Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет менеджмента

Программа дисциплины

Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента

для направления 080200.68 – «Менеджмент»

подготовки магистра

по программе «Стратегическое и корпоративное управление»

Авторы программы:

Бек Н.Н. к.э.н. доцент, nbek@hse.ru

Татарченко Л.В. к.т.н. доцент, ltatar@mail.ru

Одобрена на заседании кафедры общего и стратегического

менеджмента «___»____________ 2012 г

Зав. кафедрой Н.Б. Филинов ________________________

Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы

1. Резюме курса

Интеграция России в мировую экономическую систему и вхождение в Болонский процесс требуют обучения менеджеров новым профессиональным знаниям, навыкам и способностям в области стратегического управления. Наряду с развитием способностей стратегически мыслить, видеть перспективы развития и устанавливать приоритеты, требуется формирование навыков и компетенций, которые необходимы для диагностики ситуации и выявления проблем, для разработки сценариев, формирования и управления реализацией стратегических проектов, включая проекты партнерства.

Современные исследования по стратегическому менеджменту свидетельствуют о качественных изменениях условий функционирования и развития компаний. В условиях «новой экономики», глобализации и изменения границ рынков, бизнес - процессы выходят за рамки компаний, а сами компании становятся элементами стратегических сетей с увеличивающимся и быстро меняющимся составом участников из разных отраслей. Критически важным условием обеспечения конкурентоспособности становится эффективный стратегический менеджмент, который носит в значительной мере междисциплинарный характер и быстро развивается, интегрируя концепции, модели и инструменты экономики и финансов, менеджмента и маркетинга, социологии и психологии.

Курс ориентирован на рассмотрение в системном единстве и взаимосвязанности основных элементов: бизнес - модель, позиционирование, стратегии, создание и распределение ценностей. Модели бизнеса и методы стратегического управления, определяя соответствие между этими элементами и стратегическую архитектуру корпорации, обеспечивают целостность и результативность компании.

Является обязательной профессиональной дисциплиной в программе магистратуры «Стратегическое и корпоративное управление», которая рассчитана на три модуля (2 семестра) 1-го года обучения и соответствует 8 кредитам.

2. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины «Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента» устанавливает требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200.68 – «Менеджмент», обучающихся по магистерской программе «Стратегическое и корпоративное управление» и изучающих дисциплину «Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента».

Программа разработана в соответствии

• 
  с Федеральными стандартами и стандартами НИУ ВШЭ, включая требования соответствия критериям EPAS, в том числе для учебных программ обязательных курсов уровня магистратуры;
  
• 
  с общей образовательной программой направления 080200.68 – «Менеджмент» подготовки магистров, обучающихся по магистерской программе «Стратегическое и корпоративное управление»;
  
• 
  рабочим учебным планом (РУП) университета и факультета менеджмента по направлению подготовки магистров специализации «Стратегическое и корпоративное управление», утвержденным в 2012/2013 гг.
  

3. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента» являются:

-развитие у студентов понимания глобальных тенденций и факторов, влияющих на конкуренцию и социально-экономическое развитие регионов, отраслей, компаний и сфер деятельности

-развитие у студентов целостного понимания бизнеса, стратегического мышления и системного взгляда на компанию и бизнес

-получение современных знаний по классическим и современным моделям стратегического менеджмента во взаимосвязи с эволюцией теоретических концепций, тенденциями и проблемами развития и управления организациями различных отраслей и форм собственности

-освоение базовых моделей и методов, используемых в практике стратегического планирования и управления (стратегического анализа и выбора, трансформации стратегии в действия), включая детальное изучение типичных моделей бизнеса и стратегий компаний

-приобретение навыков, необходимых для формулирования проблем, интеграции различных знаний и практического решения на основе междисциплинарных подходов актуальных задач стратегического менеджмента, включая сбор и обобщение большого объема знаний, необходимых для понимания эволюции бизнес- среды, моделей бизнеса и реализации стратегий

-обеспечение профессионального взаимопонимания в международном контексте со специалистами, исследователями и практиками в области стратегий и моделей ведения бизнеса.

