Н.В. ЭМПАТИЯ И ЭМПАТИЙНЫЕ СПОСОБНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Руденок Т.И. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПИСЬМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Тороп И.В. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Шляго Я. В. СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ УРОВНЯ СТРАХОВ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Клименко Е. Л. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Рябченко Ю.А. ЗАВИСИМОСТЬ САМООЦЕНКИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ОТ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ (УО МГПУ имени И.П.Шамякина)
Рафальская М.А. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Боровская Ю.И. ОСОБЕННОСТИ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Терешко И. М. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ НАГЛЯДНО - ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ им. И. П. Шамякина)
Кон Т.Э. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕНОСТЕЙ НЕВЕРБАЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Козырева В. А. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВ (УО «МГПУ имени И. П. Шамякина»)
Силивончик Е.С. ОТКАЗ ОТ МАТЕРИНСТВА (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Мохова Т. А. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Брилевич А. И. СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО – ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Силивончик Е.С. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Макарова Г.И. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (УО МГПУ имени И.П. Шамякина)
Кожекина М.В. РОЛЬ ИСКУССТВА В ПРЕОДОЛЕНИИ СТРЕССА (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Евенко Н.В. ОСОБЕННОСТИ СЕНСОМОТОРНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Сидько А.В. ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (УО МГПУ им.И.И.Шамякина)
Щура Е.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Гром М.А. ПРОБЛЕМА КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Никифорович Е.В. ОСОБЕННОСТИ НАВЫКОВ ПЕРЕСКАЗА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (УО МГПУ им. И.П. Шамякина)
Гончарова Я.И. ВЛИЯНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА НА СПОСОБНОСТИ К ОБЩЕНИЮ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Якшина Н.М. ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ГИПЕРАКТИВНЫХ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СВЕРСТНИКАМИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Абрамович М.Н. ОСОБЕННОСТЬИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Крикун В.Л. ФАКТОРЫ ЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В РАННЕЙ ЮНОСТИ (УО МГПУ имени И. П. Шамякина)
Галдобенко Е.В. ИЗУЧЕНИЕ ПОНИМАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ (УО ВГУ им. П.М. Машерова)

3 Психолого-педагогические проблемы обучения
и воспитания учащихся в условиях современной школы

3.1 ПОДСЕКЦИЯ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ обучения и воспитания в условиях современной школы