Главная Другое
Экономика Финансы Маркетинг Астрономия География Туризм Биология История Информатика Культура Математика Физика Философия Химия Банк Право Военное дело Бухгалтерия Журналистика Спорт Психология Литература Музыка Медицина |
страница 1 «Средняя общеобразовательная школа № 120» г.Перми Проект школьного праздника «День Матери» Работу выполнили учителя русского языка и литературы Заплатина З.С. Ульянова Л.М. Бакланова Е.К. Шевченко Э.А. Пермь, 2012 Проект школьного праздника «День Матери» Авторы проекта: Бакланова Елена Кирилловна, учитель русского языка и литературы; Заплатина Зоя Степановна, учитель русского языка и литературы; Ульянова Любовь Михайловна, учитель русского языка и литературы; Шевченко Эльвира Анатольевна, учитель русского языка и литературы. Исполнители: классные руководители и учащиеся 5-6-х классов. Сроки реализации проекта: с 1 октября по 23 ноября. Цели проекта:
Задачи проекта:
Аннотация проекта Семью следует оценивать как активный субъект педагогического процесса, и сотрудничество семьи и школы нужно строить на основе идеи гуманистической педагогики. Значение семьи в жизни каждого человека трудно переоценить. Именно поэтому ежегодно, начиная с 2008 года, в нашей школе проводится День Матери. Участниками этого праздника обычно являются учащиеся 1-11 классов. В 2012-2013 учебном году праздник для мам и бабушек проводят учащиеся 5-6-х классов. Мы считаем, что этот праздник служит сближению детей и родителей через совместную деятельность, поддерживает авторитет родителей в глазах детей. Этот праздник является, пожалуй, самым теплым, добрым среди тех, что отмечаются в России. Проект предполагает:
Этапы реализации проекта 1. Подготовительный этап. Задачи на данном этапе:
Деятельность учителя:
Деятельность учащихся:
2. Основной этап проекта. Задача: координирование действий всех участников проекта. Деятельность учителя, учащихся:
3. Заключительный этап. Проведение праздника, посвященного Дню Матери (Приложение 1). Задача: создание обстановки эмоционального уюта и тепла в процессе совместного общения детей и родителей. 4. Рефлексия:
1. Понравился ли Вам праздник? Ответ аргументируйте. 2. В каких школьных праздниках Вы хотели бы принять участие вместе с детьми? Формы контроля и критерии оценивания метапредметных достижений (регулятивных действий) учащихся при реализации проекта школьного праздника «День Матери» Современный этап развития общества выдвигает особые требования к школьному образованию. Огромную популярность в последнее время приобрел метод проектов. Именно проектная форма предусматривает продуманное и обоснованное сочетание разных форм деятельности с многообразием методов и средств обучения, что способствует развитию социально активной, творческой личности. Метод проектов привлекателен как для учителя, так и для учеников. Появляется необходимость в разработке оценочного механизма регулятивных действий учащихся: способность выбрать тему, определить цели предстоящей деятельности, последовательность действий, способность адекватно оценить результаты и сформулировать их в устной и письменной форме. Оценка метапредметных результатов представлена в таблице 1. Оценка метапредметных результатов
Возрастная ступень пятых-шестых классов условно определяет необходимый уровень сформированности регулятивных действий. Категорически запрещается требовать от ученика действий того уровня, которому его до этого не обучали. Оценка регулятивных действий - это оценка достижений планируемого результата. Предлагаем таблицу «Критерии оценивания регулятивных действий по пятибалльной системе»
Данная таблица применима для оценивания деятельности каждой группы, участвующей в проекте. Одной из форм контроля метапредметных достижений учащихся является дневник наблюдений. Работая над организацией школьного праздника «День Матери», учащиеся в дневнике наблюдений записывали ход работы над проектом, планировали свои действия в соответствии с целями, задачами и условиями их реализации. Педагог на каждом этапе проекта вместе с ребенком – руководителем группы, отмечали в дневнике наблюдений, что является для группы результатом на сегодняшний день. Этим проверялось умение осуществлять взаимооценку и одновременно выявлялось, совпадает ли она с мнением учителя. (Приложение 2 «Лист взаимооценки») В ходе работы над проектом оценивались: умение планировать деятельность группы, взаимовыручка и взаимоподдержка, сотрудничество со своими сверстниками и со взрослыми, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликтов. Учащимся 5-6-х классов пришлось работать с литературой, с Интернет-ресурсами, отбирая необходимый материал. Например, группа дизайнеров знакомилась с дизайнерскими находками, которые были использованы в оформлении зала. После проведения праздника подводились итоги, где оценивалась степень участия каждого ученика. Ребята заполняли «Лист самооценки» (Приложение 3). Далее учащийся - руководитель каждой группы дал оценку работы всей группы по пятибалльной системе, словесно выделяя самых активных участников. В заключение выступили педагоги, принимавшие участие в реализации проекта совместно с ребятами. Они поблагодарили всех учащихся, познакомили с отзывами мам о празднике, объявили о том, что в «Портфель достижений классов» и личное портфолио ученика будут занесены дополнительные баллы. Каждый участник проекта получает сертификат. Приложение 1 Праздничная программа, посвященная Дню матери