4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

• 
  знать:
  

- классические и современные концепции теории стратегии, принципы построения и анализа моделей бизнеса, методы и механизмы стратегического анализа и управления организациями различных отраслей и форм собственности

- содержание и характеристики глобальных и региональных тенденций и факторов, влияющих на конкуренцию и социально-экономическое развитие регионов, отраслей, компаний и сфер деятельности

- структуру и основные элементы моделей бизнеса, корпоративных и конкурентных стратегий, стратегий партнерства компаний

-основные понятия, базовые модели, методы и инструменты стратегического анализа, стратегического выбора и трансформации стратегии в действия;

• 
  уметь:
  

- анализировать и использовать результаты фундаментальных и прикладных исследований в области стратегического менеджмента

- анализировать сложные и динамично развивающиеся процессы

- эффективно находить, обобщать и анализировать разнородную информацию, необходимую для выработки и обоснования стратегических решений с использованием сценарного и проектного подходов

• 
  проводить комплексный сценарно-стратегический анализ с учётом изменений, обусловленных переходом к экономике знаний и «сетевой» экономике
  

- преодолевать междисциплинарные барьеры и комбинировать разные аналитические подходы

• 
  исследовать и обобщать результаты стратегического управления компаниями, систематизировать их и представлять в форме презентаций;
  

• 
  иметь навыки (приобрести опыт)
  

- в использовании техник и инструментов сценарного и стратегического анализа, обоснования и выбора стратегий

- согласования стратегических решений и разработки проектов реализации стратегий

- работы с материалами статистической отчетности, аналитических данных и интернет - информации компаний, реализуемых моделей бизнеса, выполняемых ими стратегических планов, проектов и программ.

В результате освоения дисциплины студент приобретает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/НИУ NC/NRU-HSE Code	Дескрипторы – основные признаки освоения, показатели достижения результата	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность обобщать и критически оценивать результаты научных исследований и методов работы	ПК-1	Способен читать, делать обзор и оценивать существующую научную литературу	Лекции и составление обзора литературы
Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры	ПК-2	Имеет целостное понимание бизнеса, тенденций и факторов, влияющих на конкуренцию и развитие стратегического мышления и системного взгляда на компанию и бизнес	Лекции и интерактивные обсуждения
Способность формулировать и проверять научные гипотезы,	ПК-3	Обладает методологией, моделями и инструментами стратегического менеджмента	Лекции, интерактивные семинары, кейс-анализ
Способность предлагать концепции, модели, изобретать и апробировать способы и инструменты стратегического анализа и выбора	ПК-4, ПК-6	Способен разрабатывать и внедрять модели и инструменты стратегического анализа и выбора	Генерация идей и их презентация; разработка и презентация индивидуального курсового проекта
Способность организовывать научную деятельность в рамках исследований по сценарно-стратегическому анализу и формированию стратегий	ПК-3, ПК-5, ПК-20, ПК-21	Способен разрабатывать новые исследования и практические вопросы для дальнейшего изучения	Мозговой штурм, презентация идей группы Разработка и презентация курсового проекта
Способность формировать корпоративные и бизнес стратегии для развития бизнеса Способность планировать и внедрять проекты и мероприятия в рамках выбранных стратегий	М.1/ ПК-12, ПК-14, ПК-17, ПК-19	Владеет методологией, методами, моделями и инструментами стратегического менеджмента	Лекции, интерактивные семинары, кейс-анализ, деловая компьютерная игра, выполнение курсового проекта
Знать модели поведения экономических агентов и рынков. Знать основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления. Владеть навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений.	М.1/ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15,	Владеет базовыми навыками обоснования и согласования стратегических решений в условиях неопределенности и динамичности рыночной среды.	Интерактивные семинары, кейс-анализ, деловая компьютерная игра, выполнение курсового проекта

5. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Для магистерской программы «Стратегическое и корпоративное управление» настоящая дисциплина является обязательной.

