Конспект урока «Устройство компьютера» фио (полностью) Никонова Любовь Викторовна

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Устройство компьютера»

	ФИО (полностью)	Никонова Любовь Викторовна
	Место работы МО	МОУ СОШ №3 г.Киржач
	Должность	учитель
	Предмет	информатика
	Класс	8
	Тема и номер урока в теме	«Устройство компьютера», №4
	Базовый учебник	Угринович Н.Д.

Цель урока: Способствовать формированию информационной культуры при обобщении знаний учащихся о внутренних и внешних устройствах компьютера.

9. Задачи:

- предметные: систематизация знаний, проверка усвоения темы путем тестирования; познакомить с происхождением названия «винчестер»

-метапредметные: способствовать развитию логического мышления, памяти, внимательности при выполнении заданий различного уровня сложности;

-личностные: способствовать формированию информационной культуры, развитию познавательной деятельности

Тип урока: урок обобщения
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая
Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, мультимедийный проектор, презентация к уроку «Устройство компьютера», цифровые образовательные ресурсы: тренажер «Архитектура компьютера», «Устройство компьютера», плакат «Информация и компьютер» /электронное приложение Л.Босова «Информатика и ИКТ»/, тест «Устройство компьютера» (презентация);
Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Мотивация учебной деятельности с частичным повторением Проверка домашнего задания	Плакат «Информация и компьютер» 1	Демонстрация плаката «Информация и компьютер»	Предлагается объяснить, какие информационные процессы осуществляются устройствами компьютера	5 мин
2	Обобщение знаний о внутренних устройствах компьютера, сообщение ученика «Как появилось название винчестер»	Интерактивная доска, система интерактивного голосования Activote Тренажер «Архитектура компьютера» 6,2	Опрос учащихся осуществляется с использованием системы интерактивного голосования Activote Демонстрация схемы «Устройство компьютера"	Выбор ответа из предложенных вариантов, голосование, обсуждение верных ответов	5 мин 2 мин
3	Обобщение знаний о внешних устройствах компьютера	Кроссворд «Внешние устройства компьютера» ( авторский ЦОР)	Демонстрация кроссворда	Учащиеся делятся на группы и разгадывают кроссворд	10 мин
4	Зарядка для глаз	Звуковая запись на DVD ( авторский ЦОР)	Предлагает выполнить зарядку для глаз	Выполнение зарядки	3 мин
5	Контроль знаний в форме компьютерного тестирования по теме «Устройство компьютера»	Тестовая оболочка Тестер. 5	Дает задание выполнить тест	Выполняют тест	10 мин
6	Комментарий к домашнему заданию	Тест в режиме online 5	Дает ссылку где найти тест	Фиксируют ссылку	1 мин
7	Подведение итогов урока		Оценить работу учащихся на уроке	Проанализировать свои действия, работа над ошибками	4 мин

«Устройство компьютера»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Электронное приложение Л.Босова «Информатика и ИКТ»	И	плакат	http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/umk5-7.php
2	«Внутренние устройства компьютера»	К	тест	http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/hard_pc/index.htm
3	«Устройства компьютера»	П	схема	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e2d9e993-1ea6-4e75-980c-8844e3cd62b4/9_50.swf
4	«Устройства компьютера	И	презентации	http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/hard_pc/index.htm
5	«Внешние устройства ПК»	К	тест	http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/hard_pc/index.htm
6	«Архитектура компьютера»	П	тренажер	http://fcior.edu.ru/card/3298/arhitektura-kompyutera.html
7	«винчестер»	И	сообщение	http://www.my-comp.by/2010-05-20-04-13-46/20-2010-06-25-19-25-16.html