В фойе школы гостей - мам, бабушек, учителей встречают учащиеся и провожают в актовый зал. Стены коридора, ведущего в актовый зал, украшены рисунками детей (пятые классы), стенгазетами (шестые классы), посвященными мамам. В зале организована выставка работ мам учащихся (вязание, вышивка, картины, мягкие и валяные игрушки и т.д.) Сцена украшена воздушными шарами, цветами. На задней стене размещен плакат с эпиграфом праздника: «Мама, милая мама, как тебя я люблю!» Ход праздника
Но мы ему рады, конечно, – Все, кто рожден под счастливой звездой И мамы опекой сердечной. Ведущий 2: Как признание в любви, в знак нашей глубокой благодарности Вам за все хорошее, светлое, доброе мы дарим концертную программу. Для вас танцуют девочки 6 а класса. Ведущий 1: О, как прекрасно слово – «мама»! Всё на земле от материнских рук. Она нас, непослушных и упрямых, Добру учила – высшей из наук! Ведущий 2: Для вас, милые мамы, это стихотворное послание (выступают учащиеся 5-х классов): 1 ученик: Кто может быть дороже мамы?! Кто свет и радость нам несет?! Когда больны мы и упрямы, Кто пожалеет и спасет?! 2 ученик: Кто пустит по ветру невзгоды, Развеет страхи, грусть и стыд?! Кто скрасит серость непогоды, Стушует тяжкий труд обид?! 3 ученик: Украсит будни вечерами, А к празднику накроет стол! Спасибо беспокойной маме: Никто из нас ни сир, ни гол! 4 ученик: Ответственна ее работа, Быть мамой – это сложный труд! Ежесекундная забота – Её все помнят, любят, ждут. 5 ученик: Полна раздумий жизнь у мамы. Хозяйка дома и семьи. И потому все мамы – правы! А виноваты всюду – мы! 6 ученик: Спасибо, мамочка за нежность, Твою святую доброту! Любви вселенскую безбрежность, Терпенье, такт и доброту! Ведущий 1: Всё на свете мамы умеют, Вовремя всюду они поспеют. Вкусный обед приготовят. В квартире порядок наводят. Вокруг засверкает всё, заискрится От мамы – волшебницы, мастерицы. Сейчас мы конкурс с мамами проведём, который мы назвали «Всё умеют наши мамы». Вам, мамы, нужно будет: а) почистить сырую картошку для приготовления завтрака; б) пришить к рубашке неожиданно оторвавшуюся пуговицу; в) причесать дочку в школу. Кто сделает это быстрее и лучше, тот и победит. Прошу внести реквизит. (Под весёлую музыку проходит конкурс; аплодисменты зрителей будут оценкой работы участниц). Ведущий 2: А этот концертный номер мы дарим всем участницам и зрителям. Ведущий 1: Сегодня праздник не только мам, но и бабушек, ведь они – мамы наших мам. Сколько сил вкладывают бабушки вместе с мамами в наше воспитание! Спасибо вам, дорогие наши бабушки, за доброту и ваши золотые руки! Этот концертный номер вам в награду (исполняется сценка). Ведущий 2: На жизни дорогу меня направлять, Вести и хранить будет бережно мать, А если споткнусь я вдруг на ходу – То мама собой заслонит ту беду. Я счастлива – и мамы сияют глаза, Я плачу – глаза застилает слеза. И чтобы мне маму не огорчить, Хочу эту жизнь я достойно прожить! (Н. Михайлова) (Исполняется танец вальс). Ведущий 1: Милая мамочка, мама моя! С праздником светлым тебя поздравляю. В каждом мгновении каждого дня Счастья большого, как море, желаю! Вечна моя благодарность тебе За бесконечную ласку и нежность, За материнской заботы безбрежность, За постоянную верность судьбе. (И. Яворская) Звучит песня о маме (учащиеся 6-х классов). Ведущий 2: Наши милые, любимые мамы! Желаем здоровья и радостных лет. Пусть каждый из дней будет солнцем согрет. Пусть счастье живет в вашем доме всегда, Пусть будет душа, как сейчас, молода! А сейчас вас поздравят наши любимые классные руководители, которые, конечно, ещё и мамы, и даже бабушки. (Выходит хор педагогов для исполнения песни «Поговори со мною, мама...» Они произносят «Слово матери»)
(Звучит песня в исполнении хора учителей) Ведущий 1: Дорогие мамы! Бабушки! Желаем всем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия в семье! Ведущий 2: Благодарим за внимание! До новых встреч! Приложение 2 Лист взаимооценки группы артистов из «Дневника наблюдений»
Приложение 3 Лист самооценки результата и хода исполнения проекта 1. Чему я научился во время подготовки и проведения праздника? 2. Что бы я изменил, добавил в ходе организации праздника? 3. Мои пожелания тому, кто будет готовить праздник в следующем году. 4. Чью работу я хотел бы отметить особо? 5. Что показалось сложным в организации и проведении праздника? Смотрите также: Об истории праздника
68.1kb.
1 стр.
Проект школьного праздника «День Матери»
124.1kb.
1 стр.
День матери: история и традиции праздника
89.28kb.
1 стр.
День матери. История возникновения
22.55kb.
1 стр.
«День Матери»
74.8kb.
1 стр.
Берегите своих матерей
71.78kb.
1 стр.
Классный час «День матери»
98.09kb.
1 стр.
Сценарий праздника «Моя мама лучше всех»
160.52kb.
1 стр.
История праздника Ежегодно в России
36.35kb.
1 стр.
Проповедь о. Георгия чистякова в день праздника иконы «трех радостей»
41.93kb.
1 стр.
Сценарий концертной программы, посвященной Международному Дню Матери
31.04kb.
1 стр.
На трёх этажах Школьная газета моу сош №4 Специальный выпуск №4(18) от 27. 11. 11 выпуск №1 (7) март, 2009 год четверг 27 ноября – День матери 65.21kb.
1 стр.
|