Сценарий часа истории «Полководец Великой Победы»

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2

г. Шебекино Белгородской области»

СЦЕНАРИЙ ЧАСА ИСТОРИИ

«Полководец Великой Победы»

Подготовил:

члены детского объединения

«Активисты школьного музея»

Руководитель:

Косенко Павел Иванович,

учитель истории

Шебекино, 2013

Пояснительная записка

В рамках патриотического воспитания подрастающего поколения, в соответствии с областной программой «Патриотическое воспитание граждан Белгородской области на 2006 – 2010 гг.», в рамках цикла школьных мероприятий, проводимых под девизом «Твои, Отечество, сыны» целесообразно провести с учащимися 7-8 классов тематический час истории по теме «Полководец Великой Победы», посвящённый 105-летию со дня рождения Героя Советского Союза Николая Фёдоровича Ватутина.

Подготовка и проведение тематического мероприятия позволяет приобщить детей к активному творческому переосмыслению истории родного края и родной страны, к сохранению памяти о жизни и подвиге участников Великой Отечественной войны, привлечь учащихся к исследовательской деятельности.

Ожидаемым результатом проведения данного мероприятия является повышение интереса у школьников к изучению истории родного края, формирование представлений о жизненном пути и воинском подвиге выдающегося земляка Н.Ф.Ватутина, развитие нравственной сферы личности ребёнка.

Цели и задачи мероприятия:

Воспитывать патриотизм, любовь и уважение к богатейшей истории родного края, благодарность за подвиги старшего поколения.
Развивать нравственную сферу личности ребёнка, формировать национальное и историческое самосознание.
Обобщить представления школьников о выдающихся людях своей малой родины.
Углубить и скорректировать представления учащихся о жизни и воинском подвиге Н.Ф.Ватутина, познакомить с малоизвестными фактами его биографии.

Форма проведения: коллективное творческое дело, круглый стол

Методы проведения: беседа, диалог, использование наглядных пособий, тестирование, демонстрация аудио- и видеодокументов.

Литература:

Ратная доблесть белгородцев. – Белгород, 1995
Дорогой ратной славы: Сборник статей. – Белгород, 2003
Полководцы и военачальники Курской битвы. Южный фас. – Белгород, 2003
Куличкин С.П. Ватутин: К 100-летию генерала армии Н.Ф.Ватутина. –М., 2001
Осыков Б. Белгородский алфавит (Краткий краеведческий справочник). – Воронеж, 1990
Белгородоведение: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. В.А.Шаповалова. – Белгород, 2002
Города Белгородской области. – Воронеж, 1973
Захаров Ю.Д. Генерал армии Н.Ф. Ватутин. – М., 1985
Герои Советского Союза. Краткий биографический словарь. - М., 1988

Подготовительная работа педагога:

Подобрать литературу о жизни и воинском подвиге Н.Ф. Ватутина
Разделить класс на творческие группы, дать творческие задания группам, распределить роли, назначить ответственных.
Найти фотоматериал по теме, видеозапись документального фильма «Битва на Огненной Дуге», аудиокассету с записями песен военных лет.
Подготовить выставку краеведческой литературы, посвящённую 105-летию со дня рождения Героя Советского Союза Н.Ф.Ватутина.
Провести тематическую экскурсию в зале военной истории Шебекинского историко-художественного музея.

Оборудование:

Оформление доски плакатами времён Великой Отечественной войны.
Выставка краеведческой литературы, посвящённая 105-летию со дня рождения Героя Советского Союза Н.Ф.Ватутина.
Раздел «Великая Отечественная война» школьного музея.
Разнообразный фотоиллюстративный материал по теме классного часа.
Видеотехника, видеокассета с записью документального фильма «Битва на Огненной Дуге»
Аудиотехника, аудиокассета с записями песен военных лет
Карточки с вопросами
Свечи по количеству участников.

Содержательная часть:

Вступительное слово учителя:

Движение времени неумолимо. С каждым годом, с каждым часом и минутой мы все дальше отодвигаемся от рокового рубежа ХХ столетия, заключенного в трёх словах – Великая Отечественная война. Они, такие короткие, принесли так много горя нашему народу, но они же и навсегда окружили его бессмертным величием, вписав подвиг русского солдата в историю всего человечества.

