Муниципальное общеобразовательное учреждение

Ципьинская средняя общеобразовательная школа

Рассмотрено на заседании ШМО ___________Ракова Е.П. «____»______________ 2011 г.

«Согласовано» Заместитель директора школы по УР МОУ ЦСОШ _______Понуркина Н.И. «____» ____________ 2011 г.

«Утверждено» Директор МОУ ЦСОШ _____________Нурмиев С.Т. «_____» ____________ 2011 г.

Рабочая программа

По истории

учителя истории и обществознания

Ефремовой Ольги Венияминовны

6 класс

2011-2012 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа по истории создана на основе примерной программы среднего общего образования на базовом уровне, рассчитана на 70 часов.

6 класс 70 часов 27 ч. 33 ч. 10ч. класс Объем учебного материала История России Всеобщая история История Татарстана

Цели курса:

- сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории;

- осветить экономическое, социальное, политическое, и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты и различия;

- охарактеризовать наиболее яркие личности средневековья, их роль в истории и культуре;

- показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина ( монархия, республика, законы, нормы морали); уделить при этом особое внимание истории мировой религии – христианства и ислама;

- развивать у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей и др);

- формировать ценностные ориентации и убеждения школьников на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;

- развивать гуманитарную культуру школьников, приобщить к ценностям национальной культуры, воспитать уважение к истории, культуре своего народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны;

- изучая историю родного края, вызвать у учащихся любовь к малой Родине, чувство сопричастности со всем происходящим в деревне, в районе, республике, стране.

Задача курса – показать самобытные черты средневековья, его непохожесть на современный мир, с тем чтобы помочь ученикам не судить с высока о давно ушедших веках, а стремиться их понять и с уважение относиться не только к своим, но и к чужим традициям.

Рабочая программа предусматривает индивидуальную, групповую, фронтальную деятельность учащихся через информационную, исследовательскую, проектную, дискуссионную деятельность.

Требования к уровню подготовки

1. Называть даты военных событий в истории европейского, русского, татарстанского средневековья, хронологические рамки истории средних веков;

2. Называть:

- имена наиболее известных: правителей, общественных и религиозных деятелей, первооткрывателей, ученых, представителей духовной и художественной культуры Средневековья;

- участников и результаты наиболее значительных социальных, религиозных движений Средневековья.

3. Устанавливать длительность и синхронность событий и процессов истории средних веков.

4. Работать с исторической картой, читать ее, пользуясь легендой, использовать ее как источник знаний.

5. Уметь работать с историческими документами.

6. Анализировать важнейшие исторические события европейского и русского средневековья, привлекая текст и иллюстрации учебника, отрывки из документов.

7.На основе текста и иллюстраций учебника составлять описание памятников культуры;

8. Устанавливать причинно-следственные связи исторических событий и явлений;

9. Сравнивать исторические события и явления, положение различных слоев населения, определять в них общее и отличия.

10. Раскрывать смысл важнейших исторических понятий.

11. Составлять характеристики исторических деятелей, определять свое отношение к их действиям.

12. давать оценки важнейшим историческим событиям, достижениям культуры Средневековья.

Предлагаемая программа ориентирована на следующие учебники:

1. Е.В. Агибалова, Г.М. Донской. Всеобщая история. История Средних веков. – М. : Просвещение, 2010;

2. Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVIии. 6 класс – М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2009.

Основные содержательные линии базового уровня исторического образования на ступени среднего общего образования реализуются в рамках трех курсов истории – «Истории России», «Всеобщей истории», «Истории Татарстана».

В рабочей программе предусматривается следующая система распределения учебного материала:

Примерные календарно-тематические планы по истории средних веко .

6 класс.