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных в результате изучения следующих дисциплин:

• 
  Микроэкономика, институциональная экономика и теория отраслевых рынков (уровень бакалавриата)
  
• 
  Теория и экономика фирмы (уровень бакалавриата)
  
• 
  Стратегический менеджмент (уровень бакалавриата)
  
• 
  Маркетинг и маркетинговые исследования (уровень бакалавриата)
  
• 
  Методология научных исследований
  

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

• 
  знания теории стейкхолдеров
  
• 
  знания основ стратегического менеджмента, методов исследования и механизмов управления.
  
• 
  знания современных концепций теории фирмы, рынков и конкуренции
  
• 
  способности интегрировать новые знания и знания смежных дисциплин в менеджериальную практику
  
• 
  способности понимать и использовать результаты научных исследований и умений по работе с аналитическими и статистическими данными о состоянии и развитии рынков и организаций
  

Основные положения дисциплины служат основой для изучения специальных дисциплин и научных семинаров по программе, а также выполнения диссертационных исследований в области стратегического менеджмента:

• 
  Стратегический менеджмент знаний и инноваций
  
• 
  Модели стратегических изменений
  
• 
  Эволюция стратегического менеджмента
  
• 
  Стратегическое управление инфраструктурой корпорации
  
• 
  Научный семинар «Методы моделирования будущего».
  
• 
  Диссертационные исследования в области стратегического менеджмента организаций.
  

8. Тематический план учебной дисциплины «Модели и методы стратегического менеджмента»

№ п/п	Название темы	Всего часов	Аудиторные часы		Самостоя-тельная работа
			Лекции	Научные семинары и практич. занятия
	Раздел 1
1	Архитектура бизнеса: анализ ключевых факторов	10	4	2	4
2	Бизнес-модель: связь с архитектурой, анализ существующих подходов, эволюция модели бизнеса	20	4	4	12
3	Анализ бизнес-модели: подходы А.Сливоцки и А.Остервальдера	40	4	12	24
4	Интегрированные цепочки ценности и их связь с бизнес-моделью и архитектурой бизнеса	20	4	4	12
	Итого по 1 разделу	90	16	22	52
	Раздел 2
1.	Теория стратегии: основные элементы, базовые концепции и модели	14	4		10
9.	Концепции ценностей и устойчивых конкурентных преимуществ	14	2	2	10
10.	Стратегическое позиционирование	16	2	4	10
11.	Стратегический анализ и диагностика компании	14	2	4	8
12.	Сценарно-стратегический анализ и планирование	18	2	4	12
13.	Внутрифирменный стратегический анализ (методы анализа конкурентных преимуществ, ресурсов, компетенций и потенциала развития компании)	23	4	4	15
14	Методы комплексной диагностики стратегической позиции компании	23	4	4	15
15.	Теоретические и методические аспекты стратегического выбора и формирования стратегий	20	4	4	12
1	Методы обоснования и выбора портфельных стратегий	18	2	4	12
17.	Моделирование стратегических процессов и ситуаций. Методы согласования стратегических решений	20	2	6*	12
18	Стратегические планы, программы и проекты:	18	4	2	12
	Итого по 2 разделу	198	32	38	128
	Итого по курсу	288	48	60	180

* в том числе контрольная работа (письменная)

7. Формы контроля знаний студентов

Вид контроля	Форма контроля	Модули	Параметры
Текущий	Посещение лекций, семинаров и практических занятий	1-3	Участие в дискуссиях, выполнение аудиторных заданий, работа в группах, выполнение контрольной работы, презентация материалов домашнего задания и эссе
	Домашнее задание по разделу 1	1	Анализ эволюции бизнес-модели конкретной отрасли и анализ бизнес-модели конкретной компании в этой отрасли
	Эссе по разделу 2	2	Сравнительный анализ концепций по стратегическому позиционированию и построение стратегической карты
	Компьютерная деловая игра по разделу 2	3	Варианты бизнес, маркетинговых и инвестиционных стратегических решений компании, согласованных со сценариями развития рыночной ситуации
	Контрольная работа по разделу 2	3	Решение задачи по согласованию стратегий
Промежуточный	Зачет по разделу 1	1	Анализ ключевых факторов бизнес-модели с применением инструментов стратегического менеджмента
Курсовой проект		3	Сценарно-стратегический анализ и обоснование стратегий компании с использованием инструментов стратегического менеджмента
Итоговый	Экзамен письменный по разделу 2	3	Кейс-анализ практической ситуации с применением моделей и инструментов стратегического менеджмента