От нас с вами эту мировую бурю отгораживают уже не годы и не десятки лет, а значительно более полувека. Стирается память о годах лишения и сиротства, незаметно уходят в Вечность воины Великой Победы… Но остаются еще в строю живые свидетели величайшего прошлого России, те, кто не жалея себя, четыре года изо дня в день доказывал – ничем не сломить, не купить, не уничтожить силу русского духа. Остаётся память народная о той кровавой бойне, унёсшей миллионы жизней, остаются воспоминания свидетелей и участников…

А наша задача – сохранить эту память, сберечь в своём сердце пепел давно минувшей войны, вечно помнить имена тех, кому мы обязаны жизнью.

И именно поэтому сегодня мы собрались здесь для того, чтобы поговорить об одном из таких людей – Николае Фёдоровиче Ватутине – Герое Советского Союза, подвижнике Победы, нашем земляке.

О его жизненном и воинском подвиге и пойдёт сегодня речь. Но сначала мне хотелось бы, чтобы вы заполнили карточки, лежащие перед вами, ответив на три вопроса.

Вопросы:

Что ты знаешь о Ватутине как о человеке?
Что ты знаешь о Ватутине как о полководце?
Как ты думаешь, как личность Ватутина отразилась на современной истории твоего родного края?

Слово учителя:

При подготовке к нашей встрече мы с вами разделились на творческие группы: биографы, историки, односельчане, однополчане. Каждый из вас узнал о Ватутине с определённой точки зрения. Я хочу, чтобы вы поделились с товарищами своими творческими находками.

Биограф:

Николай Фёдорович Ватутин родился 16 декабря 1901 года в деревне Чепухино (современный Валуйский район Белгородской области) в семье крестьянина. У Фёдора Григорьевича и Веры Ефимовны Ватутиных, кроме Николая, было ещё четыре сына и четыре дочери. В селе Ватутиных считали середняками.

Историк:

В своей автобиографии в 1939 году Ватутин пишет: «До Октябрьской революции родители занимались земледелием, причём до 1911 года отец жил в общей семье со своими двумя братьями и несколькими сёстрами. Возглавлял семью мой дедушка. Семья в тот период по численности достигала до 25-26 человек и имела одно общее хозяйство – зажиточное, состоявшее из одной хаты, надворной постройки, ветряной мельницы, конной молотилки и трёх-четырёх лошадей. Наёмный труд не применялся. В 1911 году отец отделился от общей семьи и продолжал заниматься сельским хозяйством, имея середняцкое хозяйство, состоявшее из одной лошади, одной коровы и десяти десятин земли».

Односельчанин:

Так уж испокон веков ведётся в настоящих крестьянских сёлах, что каждый на виду, каждый знает, кто и чем занят в любое время. Так и Колю – маленького, крепкого паренька с вихрастой головой, носом пуговкой и весёлыми глазами - заприметили сразу. Из всей ребятни семьи Ватутиных вскакивал он раньше других. Занятие его ежедневное было самым обыкновенным – выгон ватутинского стада за село.

Биограф:

С юности Николай Ватутин проявлял большое усердие в учении. В 1913 году он успешно окончил начальную сельскую школу, в 1915 – двухклассное сельское училище города Валуйки и поступил в третий класс коммерческого училища в посёлке Уразово. Но из-за грянувшей Октябрьской революции успел закончить лишь четвёртый его класс, и вплоть до 1920-го года жил и работал в хозяйстве отца. В неполные 19 лет Ватутин был призван в Красную армию. Началась суровая жизнь военного.

Историк:

Своё первое боевое крещение Ватутин принял в составе 113-го запасного стрелкового батальона под городом Луганском, где вступил в схватку с махновцами. В 1922 году назначен командиром отделения, в 1923 – командиром взвода, затем помощником командира роты, в 1926 году – командиром роты и начальником полковой школы. Походы и бои с контрреволюционными соединениями перемежались с учёбой на курсах, постоянным повышением военной квалификации.

