МАРИУПОЛЬСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

для специальности:

«Бухгалтерский учет »

«Финансы»

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Составил преподаватель: Синенко И.А.

Опорный конспект лекций по дисциплине «Деньги и кредит» для студентов специальности 5.03050801. “Финансы и кредит” и специальности 5.03050901 «Бухгалтерский учет» всех форм обучения / сост. Синенко И.А. – Мариуполь: МСК, 2012.

СОДЕРЖАНИЕ:

Предисловие…………………………………………………………………………….. Модуль І. «Денежные отношения»………………………………………………… Тема 1: Сущность и функции денег………………………………………………… 1. Концепции происхождения денег 2. Деньги как всеобщий эквивалент и абсолютно ликвидный актив 3. Эволюция форм стоимости 4. Функции денег 5. Виды денег Тема 2: Денежный оборот и денежная масса………………………………….. 1. Сущность денежного оборота и его субъекты 2. Денежные потоки 3. Денежная масса 4. Денежная база 5. Скорость обращения 6. Закон денежного обращения Тема 3: Денежный рынок……………………………………………………………. 1. Сущность денежного рынка 2. Структура денежного рынка 3. Особенности функционирования денежного рынка 4. Предложение денег и денежно-кредитный мультипликатор 5. Спрос на деньги 6. Равновесие на денежном рынке Тема 4: Инфляция и денежные реформы………………………………………… 1. Сущность инфляции 2. Формы проявления инфляции. Причины и последствия 3. Особенности инфляции в Украине 4. Государственное регулирование инфляции 5. Виды инфляции 6. Показатели измерения инфляции 7. Денежные реформы 8. Денежная реформа и особенности ее проведения в Украине Тема 5: Денежная система…………………………………………………………. 1. Сущность денежной системы ее элементы денежной системы 2. Государственное регулирование денежной сферы, как главное назначение денежной системы 3. Сущность и инструменты денежно-кредитной политики НБУ 4. Становление денежной системы Украины Тесты и задания к темам 1-5……………………………………………………….. Тема 6 Количественная теория денег…………………………………………….. 1. Сущность количественной теории денег. 2. Основные положения количественной теории денег. 3.Неоклассический вариант количественной теории денег И. Фишера 4. Монетаризм М. Фридмена, как направление развития количественной теории 5. Конъюнктурная теория денег Туган-Барановского 6. Денежно-кредитная политика Украины в переходный период в свете монетаристской теории Тема 7 Валютная система и валютные отношения…………………………… 1. Валютная система и её элементы 2 Понятие международных расчётов и их особенности. 3. Мировые валютные системы 4. Валютные отношения 5. Валютное регулирование и валютная политика. 6. Валютный рынок и его функции 7. Операции на валютном рынке 8. Особенности формирования валютной системы Украины 9. Сущность баланса международных расчётов 10. Платёжный баланс и его структура Тесты и задачи-ситуации к теме 7……………………………………………….. Модуль ІІ. «Кредитные отношения»……………………………………………… Тема 8 Необходимость и сущность кредита…………………………………… Необходимость кредита Сущность кредита и его субъекты Проценты по кредиту, норма процента Особенности кредита и характерные признаки Факторы, влияющие на процентную ставку Стадии и закономерности движения кредита Тема 9. Виды, функции и роль кредита............................................................ 1 .Формы и виды кредита. 2. Функции кредита. 3.Экономические границы кредита. Тема 10. Финансовые посредники………………………………………………….. 1. Сущность финансового посредничества. 2. Сущность кредитной системы и ее структура 3. Ломбарды 4. Кредитные союзы 5. Лизинговые компании 6. Финансовые компании 7. Факторинговые компании 8. Цели, функции и механизм банковской системы 9. Общая характеристика банковских операций 10. Межбанковские объединения Тема 11. Коммерческие банки............................................................................ Коммерческие банки, их правовые основы Банковский капитал Привлеченные средства коммерческого банка Активные операции коммерческих банков Стабильность коммерческих банков, механизм её обеспечения Тема 12. Центральные банки............................................................................. Происхождение и развитие центрального банка НБУ и его задачи Функции НБУ Операции НБУ Тесты и задачи-ситуации к модулю ІІ……………………………………….. Список использованной литературы……………………………………………….

5 6 6 11 17 21 30 36 39 47 60 63 63 67 71 80 90 94 95

Опорный конспект лекций разработан для изучения дисциплины студентами всех форм обучения в высших учебных заведениях І уровня аккредитации специальности „Финансы” „Бухгалтерский учет”.

Конспект освещает сущность и закономерности денежных, кредитных и валютных отношений, взаимосвязь денежно-кредитных показателей, а также содержит вопросы для самоконтроля, тесты, задачи-ситуации для самостоятельного решения и творческие задания.

Методические рекомендации к самостоятельному изучению предмета.

Изучение каждой темы рекомендуется проводить в следующем порядке:

1. 
   внимательно прочитайте содержание темы;
   
2. 
   обратите внимание на выделенные положения, факты, цели;
   
3. 
   составьте краткий конспект лекции;
   
4. 
   ответьте на поставленные вопросы для самоконтроля, тесты.
   
5. 
   если при ответах на вопросы самоконтроля возникли затруднения, повторно прочитайте материал лекции;
   
6. 
   решите задачи-ситуации;
   
7. 
   если в материале лекции вам не удалось разобраться самостоятельно и решить поставленные задачи, обратитесь за консультацией к преподавателю спец. дисциплины согласно графику консультаций.
   

Предметом курса является детальная характеристика базовых категорий теории денег и кредита, банковского дела. Такая детализация общетеоретических вопросов необходима для перехода к характеристике конкретных проблем развития денежно-кредитной системы в современных условиях.

Этот курс органично связан с экономической теорией, теорией финансов, макроэкономикой, прогнозированием и государственным регулированием экономики, инвестирования, международными валютно-кредитными отношениями.

Задание этого курса – дать будущим специалистам по финансам и бухгалтерскому учету знания сущности и механизма функционирования денег, кредита, денежного рынка, процента; сформировать у них теоретическую и методологическую базу, необходимую для будущего овладения практикой использования денежно-кредитных инструментов, а также умение оценивать и анализировать денежно-кредитную политику в стране.