7.1 Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам контроля выставляются по 10-балльной шкале, 4 балла – минимальная результирующая оценка за курс.

Студенты обязаны посещать все лекции и семинары, изучить до начала занятия рекомендуемую литературу и методические рекомендации, участвовать в дискуссиях.

Текущий контроль учитывает активность студента в аудитории, его работу в составе группы, правильное решение задач в контрольной работе, эссе и выполнение домашнего задания. Студент должен продемонстрировать понимание концептуальных моделей, современных постановок задач стратегического управления, и навыки самостоятельной аналитической работы.

Домашняя работа. Демонстрация способности проводить анализ эволюции бизнес-модели отрасли в зависимости от изменения различных факторов макросреды, обосновывать целесообразность изменения бизнес-модели конкретной компании в зависимости от бизнес-модели отрасли и различных факторов конкурентной среды. Владение навыками стратегического анализа деятельности компаний различных отраслей и форм собственности.

Курсовая работа. Демонстрация способности проводить кейс-анализ компании и рынка, выявить проблемную ситуацию конкретной компании, разработать сценарии развития рыночной ситуации для разных временных горизонтов, обосновать стратегические решения и меры для разрешения выявленных проблем. Владение навыками сценарно-стратегического анализа, определения системных взаимосвязей целей и задач стратегического управления в организациях различных видов и форм собственности.

Промежуточный контроль – устный зачет по первому разделу в первом модуле. Студент должен продемонстрировать способности анализа бизнес-модели с применением подходов и инструментов стратегического менеджмента

Итоговый контроль - письменный экзамен по второму разделу в третьем модуле. Студент должен продемонстрировать способности проводить кейс-анализ практической ситуации и применять модели и инструменты стратегического менеджмента.

8. Содержание дисциплины

Курс ориентирован на изучение концептуальных моделей стратегического менеджмента (теория стратегии, концепция ценностей, стратегическое позиционирование, ресурсы, компетенции и потенциал, сети), основных тенденций в изменении содержания и структуры бизнес – моделей, базовых моделей и методов практического стратегического управления.

Базовые модели и методы изучаются в контексте

• 
  постановки и решения задач системного, интеграционного и парадоксального характера
  
• 
  взаимосвязи моделей и согласованности решений по отдельным задачам
  
• 
  приобретения навыков в использовании техники и инструментов стратегического менеджмента.
  

Изучение методов, техники и инструментов ориентировано на основные задачи стратегического управления с акцентом на системность, интеграцию и учет современных тенденций.

Тематика программы обучения состоит из двух разделов. Раздел 1 – анализ ключевых факторов бизнес-модели и архитектуры бизнеса (темы 1-2), методы анализа бизнес-моделей (темы 3-4). Раздел 2 -концептуальные модели стратегического менеджмента (темы 1-3), методы, техники и инструменты стратегического управления (темы 4-11).

Раздел 1

Тема 1. Архитектура бизнеса: анализ ключевых факторов

Современный бизнес-ландшафт. Ключевые изменения в бизнесе и современные тенденции. Трансформация бизнес-процессов. Архитектура бизнеса. Современные проблемы поиска новых моделей бизнеса.

Основная литература

1. 
   Сливотски А., Моррисон Д., Андельман Д. Зона прибыли. – М.: Эксмо, 2006. – Гл.1.
   