Однополчанин:

В первый раз уехал учиться на курсы краскомов – красных командиров – Ватутин далеко, под Полтаву. Ужасы гражданской войны, разрухи, голода, братоубийства тяжело подействовали на него и его спутников. Чтобы немного отвлечься, Ватутин начинает обучать своих малограмотных попутчиков арифметике. На этом чуть было не закончилась жизнь нашего земляка: услышав устные вычисления и счёт один из «бдительных» революционеров принял их за шпионов и чуть было не приказал арестовать. Лишь вмешательство начальства спасло неосторожных «арифметиков»

Биограф:

В 1929 году Ватутин окончил Военную академию имени М.В.Фрунзе и служит на различных должностях старшего офицера. Есть в биографии нашего земляка интересный факт – участие в установлении конституционного порядка в Чеченской автономной области в феврале-марте 1932 года и подавлении контрреволюционного восстания. С 1939 года Ватутин назначен начальником штаба Киевского особого военного округа, а в 1940-м – заместителем начальника Генерального штаба Красной армии. 38-летний генерал в феврале 1941 года за заслуги в деле строительства вооружённых сил был награждён орденом Ленина.

Односельчанин:

В один из таких тяжёлых и трудных годов, совмещающий службу и учёбу Ватутин побывал в родном селе со своей женой Татьяной. Помогал отцу и братьям по хозяйству. Радостно было вспомнить телу военного полузабытый труд простого крестьянина. Работящая супруга не уступала ему в сноровке и умении. Но не долго продолжалась крестьянская идиллия. Срочный вызов в штаб, сулящий новые назначения а с ними и новые учебные курсы. Расстроенная супруга полушутя упрекнула: «Всё учишься и учишься, так скоро и до генерала дорастёшь!». Знала бы она, как скоро это всё сбудется…

Звучит запись песни «Священная война»

Однополчанин:

Первый день войны повёрг в шок и ужас не только мирное население, но и весь круг приближённых к власти генералов и командиров. Никто не знал точного положения дел на фронте, не мог предсказать, куда повернёт военная машина Гитлера. Неразбериха и хаос сжирали драгоценные минуты, стоявшие каждая сотни жизней советских людей. Растерянность Сталина и его командиров вылилась в немыслимую директиву, которая должна быть разослана по всем приграничным округам, на свой страх и риск сражавшихся с наступающим врагом. В ней говорилось, что советские войска должны собрать все силы, перейти в наступление, мощными контрударами отбросить врага за пределы границ СССР. И это тогда, когда сил уже не осталось, приграничные заставы горели в огне, полчища гитлеровцев шагали по нашей земле! Получивший эту директиву из рук самого Сталина Н.Ф.Ватутин возмутился и, желая возразить, посмотрел Верховному в лицо. Увидев его глаза, остановился и смолчал – единственный поступок в своей жизни, за который до конца жизни его мучила совесть…

Историк:

В годы Великой Отечественной войны с особой силой проявился полководческий талант и знания Н.Ф.Ватутина. Он последовательно занимал должности: начальник штаба Северо-Западного фронта, уполномоченный Ставки Верховного Главнокомандования на Брянском фронте, командующий войсками Воронежского, Юго-Западного и 1-го Украинского фронтов. В октябре 1941 г. он руководил ударной группировкой войск Северо-Западного фронта, нанесшей врагу неожиданный удар в районе Новгорода и Калинина. За проявленное при этом личное мужество и решительность генерал-лейтенант Ватутин был награждён орденом Красного Знамени.

Историк:

Будучи командующим Воронежским фронтом, Н.Ф. Ватутин организовал стойкое сопротивление частей и соединений летом 1942г. Благодаря этому уже в июле 1942 г. наступление фашистских войск в районе Воронежа было приостановлено, и противник вынужден был перейти к обороне.

Биограф:

В период подготовки советских войск к контрнаступлению под Сталинградом Н.Ф.Ватутин был назначен командующим войсками вновь сформированного Юго-Западного фронта. Этот фронт совместно с Донским и Сталинградским во время Сталинградской битвы окружили вражескую группировку численностью 330 тысяч человек и разгромили её. За умелое руководство войсками Ватутин был награждён орденом Суворова I степени, а 12 февраля 1943 года ему было присвоено звание генерала армии.

Однополчанин:

Личный адъютант Ватутина впоследствии рассказывал, что в это время он всерьёз опасался за жизнь своего командира. Нет, за ним не охотились немецкие снайперы и не расставляли ловушки диверсанты. Но напряжение боёв под Сталинградом достигло такого накала, настолько велика была ответственность, легшая на плечи Николая Фёдоровича, что тот практически перестал есть и спать. Круглые сутки Ватутин был в разъездах на самых различных участках фронта, если не там, то на совещаниях с начальством, подчинёнными, командирами смежных соединений, на телефонных переговорных пунктах и тому подобном. Спать умудрялся на так называемом «спальном месте» в автомобиле во время коротких переездов от фронтового участка в кабинет для совещаний. Ел там же, причём питался исключительно консервами…

Историк:

Наивысший талант полководца Н.Ф.Ватутин проявил во время Курской битвы, в ходе которой он командовал Воронежским фронтом.