№ урока	Тема урока.	Кол-во ч-в	Элементы содержания	Основные понятия	Дата проведения
					План.	факт
История средних веков. ( 25 ч.) Раздел.1.Начало средневековья.( 7 ч.)
1	Вводный урок. Что такое «Сред ние века».	1	1.Второй Рим. Новая столица. 2.Запад и восток. 3.Власть императора.	Византия, форум, Константинополь, ойкумены.
2	Век Византии. Культура Византии.	1	1. Император Юстиниан. 2. Два памятника Юстиниану. 3. Купола церквей. 4. Святость иконы. 5. Великий шелковый путь.	«Свод гражданского права»,базилик, нефы, трансепт, иконы, Великий шелковый путь.
3	Древние германцы и Римская империя.	1	1.Две половины одной империи. 2.Всюду варвары. 3.Великое переселение народов. 4.Порядки древних германцев.	Варвары, аланы, сарматы, гунны, готы, вандалы, Франки, саксы, англы, юты, бургунды, свевы, аламанны, Великое переселение народов.
4	Рождение новой силы. Мир ислама.	1	1.Под солнцем Аравии. 2.Последний пророк. 3. Внутри мечети. 4. Наместники пророка. Первый раскол. 5. Арабские завоевания. 6. Омейяды и Аббасиды. 7. Распад халифата. 8. Культура мусульманского мира.	Арабы, бедуины, Мекка, Кааба, хиджра ,Коран, сунна, шариат, рамазан, хадж, муэдзин,минарет,михраб,мулла,сунниты,Омейяды,аббасиды,каллиграфия.
5	Держава франков.	1	1. Король Хлодвиг. 2. Меровинги-наследники Хлодвига. 3.Возвышение Каролингов. 4. Король франков и папа римский.	Меровей, Салическая правда, майордом, Меровинги, помазания, елей.
6	Возникновение и распад империи Карла Великого.	1	1. Император Карл Великий. 2. «Восстановление» империи. Управление империей. 3. Распад державы. 4. Новые опасности. Неутомимые мореплаватели. 5. Норманны.	Саксы, бавары, варяги, дирхемы, «из варяг в греки», викинги, конунг, драккары, норманны.
7	Обобщающий урок.	1	Тест.
Раздел 2. (11ч.) Средневековая Европа.
8	Земля и власть.	1	1. Главное богатство. 2. Феодальная лестница. Вассал моего вассала… 3. Воины-господа. 4. Земля церкви.	Феод, сеньор, сюзерен, вассал.
9-10	Крестьяне, феодалырыцари.	2	1. Опора всего. Нет земли без сеньора. 2. Крестьянские повинности. 3. Объединение крестьян. 4. Феодалы и рыцари. 5. Рыцарская честь. 6. Рыцарь и его дом. Жизнь в замке. 7. Рыцарские турниры.	Сословия, подати, поборы, барщина, десятина, община, феодал ,рыцари, замки, менестрели, турниры.
11	Крестовые походы.	1	1. Призыв папы. 2. Для чего идти в крестовый поход? 3. Взятие Иерусалима. 4. Крестоносцы на Ближнем Востоке. 5. Византия и Запад. 6. Взятие Константинополя. 7. Не одна лишь Палестина. В стране святого Иакова. 8. Окончание эпохи крестовых походов.	Крестоносцы, крестовые походы, простолюдины, сельджуки, балтские племена, Реконкисты, мавры, тамплиеры.
