Тематический план учебной дисциплины

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы		Самостоятельная работа
			Лекции	Семинары
1	Введение. Место социальной психологии в системе научного знания	10	2	2	6
2	История развития социальной психологии	32	8	8	16
3	Социальные установки	18	4	4	10
4	Социальная идентичность	10	2	2	6
5	Структура и средства человеческой коммуникации	18	4	4	10
6	Убеждающая коммуникация	18	4	4	10
7	Невербальная коммуникация	10	2	2	6
8	Социальное взаимодействие и взаимоотношения	18	4	4	10
9	Аффилиация, аттракция и близкие отношения	10	2	2	6
ИТОГО		144	32	32	80

6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год	Параметры **
		1
Текущий (неделя)	Коллоквиум		Состоит из двух частей. Включает в себя обсуждение по предложенным вопросам прочитанной научной литературы (2 книг на русском языке и 2 статей на английской языке). Продолжительность коллоквиума для каждого студента 15-20 минут. Время на подготовку к коллоквиуму 45 дней. Первая часть коллоквиума сдается не позднее 6 апреля, вторая часть – не позднее 25 мая.
Текущий (неделя)	Коллоквиум		Включает в себя групповое обсуждение результатов проведенного студентами социально-психологического эксперимента. Продолжительность коллоквиума для каждой группы студентов 20 минут. Время на подготовку к коллоквиуму 60 дней. Коллоквиум сдается не позднее 11 мая.
Итоговый	Экзамен	*	Письменный экзамен. Время продолжительности 2 часа. Экзамен включает в себя: тест по пройденным тематикам и решение кейсов

6.1 Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего и итогового контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Критерии оценки ответа при сдаче монографии
хорошее знание текста книги (приведенных в ней примеров, рассматриваемых концепций и т.д.);

понимание основной логики и аргументации автора;

способность интерпретировать социальную реальность, используя основные положения, заявленные автором в тексте;

логичное, грамотное построение фраз при ответе на вопросы преподавателя;

Учитывая перечисленные выше основные критерии оценки при обсуждении монографии, преподаватель оценивает данный вид работы по 10-балльной системе.

Оценка	Критерии
«Отлично»: 10	Данная оценка может быть выставлена только при условии соответствия ответа всем предъявляемым требованиям и высшей оценки по всем критериям.
«Отлично»: 9, 8	«9» данная оценка может быть выставлена только при условии хорошего знания студентом текста, понимании основной логики и аргументации автора, логичном и грамотном построении фраз при ответе на вопрос. Способность интерпретировать социальную реальность, используя основные положения, заявленные автором в тексте, может быть продемонстрирована частично. «8» данная оценка может быть выставлена только при условии хорошего знания студентом текста, понимании основной логики и аргументации автора, наличии собственной позиции по рассматриваемой в книге проблематике, логичном и грамотном построении фраз при ответе на вопрос.
«Хорошо»: 7, 6	«7» - данная оценка может быть выставлена только при условии хорошего знания студентом текста, понимании основной логики и аргументации автора, остальные критерии могут быть выполнены частично. «6» - данная оценка может быть выставлена только при условии хорошего знания студентом текста, понимании основной логики и аргументации автора.
«Удовлетворительно»: 5, 4	«5» - данная оценка может быть выставлена только при условии хорошего знания студентом текста, остальные критерии могут быть выполнены частично. «4» - данная оценка может быть выставлена только при условии хорошего знания студентом текста.
«Неудовлетворительно»: 3, 2, 1	Ответ не соответствует большинству предъявляемых критериев
«Работа не принимается»: 0	Студент не знаком с текстом книг или не пришел на сдачу монографии без уважительной причины

Критерии оценки социально-психологического эксперимента

• 
  адекватность исследуемой социально-психологической проблемы;
  
• 
  корректность планирования и проведения экспериментальной процедуры;
  
• 
  полнота и адекватность обработки полученных результатов;
  
• 
  наличие научной интерпретации полученных результатов;
  
• 
  качество презентации полученных результатов;
  
• 
  качество подготовки итогового отчета.
  

Учитывая перечисленные выше основные критерии оценки, преподаватель оценивает данный вид работы по 10-балльной системе.

Оценка	Критерии
«Отлично»: 10	Данная оценка может быть выставлена только при условии соответствия представляемого материала всем предъявляемым требованиям и высшей оценки по всем критериям.
«Отлично»: 9, 8	Данные оценки могут быть выставлены только при условии соответствия представляемого материала всем предъявляемым требованиям и высокой оценки по всем критериям.
«Хорошо»: 7, 6	«7» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия представляемого материала 4 из 6 предъявляемым критериям и 1 критерий может быть выполнен частично. «6» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия представляемого материала 4 из 6 предъявляемым критериям.
«Удовлетворительно»: 5, 4	«5» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия представляемого материала 3 из 6 предъявляемым критериям и 2 критерия могут быть выполнены частично. «4» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия аналитического обзора 3 из 6 предъявляемым критериям.
«Неудовлетворительно»: 3, 2, 1	Работа не соответствует большинству предъявляемых критериев
«Работа не принимается»: 0	Работа не сдана или является плагиатом. Авторский вклад менее 80% (см. Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки письменных учебных работ в Государственном университете – Высшей школе экономики (утвержден ученым советом Государственного университета – Высшей школы экономики (протокол от 20.03.2009 г. № 56))).

Критерии оценки письменно экзамена

При оценке итогового контроля (в виде письменного экзамена) преподаватель оценивает работу студента по следующему принципу

• 
  Правильный ответ на закрытый тестовый вопрос с выбором одного правильного ответа – 1 балл
  
• 
  Правильный ответ на закрытый тестовый вопрос с выбором всех правильных ответов – 2 балла
  
• 
  Правильный ответ на вопрос на последовательность – 2 балла
  
• 
  Правильный ответ на вопрос на соответствие – 2 балла
  
• 
  Правильный ответ на кейсовый вопрос, требующий в виде ответа написание слова или словосочетания – 2 балла
  
• 
  Правильное решение кейса (с открытым ответом) – 20 баллов
  

Максимальное количество баллов, которые можно набрать при итоговом контроле 100. Данные баллы переводятся в 10-ти бальную шкалу по следующему принципу:

Оценка	Балл
«Отлично»: 10	100-95
«Отлично»: 9	94-85
«Отлично»: 8	84-75
«Хорошо»: 7	74-65
«Хорошо»: 6	64-55
«Удовлетворительно»: 5	54-45
«Удовлетворительно»: 4	44-35
«Неудовлетворительно»: 3	34-25
«Неудовлетворительно»: 2	24-15
«Неудовлетворительно»: 1	14 и менее
«Не удовлетворительно»: 0	Работа списана