Показ фрагмента фильма «Битва на Огненной дуге»

Биограф:

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 августа 1943 года генерал армии Ватутин был награждён орденом Кутузова I степени.

Односельчанин:

В мае 1943 года Ватутин смог на несколько часов заглянуть в родительский дом. Ведь долгое время он не знал о судьбе своих близких, попавших под немецкую оккупацию. Вера Ефимовна рассказала ему, что немцы так и не узнали о том, что в селе Чепухино живут родственники советского генерала. Хотя среди односельчан нашёлся предатель – конюх Конюк, который пошёл на службу немцам. Он выдал председателя колхоза, которого сразу же расстреляли фашисты за то, что он загнал в реку перед их приходом два колхозных трактора. Конюк угрожал выдать семью Ватутина немцам, но очень скоро был убит партизанами.

Перед отъездом Николай Федорович встретился с односельчанами, рассказал о положении на фронтах, поинтересовался ходом восстановления колхоза и пообещал помочь. Вскоре, после его отъезда, по улицам села прошли 2 артиллерийских тягача. Верный своему слову, Ватутин направил землякам технику, чтобы помочь колхозникам вытащить из реки и отремонтировать те два довоенных колхозных трактора. Какой человек был! И фронтом командовал, и о нуждах односельчан помнил!

Историк:

Преследуя врага, преодолевая его сопротивление, войска I-го Украинского (бывшего Воронежского) фронта под командованием Н.Ф.Ватутина форсировали Днепр, проявив при этом исключительный героизм. К утру 6 ноября 1943 года гитлеровские войска были разгромлены в районе Киева и столица Украины очищена от фашистских захватчиков. Советскими войсками был захвачен важнейший плацдарм на правом берегу Днепра. Продолжая победное наступление, войска под командованием Н.Ф.Ватутина во взаимодействии со II-м Украинским фронтом (командующий И.С.Конев) окружили и уничтожили крупную вражескую группировку в районе Корсунь-Шевченковского.

Биограф:

29 февраля 1944 года во время одной из поездок по фронту в Ровеньской области генерал армии Н.Ф.Ватутин был тяжело ранен. Врачам не удалось спасти жизнь нашего земляка. В ночь на 15 апреля после тяжёлой операции он скончался в одном из военных госпиталей Киева.

17 апреля 1944 года на высоком берегу Днепра в городе Киеве состоялись похороны генерала армии Николая Фёдоровича Ватутина. В час погребения в Москве прозвучал салют из 24-х орудий…

Минутка нравственности:

Слово учителя:

Вот так, на излёте, оборвалась жизнь нашего великого земляка, гражданина своей страны, талантливого полководца, чей гений внёс огромный вклад в общее дело Великой Победы. Генерал Ватутин по заслугам снискал общее признание и всенародную любовь. Его имя сохранилось не только в учебниках истории, но и на карте нашего Отечества, в честь него названы города, посёлки, улицы, колхозы.

В память об этом человеке я хочу, чтобы каждый из вас зажёг свечу, стоящую перед портретом полководца, вспоминая его славный жизненный и героический путь…

Заключительное слово учителя:

Сейчас, когда мы с вами поговорили о судьбе Николая Фёдоровича Ватутина, я хочу, чтобы вы снова вернулись к карточкам и вновь ответили на те же самые вопросы.

В конце учитель предлагает учащимся разработать и провести ряд мероприятий для популяризации имени Н.Ф.Ватутина среди учащихся школы.

Примерный план работы:

Выступления с рассказами о жизни и деятельности Н.Ф.Ватутина перед учащимися младших классов.
Создание в школе уголка, посвящённого 105-летию со дня рождения Н.Ф.Ватутина
Подготовка исследовательской работы о Н.Ф.Ватутине и её защита на районной краеведческой олимпиаде.
Планирование экскурсии в музей имени Н.Ф.Ватутина (Валуйский район) на зимних каникулах.