12	Средневековые города.	1	1. Судьба античных городов. 2. Рост городов. 3. В Средиземноморье и на Балтике.	Коммуны, привилегии, специи, галеи.
13	Рынок, ратуша, собор.	1	1. Сердце города. 2. Дом властей. 3. Городской собор. 4. Романские и готические соборы.	Глашатаи, ратуша, гильдии, патрициат, романский ,готический, портал, витражи.
14	Культура раннего средневековья. В начале знаний.	1	1. Чему учили? 2. Новые школы. 3. Рождение Университетов.	Уставы, диалектика, риторика, Монпелье, Болонский университет, Парижский университет ,ваганты, коллегии, диспуты, колледжи.
15	Во главе христианского мира.	1	1. Блеск папской власти. 2. Угрозы ересей. 3 Борьба с еретиками. 4. Монашеские братства. 5. Святые заступники.	Еретики, ересь, инквизиция, ордены, недиктинцы, Цистерианцы, белые монахи, доминиканцы,
16	Страны и государи.	1	1. Священная Римская империя6 слабый государь, но сильные князья. 2. Французкое королевство. Собирание земель. 3. Английское королевство: на островах и на континенте. 4. Возникновение парламентов.	Династия Габсбургов, централизация, Великая хартия вольностей, парламент, лантаги, кортесы, сеймы.
17	Столетие бедствий.	1	1.Голод. «Черная смерть». 2. Усиление торговли. 3.Крестьянские войны. 4. «Авиньонское пленение пап».	Чума, Жаки, Авиньонские папы.
18	Столетняя война.	1	1. «Великая схизма». 2.Долгая война 3. После войны. 4. Дела церковные.	Великая схизма, Столетняя война, династия Тюдоров, реформирование церкви.
19	Обобщающий урок.	1	Тест.
Раздел 3. ( 6ч.) Дальние страны.
20	Во владениях Великого хана.	1	1. Семья Поло из Венеции. 2. Нежданные завоеватели. 3. Монголы на завоеванных землях. 4. Власть монголов. Последняя угроза.	Держава монголов, ханы.
21	Средневековая Индия и Китай.	1	1.Индия во времена Гуптов. 2. Вторжение мусульман. 3. Делийский султанат. 4.Много богов и много народов. 4. Конец Делийского султаната. 5.Империя Тан. 6. Торговые пути. 7. Власть и управление. 8. Империя Сунн и чжучжэни. 9.Китай под властью монголов.	Раджи, махараджи, султанат, индуизм, буддизм.
22	Япония в средние века.	1	1. Где Марко Поло так и не побывал. 2. Солнце из Ямато. 3. Самураи. 4. От побед к смутам.	Синтоизм, сегун, самураи, Дзен- буддизм.
23	Африка в средние века.	1	1.На руинах Арабского халифата. 2. Вдоль восточного берега. 3.Соль,золото и пустыня.	Альморавиды, мамлюки.
24	Государства и народы доколумбовой Америки.	1	1.«Первые американцы». 2.В джунглях Юкатана. 3.Под солнцем Мексики. «Четыре стороны света»	Лама, майя, тольтеки, ацтеки, обсидианы, инки.
25	Обобщающий урок.	1	Тест.