2. 
   Портер М. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость / Пер.с.англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.- Гл.1
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения

1. 
   Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации / Пер.с англ. Под науч.ред.А.Г.Сеферяна.- СПб.: Питер, 2007.- Гл.18
   
2. 
   Сливоцки А., Вайз Р. Как расти, когда рынки не растут / Пер.с англ.- М.: Эксмо, 2006.
   
3. 
   Остервальдер А., Пинье И. Построение бизнес-моделей: Настольная книга стратега и новатора / Пер.с англ.- М.: Альпина Паблишер, 2011.
   
4. 
   Хамел Г.Прахалад К.К. Конкурируя за будущее (2002) Пер. с англ., М.: Олимп-Бизнес, гл. 1,2
   
5. 
   Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. Пер. с англ. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
   
6. 
   Янсен Феликс. Эпоха инноваций. Пер. с англ., М.: ИНФРА-М, 2002, гл.1
   
7. 
   Fairbanks M., Lindsay S. Plowing The Sea. Nurturing the Hidden Sources of Growth in the Developing World. – HBS Press, Boston, 1997
   

Тема 2. Бизнес-модель: связь с архитектурой, анализ существующих подходов, эволюция модели бизнеса

Обзор литературы по моделям бизнеса. Основные компоненты: стратегическая ориентация; экономическая модель; система защиты; скорость и масштаб. Модели коммутирующего типа. Предпринимательские модели и порождающая сеть. Жизненные циклы отрасли и эволюция отраслевой бизнес-модели.

Основная литература

1. 
   Сливотски А., Моррисон Д., Андельман Д. Зона прибыли. – М.: Эксмо, 2006. – Гл.2.
   
2. 
   Остервальдер А., Пинье И. Построение бизнес-моделей: Настольная книга стратега и новатора / Пер. с англ.- М.: Альпина Паблишер, 2011.
   
3. 
   Котельников В.Ю. Ten3: Новые бизнес-модели для новой эпохи быстрых перемен, движимых инновациями.- М.: Эксмо, 2007.Гл.1,2
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения

1. 
   Портер М. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость / Пер.с.англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.- Ч.4.
   
2. 
   Хамел Г.Прахалад К.К. Конкурируя за будущее (2002) Пер. с англ., М.: Олимп-Бизнес, гл. 3,4
   
3. 
   Янсен Феликс. Эпоха инноваций. Пер. с англ., М.: ИНФРА-М, 2002.
   

Тема 3. Анализ бизнес-модели: подходы А.Сливоцки и А.Остервальдера

Анализ бизнес-моделей по Сливоцки и Остервальдеру. Эффективность подхода Сливоцки для анализа эволюции отраслевой бизнес-модели. Недостатки модели Сливоцки. Особенности шаблона анализа бизнес-модели по Остервальдеру. Эффективность подхода Остервальдера для анализа бизнес-модели конкретной компании.

Основная литература

1. 
   Сливотски А., Моррисон Д., Андельман Д. Зона прибыли. – М.: Эксмо, 2006. – 448 с.- Ч.2.
   
2. 
   Остервальдер А., Пинье И. Построение бизнес-моделей: Настольная книга стратега и новатора / Пер.с англ.- М.: Альпина Паблишер, 2011.- С.20-61.
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения

1. 
   Портер М. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость / Пер.с.англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
   
2. 
   Котельников В.Ю. Ten3: Новые бизнес-модели для новой эпохи быстрых перемен, движимых инновациями.- М.: Эксмо, 2007.
   

Тема 4. Интегрированные цепочки ценности и их связь с бизнес-моделью и архитектурой бизнеса

Цепочка ценности М.Портера. Модификация модели портера с учетом интеграции. Модель бизнеса на основе управления цепочкой ценности. Сети и их основные характеристики. Распределение компетенций и ценности для клиента. Стратегии сетевых организаций.

Основная литература

Портер М. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость / Пер.с.англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.- Гл.2-5

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения

1. 
   Сливотски А., Моррисон Д., Андельман Д. Зона прибыли. – М.: Эксмо, 2006. – 448 с.
   
