Проректор по учебной работе ____________ Б.А. Рскелдиев

«____» _____________ 2012 года
КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН

специальность 5В06040 – Физика

№ п/п	Код дисциплин		Наименование циклов и дисциплин. Краткое содержание дисциплин
Общеобразовательные дисциплины
1		2		3
1		Kul 0101		Культурология Объем в кредитах – 2 (1+1+0), в кредитах ECTS – 3 Пререквизиты – нет Постреквизиты – нет Цель изучения: Современное состояние, структура и состав культурологи; философия, социология и история культуры в системе культурологи; основные понятия теоретической и прикладной культурологи; цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация; типология культур: этническая и национальная, элитарная и массовая культуры; восточные и западные типы культур; специфические и «серединные» культуры; локальные культуры; место и роль Казахстана в мировой культуре; тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе; влияние культуры на природу; общества и проблемы современности; роль культуры в формировании личности. Ожидаемые результаты изучения: Знания: этническая и национальная, элитарная и массовая культуры; восточные и западные типы культур; специфические и « серединные» культуры; локальные культуры. Умения: восточные и западные типы культур; специфические и « серединные» культуры; локальные культуры; место и роль Казахстана в мировой культуре. Навыки: тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе; влияние культуры на природу; общества и проблемы современности; роль культуры в формировании личности. Компетенции: Современное состояние, структура и состав культурологи; философия, социология и история культуры в системе культурологи; основные понятия теоретической и прикладной культурологи; Руководитель программы:
2		Sam 0102		Самопознание Объем в кредитах – 2 (0+2+0), в кредитах ECTS – 3 Пререквизиты – нет Постреквизиты – нет Цель изучения: Эта дисциплина способствующая раскрытию многогранных качеств личности и среды способная раскрыть потенциал смысла индивидуальной и социальной жизни, формировать устойчивые позитивные мотивы на жизненный путь, а также оказать помощь в профессиональном самоутверждении. Раскрыть возможности многогранных качеств личности и среды, потенциал смысла индивидуальной и социальной жизни. Краткое содержание: Студенчество - счастливая пора. Мир моей души. Будущее создается сегодня. Культура общения. Взаимопонимание и дружба. Казахстан – наш общий дом. Современная массовая культура. Душа природы. Радость творчества. Ожидаемые результаты изучения: Знания: знает личностно-психологические характеристики человека и пути самопознания, творческой самореализации. Умения: умеет самостоятельно находить способы самосовершенствования в профессиональной и личностной сферах. Навыки: имеет навыки практического применения знаний в области самопознания. Компетенции: демонстрирует коммуникативные, организаторские способности, формирует опыт нравственного поведения в учебных, жизненных и профессиональных ситуациях. Руководитель программы: преподаватель кафедры психологии, магистр педагогики Сергеева К.С.
3		Ped 0103		Педагогика Объем в кредитах – 2 (1+1+0), в кредитах ECTS – 3 Пререквизиты – нет Постреквизиты – нет Цель изучения: Теоретические основы педагогики; теория и методика воспитания; дидактика; теория образования и обучения; система образования РК, педагогические основы управления и руководства деятельностью школы. Ожидаемые результаты изучения: Знания: знает основные категории педагогики; владеет методами изучения педагогической действительности; знает категориальный строй науки педагогики. Умения: умеет анализировать педагогическую действительность; понимает связь педагогики с другими науками. Навыки: иметь представление о том, как использовать педагогические знания в профессиональной деятельности. Компетенции: Демонстрирует базовые и общеобразовательные знания об организации целостного педагогического процесса, способность управлять учебно-воспитательной деятельностью, навыки выбора методов, форм и технологий педагогической работы. Руководитель программы: Доцент кафедры психологии Аубакирова Р.Ж.
4