	ИСТОРИЯ РОССИИ
	Народы и государства на территории нашей страны в древности
1	Первобытная эпоха. На окраинах античного мира	Каменный век. Жизнь в бронзовом и железных веках. Образование языковых семей. Греческая колонизация Причерноморья. Античные колонии Северного Причерноморья.		Карта		Каменные рубила, племя, языковая семья, землянка, сруб, товарный обмен, колония, гунны.	История Древнего мира.	Пчелов Е.В. История России
2	Кочевые племена на территории России в IV-V веках.	Великое переселение народов. Волжская Булгария. Хазарский каганат.		Карта		Великое переселение народов, ислам, мечеть, мулла, каган, иудаизм.	История средних веков – Великое переселение народов	Пчелов Е.В. История России
	Восточные славяне в древности
3	Восточные славяне в VI-VIII в.	Предпосылки и причины создания Древнерусского государства. Варяги в Восточной Европе. Два центра восточнославянской государственности – Новгород и Киев. Образование Древнерусского государства. Норманнская теория в исторической науке		Карта		Летопись, князь, дружина. Дань, языческие верования.	История Древнего мира.	Пчелов Е.В. История России
	Древнерусское государство в IX - начале XII
4	Образование Древнерусского государства. Русские князя времен язычества	Первые русские князья. Варяги на Руси. Призвание варяжских князей. Русское княжество в Киеве. Происхождение названия «Русь». Правление Олега. Княжение Игоря. Княгиня Ольга. Походы Святослава.		Карта		Посад, варяги, Рюриковичи, полюдье, уроки, погосты.		Пчелов Е.В. История России
5	Князь Владимир и крещение Руси	Война Святославичей. Выбор веры и принятие Владимиром христианства. Древнерусское государство при князе Владимире.				Христианство, литургия,	История средних веков – принятие христианства Холдвигом	Пчелов Е.В. История России
6	Киевская Русь при Ярославе Мудром. Борьба за киевский престол	Усобица сыновей Владимира. Ярослав Мудрый – киевский князь. «Русская Правда». Ярославичи. Новая система княжеской власти на Руси. Владимир Мономах.		Карта		Усобица, «Русская Правда», вира, гривна, удел, лествица, отчина.		Пчелов Е.В. История России
7	Общественный строй Древней Руси	Возникновение древнерусской народности. Социальные слои русского населения. Развитие городов, ремесел, торговли. Быт жителей Древней Руси.				Общество, закуп, рядовичи. Вотчина. Огнищанин, тиун, тысяцкий, отрок, изгой.		Пчелов Е.В. История России
8	Православная церковь в Киевской Руси. Культура Киевской Руси	Распространение христианства на Руси. Организация Православной церкви. Древнерусское монашество. Язык и письменность Древней Руси. Литература. Архитектура, живопись, декоративно-прикладное искусство.		Карта		Митрополит, епископ, приход, десятина, монахи, устав, титло, орнамент, миниатюра, канон, зернь, скань.		Пчелов Е.В. История России
	Русские земли и княжества в начале удельный период
9	Удельный период русской истории	Причины распада Киевской державы. Образование новых княжеских династий. Особенности удельной системы. Последствия раздробленности.		Карта		Уделы, натуральное хозяйство.		Пчелов Е.В. История России
10	Южная Русь. Юго-Западная Русь.	Киевское княжество. Древняя Русь и Половецкая степь. «Слово о полку Игореве». Территория, природа и население юго-западной Руси. Галицкое княжество. Галицко-Волынская земля.		Карта		Кош, курень. Орда. Хан. Витражи.		Пчелов Е.В. История России
11	Новгородская государство	Территория, природные условия и хозяйственная жизнь. Государственное устройство Новгорода. Культура.		Карта		Ушкуйник, концы, кончанский староста, уличанский староста, чёрный люд, посадник, тысяцкий, вече		Пчелов Е.В. История России
12	Владимиро-суздальская Русь	Природа, население и хозяйство Северно-Восточной Руси. Основание Владимиро-Суздальского княжества. Всеволод Большое Гнездо и его преемники. Культура Владимиро-Суздальской Руси.						Пчелов Е.В. История России
13	Контрольная работа по теме «Наша родина в древности»
	Борьба с внешней агрессией в XIII в.
14	Монгольское нашествие на Русь	Образование империи Чингисхана. Битва на Калке. Батыево нашествие на Русь. Последствия монгольского нашествия.		Карта		Фураж, нукера, темники, камикадзе	История Татарстана – монгольскиезавования.	Пчелов Е.В. История России
15	Натиск с Запада	Крестовый поход в Прибалтику. Невская битва. Ледовое побоище.		Карта			История Средних веков – Крестовые походы.	Пчелов Е.В. История России
16	Русские земли под властью Золотой Орды.	Золотая Орда. Ордынская власть на Руси. Орда и Русь во второй половине XIIIв.				Ярлык, баскак, курултай.	История Татарстана – Золотая Орда	Пчелов Е.В. История России
	Предпосылки образования Российского государства(II половина XIII- серидинеXV вв.)