2. 
   Остервальдер А., Пинье И. Построение бизнес-моделей: Настольная книга стратега и новатора / Пер.с англ.- М.: Альпина Паблишер, 2011.- 288 с.
   
3. 
   Сливоцки А., Вайз Р. Как расти, когда рынки не растут / Пер.с англ.- М.: Эксмо, 2006.- 256 с.
   
4. 
   Котельников В.Ю. Ten3: Новые бизнес-модели для новой эпохи быстрых перемен, движимых инновациями.- М.: Эксмо, 2007.- 96 с.
   

Раздел 2

Тема 1. Теория стратегии: основные элементы, базовые концепции и модели

Истоки и эволюция теоретических концепций и практического стратегического менеджмента. Концепции ресурсной и рыночной ориентации стратегий; EVR-конгруэнтности; сетевых взаимодействий, стратегических дилемм и парадоксального подхода. Эволюция методологии конкуренции. Концепция coopetition. Источники конкурентного преимущества и их динамика. Эволюция понятий стратегия и стратегическое планирование. Стратегический процесс. Уровни, виды и модели стратегий организации. Базовые элементы модели стратегического управления. Плановая, инкрементальная, адаптивная и предпринимательская модели стратегических решений и действий. Адаптивный и активный стиль стратегического поведения организации. Новые проблемы и приоритеты в ориентации стратегий: ценность, инновации, скорость, гибкость.

Основная литература

1. 
   Бек Н.Н. Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента. Раздел 2 Методические материалы к лекциям и практическим занятиям, М.: ВШЭ, 2012
   
2. 
   Катькало В.С. Эволюция теории стратегического управления. С-Пб.: ИД СПБУ, 2006 гл1
   
3. 
   Johnson, G; Scholes, K and Whittington, R (2006) Exploring Corporate Strategy, 7th ed. Essex: Pearson Education, сh 1 Джонсон Д., Шоулз К., Уиттингтон Р. (2007) Корпоративная стратегия: теория и практика. Пер с англ. ИД Вильямс, гл 1
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения и выполнения курсового проекта

1. 
   Barney, J. B. (2006) Strategic management and competitive advantage. Pearson Education
   
2. 
   Becerra, M. (2009) Theory of the firm for strategic management. Cambridge [etc.] Cambridge University Press
   
3. 
   Коллис Д. Монтгомери С. (2007) Корпоративная стратегия. М.: Олимп-бизнес,
   
4. 
   Минцберг Г. Альстрэнд Б. Лэмпел Д. (2000) Школа стратегий. Пер. с англ. С-ПБ.: Питер,
   

с.14-24

5. 
   Минцберг Г., Куинн Дж.Б., Гошал С. (2001) Стратегический процесс. Пер. с англ. С-Пб.: Питер, гл.1, гл.4 с.139-162
   
6. 
   Хамел Г.Прахалад К.К. Конкурируя за будущее (2002) Пер. с англ., М.: Олимп-Бизнес, гл. 1,2
   
7. 
   Г.Хамел, К.Прахалад, Г. Томас, Д.О^, Нил (2005)Стратегическая гибкость. Пер. с англ. С-Пб.: Питер
   
8. 
   The Oxford handbook of strategy: 2 volume set  (2003)/ Ed. by Faulkner D., Campbell A. Oxford: Oxford University Press.
   
9. 
   Wit de B., Meyer R. Strategy: Process, Content, Context an International Perspective. (2010). London: International Thomson Business Press
   
10. 
    Гарретт Б. Дюссож П. Стратегические альянсы. Пер. с франц., М.: ИНФРА-М, 2002, гл.3
    
11. 
    Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. Пер. с англ. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
    
12. 
    Тофлер Э. Шок будущего. Третья волна. Метаморфозы власти. Пер. с англ. М.: Аст, 2004
    
13. 
    Янсен Феликс. Эпоха инноваций. Пер. с англ., М.: ИНФРА-М, 2002, гл.1
    
14. 
    Grant RM. (1996). Toward a knowledge-based theory of the firm. Strategic Management Journal 17: 109-122
    
15. 
    Williamson, O.E. (1991). Strategizing, economizing and economic organization. Strategic Management Journal, Winter Special Issue, 12: 75-94.
    