17	Великое княжество Литовское и русские земли		Образование Ливонского государства. Присоединение русских земель к Великому княжеству Литовскому. Союз Великого княжества Литовского с Польским королевством.		Карта	Пан, шляхта, рада, канцлер, гетман, воевода.		Пчелов Е.В. История России
18	Возвышение Москвы. Москва на подъёме.		Владимиро-Суздальская Русь после монгольского нашествия. Борьба Москвы и Твери. Иван Калита. Укрепление Москвы при князе Дмитрии Ивановиче. Борьба с Ордой. Куликовская битва. Новая беда.		Карта	Черносошные, крестьяне, оброк, трехполье.		Пчелов Е.В. История России
19	Кризис Московской Руси		Василий I. Династическая война в Московской Руси. Распад Золотой Орды.		Карта			Пчелов Е.В. История России
20	Русская православная церковь во второй половине XIII- середине XV Русская культура во второй половине XIII - серединеXV		Москва- духовный центр Руси. Сергий Радонежский. Обретение Русской церковью независимости Литература. Архитектура. Иконопись.			житие		Пчелов Е.В. История России Пчелов Е.В. История России
21	Конец удельной эпохи От Великого княжества – к царству		Образование единого государства. Конец ордынской власти. Василий III. Государственное управление. Общественный строй. «Москва – Третий Рим»		Карта	Монархия, местничество, кормление. Черная слобода. Белая слобода. Барщина.		Пчелов Е.В. История России
22	Начало правления Ивана Грозного		Детство Ивана. Венчание на царство. Избранная рада. Реформы.			Избранна рада, сослдовие, стрельцы, царь		Пчелов Е.В. История России
23	Внешняя политика Ивана IV		Присоединение Казани и Астрахани. Ливонская война. Покорение Сибири.		карта			Пчелов Е.В. История России
24	Опричное лихолетье		Опричнина. Последние годы Ивана Грозного. Царь Фёдор Иоаннович		иллюстрации	Опричнина, слобода, земщина, заповедные лета, урочные лета		Пчелов Е.В. История России
25	Русская православная церковь и русская культура в конце XV-XVI веке.		Иосифляне и нестяжатели. Стоглавый собор. Установление патриаршества. Письменность и книжность. Литература. Живопись и архитектура. Наука и техника.		иллюстрации	Стоглавый собор, ересь, юродивые, вериги, ересь, патриарх, «Лицевой летописный свод», «Великие Четьи – Минеи», парсуна		Пчелов Е.В. История России
26	Контрольная Работа по теме «История России в средние века»
История Татарстана
1	Древние люди на территории Среднего Поволжья		Люди каменного века на территории края. Изменения в жизни древних людей в связи с переходом к обработке металла. Наш край в древности		атлас	Род, племя, стоянки, присваивающее хозяйство, производящее хозяйство, имущественное неравенство	История Древнего мира-источники исторических знаний, первобытность. История России – Введение, влияние географического фактора на занятия и образ жизни людей.
2	Древние тюрки и ранние тюркские государства		Расселение восточных славян. Хозяйство восточных славян. Переход от родового строя к государству. Язычество.		атлас		История Средних веков – Великое переселение народов, История России – Русь и степь
3	Волжская Булгария в X-XIII вв.		Образование Булгарского государства. Принятие ислама в Булгарии. Хозяйственная жизнь булгар. Города. Культура Волжскойбулгарии. ВолжскаяБулгария и ее соседи		атлас	Волжская Булгария, поволжско-финские племена, ислам, мечеть, Соборная мечеть	История России- древнерусские города, торговля. История Средних веков – Арабский халифат, принятие ислама
4	ВолжскаяБулгария и монгольские завоевания		Древние монголы и татары. Первое столкновение булгар с монголами. Поход Бату-хана на Булгарию и его последствия. Образование Улуса Джучи.		атлас	Монголы, татары, курултай, Улус Джучи, Дешт-и-Кипчак
5	Золотая Орда		Расцвет государства при хане Узбеке. Хозяйственная жизнь. Религиозная политика хана Узбека. Золотоордынские города. Культура Золотой Орды.		атлас	Великий Шелковый путь, Великий Волжский путь, веротерпимость
6	Булгарские земли в составе Золотой Орды		Восстановление булгарами разрушенного хозяйства. Булгарская культура.		атлас	Крымское, Астраханское, Казанское, Сибирское ханства, Ногайская и Большая Орда	История России – Московское государство XV в.
7	Образование Казанского ханства		Казанское княжество. Возникновение Казанского ханства. Территория и население. Название «казанские татары»		атлас	Казанские татары
8	Казанское ханство: хозяйство, управление, культура		Хозяйственная жизнь. Государство и общество. Казаеь- столица государства. Культура.		атлас		Новая история – развитие торговли. История России – Средневековые укрепления, торговля.
9	Казанское ханство II половинеXV-I половинеXVIвв.		Период могущества Казанского ханства (1445-1487). Между Москвой и Крымским ханством: борьба за казанский престол.		атлас	Протекторат, независимость
10	Контрольная работа
11	Итоговый урок по всему курсу

Литература для учителя и учащихся.

1. 
   Агибалова Е.В. Донской Г.М. История Средних веков. 6 класс. –М.: Просвещение, 2010.
   
2. 
   Аминов А.М. История Татарского народа и Татарстана: схемы, таблицы, тесты. – Казань, Магариф, 2000.
   
3. 
   Анисимов Е.В. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты.
   
4. 
   Арасланова О.В. Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по истории средних веков. 6 класс. – М.: ВАКО, 2007.
   
5. 
   Данилов А.А. Косулина Л.Г. История государства и народов России. 6 класс
   
6. 
   Дричак А.В. Олимпиада по истории средних веков – Волгоград: Учитель – АСТ, 2005.
   
7. 
   Кадневский В.М. История России с древнейших времен до конца XVIII в. Тесты 6-7 и 10 кл. – М.: Дрофа, 2002.
   
8. 
   Капица Ф.С. Григорьев В.А. Всеобщая история. Новейший справочник школьника. – М.: СЛОВО ЭКСМО, 2005.
   
9. 
   Кацва Л.А. Юрганов А.Л. История России VIII-XVвв. – М.: Мирос–Аргус, 1996.
   
10. 
    Колесниченко Н.Ю. История России с древнейших времен до конца XVI в.: поурочные планы по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. 6 класс – Волгоград: Учитель, 2007.
    
11. 
    Крючкова Е.А. Рабочая тетрадь к учебнику Е.В. Агибаловой и Г.М. Донского. «История Средних веков» 6 класс.- М.: Просвещение, 2007.
    
12. 
    Лебедев И.М. Организация и проведение исторических олимпиад в 6-9 классах. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1990.
    
13. 
    Лернер И.Я. Задачник по истории Отечества. 6-7 кл. Пособие для учителя.- М.: Аквариум, 1997 г.
    
14. 
    Ляхов Л.В. Я познаю мир: Правители войны – М.: ООО «АСТ – Астрель», 2003
    
15. 
    Первое сентября. История. (журналы)
    
16. 
    Преподавание истории и обществознания в школе. (журналы)
    
17. 
    Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI вв. 6 класс – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.
    
18. 
    Северников К.Т. История в схемах и таблицах. – С-Пб «Тригон», 2008.
    
19. 
    Симонова Е.В. Тесты по истории России по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. «История России с древнейших времен до конца XVI в» 6 кл – М.: «Экзамен», 2010.
    
20. 
    Справочник необходимых знаний /Сост., А.П. Кондрашов, А.В. Стрепалюк – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002.
    
21. 
    Уткина Е.В. Школьные олимпиады по истории 5-9 классы – М.: Айрисс – пресс, 2006
    
22. 
    Чудакова Л.В. Я познаю мир. История – М.: АСТ Астрель, 2000.
    
23. 
    Школьная энциклопедия «Руссика» -История Средних веков – М.: Олма – Пресс, 2003