Тема 2. Концепции ценностей и устойчивых конкурентных преимуществ

Внутренняя и внешняя эффективность фирмы, ее связь с ключевыми факторами успеха и конкурентными преимуществами. Концепции менеджмента и маркетинга, ориентированные на ценность (стоимость). Критерии устойчивости конкурентного преимущества. Цепочки и сети ценностей: ценности, создаваемые компанией и ее партнерами. Модели сетей ценностей в отраслях новой экономики и в сфере услуг. Стратегические приоритеты при создании ценности для покупателей: зоны превосходства, ценностные ориентиры. Эволюция типологии конкурентных стратегий.

Основная литература

1. 
   Бек Н.Н. Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента. Раздел 2. Методические материалы к лекциям и практическим занятиям, М.: ВШЭ, 2012
   
2. 
   Грант Р.М. (2008) Современный стратегический анализ. Пер. с англ. С-Пб.: Питер гл 2
   
3. 
   Дойль П. Маркетинг, ориентированный на стоимость Пер. с англ. С-Пб.: Питер, 2001, с.16-32, 43-49, 62-65, 107-143
   
4. 
   Barney, J. B. (2006) Strategic management and competitive advantage. Pearson Education
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения и выполнения курсового проекта

1. 
   Трейси М., Вирсема Ф. Маркетинг ведущих компаний. М.: Вильямс, 2007
   
2. 
   Michael Porter Asks, and Answers: Why Do Good Managers Set Bad Strategies? (2006) http://knowledge.wharton.upenn.edu/article.cfm?articleid=1594
   
3. 
   Прахалад К.К., Рамасвами. Будущее конкуренции. Пер. с англ.2006
   
4. 
   Портер М. Конкуренция. Пер. с англ. М, С-Пб, Киев: Вильямс, 2000, с.85 – 107
   
5. 
   А.Сливотски. Миграция ценности. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2006
   
6. 
   Сливоцки А., Моррисон Д., Андельман Б. Зона прибыли, М.: Эксмо, 2006
   
7. 
   Сток Д., Штерн, К. BCG. Стратегии, которые работают. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2005
   
8. 
   Porter M. (1985), Competitive Advantage: creating and Sustaining Superior Performance. -New York: Free Press. М Портер. Конкурентное преимущество. Пер с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005
   
9. 
   Шанк Дж. Говиндараджан В. Стратегическое управление затратами. Новые методы увеличения конкурентоспособности. Пер. с англ. С-Пб: Бизнес Микро,1999 с.56-81, 93-102
   
10. 
    Тис Д.Дж. Получение экономических выгод от знаний как активов. Российский журнал менеджмента, 2004 №1
    
11. 
    Tsai, W. and S. Ghoshal. 1998. Social capital and value creation: The role of intrafirm networks. Academy of Management Journal, 41(4): 464-477
    

Тема 4. Стратегическое позиционирование компании

Ключевые факторы успеха и позиционные преимущества. Концепции стратегического позиционирования компании М. Портера, Д Аакера, Г. Минцберга. Внутренние и внешние параметры стратегической позиции компании. Источники уникальности стратегической позиции. Ограничения моделей позиционирования в современных условиях. Особенности позиционирования глобальных и сетевых компаний.

Основная литература

1. 
   Бек Н.Н. Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента. Раздел 2 Методические материалы к лекциям и практическим занятиям, М.: ВШЭ, 2012
   
2. 
   Портер М. Конкуренция. Пер. с англ. М, С-Пб, Киев: Вильямс, 2000 с.55 - 84
   
3. 
   Аакер Д. Стратегическое рыночное управление. Пер. с англ. С-Пб.: Питер, 2002 с.318-349
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения и выполнения курсового проекта

1. 
   Минцберг Г. Руководство по стратегическому позиционированию В кн. Минцберг Г., Куинн Дж.Б., Гошал С. Стратегический процесс. Пер. с англ. С-Пб.: Питер, 2001 с.99-112
   
2. 
   Barney, J. B. (2006) Strategic management and competitive advantage. Pearson Education
   
3. 
   Минцберг Г. Альстрэнд Б. Лэмпел Д. Школа стратегий. Пер. с англ. С-Пб.: Питер, 2000, гл.4.
   
4. 
   Сливоцки А., Моррисон Д., Андельман Б. Зона прибыли, М.: Эксмо, 2006
   
5. 
   Трейси М., Вирсема Ф. Маркетинг ведущих компаний. М.: Вильямс, 2007
   
6. 
   Румпельт Р. Оценка бизнес-стратегии // Минцберг Г., Куинн Дж.Б., Гошал С. Стратегический процесс. Пер. с англ. С-Пб.: Питер, 2001 с.129-132
   

Тема 5. Стратегический анализ и диагностика компании: концепции и модели

Цели и задачи стратегического анализа и диагностики. Стратегические горизонты. Основные направления и этапы анализа внешней и внутренней среды компании. Качественные и количественные методы стратегического анализа. Влияние стиля управления (плановый, адаптивный и предпринимательский) на содержание задач и методы стратегического анализа. Выявление сложности, неопределенности и динамичности внешней среды. Ситуационный анализ. Методы анализа макроокружения и динамики его изменения. Возрастание роли экологических, инфраструктурных и правовых факторов –PEESTI (PESTEL)-анализ.

Модели конкурентного анализа: модели расширенной конкуренции и детерминантов международной конкурентоспособности. Оценка привлекательности отрасли и рынка. Анализ стратегических групп. Концепция КФУ – факторов для развития бизнеса, будущего и успешности компании. Матрица конкурентного профиля рынка. Анализ стратегического отклика: матрицы EFEM, IFEM. Анализ взаимовлияния макро и микро-факторов, включая региональные и международные.

Основная литература

1. 
   Бек Н.Н. Модели бизнеса и методы стратегического менеджмента. Раздел 2 Методические материалы к лекциям и практическим занятиям, М.: ВШЭ, 2012
   
2. 
   Johnson, G; Scholes, K and Whittington, R (2006) Exploring Corporate Strategy, 7th ed. Essex: Pearson Education, сh 2. Джонсон Д., Шоулз К., Уиттингтон Р. (2007) Корпоративная стратегия: теория и практика. Пер с англ. ИД Вильямс, гл 2
   
3. 
   Фляйшер К., Бенсуссан Б. (2005) Стратегический и конкурентный анализ. Пер. с англ. М.: БИНОМ, гл 3, 7, 9,11
   

Дополнительная литература и литература для самостоятельного изучения и выполнения курсового проекта

1. 
   Грант Р.М. (2008) Современный стратегический анализ. Пер. с англ. 5-е изд. – С-Пб.: Питер
   
2. 
   Портер М. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конкурентов. Пер с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005
   
3. 
   Аакер Дэвид А. Стратегическое рыночное управление. Пер. с англ. С-Пб.: Питер, 2002, с.166-189
   
4. 
   Ансофф И. Стратегическое управление. Пер. с англ. М.: Экономика, 1989, с. 234-238, с. 264-276
   
5. 
   Hill C. W.L. Jones Gareth R. (1998), Strategic Management an Integrated Approach. - Boston New York: Houghton Mifflin Company, Ch.3
   
6. 
   David F. R. (2005), Strategic Management - Prentice Hall International Inc., Ch.4, 5
   

Тема 6. Сценарный анализ и планирование

Исследование изменений внешней среды и стратегической перспективы методами сценарного анализа. Виды сценариев. Роль и особенности прогнозных и нормативных сценариев. Вероятностные характеристики и временные горизонты сценариев. Методические подходы и типовые этапы построения сценариев. Стратегическая оценка и анализ прогнозных сценариев для будущего компании, согласование со стратегиями, приоритетами и целями. Сценарно - стратегические планы.