Введены элективные курсы:

Модульный курс, факультативэлектив (указать)	Название курса	Класс	Программа
электив	Экзамен по русскому языку-это не страшно!	9	Автор Сальникова С. В. Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №15
электив	Говорим и пишем правильно.	10	Авторы: С.А.Войтас, Н.Г.Акопова М, Айрис-пресс, 2007г.
электив	Говорим и пишем правильно.	11	Авторы: С.А.Войтас, Н.Г.Акопова М, Айрис-пресс, 2007г.

«Литература»

Цель литературного образования:

• 
  воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения,
  
• 
  развитие образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры,
  
• 
  освоение текстов художественных произведений в единстве форм и содержания,
  
• 
  овладение умениями чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературных понятий.
  

Распределение часов на изучение литературы осуществляется следующим образом:

Учебные предметы	5а	5-б	6а	7 а	7-б	8 а,б	9 а	10-а	11-а
		СКК			СКК				Ест- науч	Соц- гум
Литература	2	2	2	2	2	2	3	3	3	3
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
Этика	1	1	1

Результатом освоения предмета «Литература» в основной школе является умение выпускника понимать образную природу словесного искусства;

• 
  знание содержания изученных литературных произведений;
  
• 
  способность выявлять авторскую позицию и выражать свое отношение к прочитанному;
  
• 
  использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для создания связного текста (устного и письменного) на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка, для определения своего круга чтения и оценки литературных произведений, для поиска нужной информации о литературе и др.
  

Освоение курса литературы в старшей школе на базовом уровне способствует совершенствованию умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний.
Программное и учебно-методическое оснащение

учебного плана по предмету.

Наименование предмета в соответствии с учебным планом ОУ	Класс	Учебный план по предмету	Реквизиты программы	Учебно-методический комплект
				для учащихся (автор, название, выходные данные)	для учителя (автор, название, выходные данные)
Литература	5-а	2 ч/нед	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО.«Литература. Начальный курс», под ред. Г.И. Беленького. Программа для 5-9 кл.	«Литература. Начальный курс. Учебник-хрестоматия для 5 кл.,.», М., Мнемозина, 2010 г. Авт. О.Н. Хренова, М.Н. Снежневская	«Литература. Начальный курс. Методические советы к учебнику 5 кл.,». Авт. О.Н. Хренова, М.Н. Снежневская.
Литература	5-б СКК	2 ч/нед	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО.«Литература. Начальный курс», под ред. Г.И. Беленького. Программа для 5-9 кл.	«Литература. Начальный курс. Учебник-хрестоматия для 5 кл.,.», М., Мнемозина, 2010 г. Авт. О.Н. Хренова, М.Н. Снежневская	«Литература. Начальный курс. Методические советы к учебнику 5 кл.,». Авт. О.Н. Хренова, М.Н. Снежневская.
Литература	6а	2 ч/нед.	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО. Авторы: Г.И. Беленький, Ю.И. Лыссый. М: Мнемозина 2008.Программа для 5-9 кл.	«Литература. Начальный курс. 6 класс» О.М. Хренова, М.А. Снежневская «Мнемозина» 2010	«Методические советы к учебнику-хрестоматии для 6 класса» О.М. Хренова «Мнемозина» 2010
Литература	7а	2ч\нед	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО. Авторы: Г.И. Беленький, Ю.И. Лыссый. М: Мнемозина 2009.Программа для 5-9 кл.	Литература начальный курс 7 класс. Учебник хрестоматия в 2 частях. Г.И. Беленький,. М.А. Снежневская. М: Мнемозина 2007.	«Методические советы к учебнику-хрестоматии для 7 класса» О.М. Хренова «Мнемозина» 2010
Литература	7б СКК	2 ч/нед	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО. «Литература. Начальный курс», под ред. Г.И. Беленького. Программа для 5-9 кл.	«Литература. Начальный курс. Учебник-хрестоматия для 7 кл.», М., Мнемозина, 2010 г. Авт. О.Н. Хренова, М.Н. Снежневская	«Литература. Начальный курс. Методичкеские советы к учебнику 5 кл.». Авт. О.Н. Хренова, М.Н. Снежневская.
Литература	8а,б	2ч\нед	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО. Авторы: Г.И. Беленький, Ю.И. Лыссый. М: Мнемозина 2009. Программа для 5-9 кл.	Литература начальный курс 8 класс. Учебник хрестоматия в 2 частях. Г.И. Беленький,. М.А. Снежневская. М: Мнемозина 2007.	8-а КИМ по литературе Н.В. Егорова. М: ВАКО 2011 8-б –Литература. Начальный курс. Методическиесоветык учебнику 8 кл.,под ред.М.А.Снежневской, 2009.
Литература	9а	3 ч/нед	Рекомендована ДО программ и стандартов общего образования МО. Авторы: Г.И. Беленький, Ю.И. Лыссый. М: Мнемозина 2009. Программа для 5-9 кл.	Литература начальный курс 9 класс. Учебник-хрест. в 2 частях. Г.И. Беленький,. М.А.Снежневская. М: Мнемозина 2007	Поурочные разработки по литературе 9 кл. Н.В.Егорова.,М.,ВАКО,2009
Литература	10	3 ч/нед	Рекомендована Упр. общего среднего обр. МО РФ. Под ред. Г.И. Беленького. – М.:Мнемозина, 2009.	Русская литература. XIX век в 2-х частях. Авт. Ю.И.Лыссой,Г.И.Беленький. – М.: Мнемозина, 2011.	Русская литература XIX век. 10 класс. Книга для учителя. Под ред. Г.Н.Ионина. – М.: Мнемозина, 2008.
Литература	11	3 ч/нед	Рекомендована Упр-ем общего среднего обр-я МО РФ. Под ред. Г.И. Беленького. – М.:Мнемозина, 2009.	Русская литература. XX век. Под ред. Ю.И.Лыссого. – М.: Мнемозина, 2011.	Русская литература XX век. 11 класс. Книга для учителя. Под ред. Г.Н.Ионина. – М.: Мнемозина, 2008.

^{«Иностранный язык»}

Основной целью обучения иностранным языкам в школе является:

• 
  развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной);
  
• 
  развитие и воспитание школьников средствами иностранного языка;
  
• 
  формирование умений общаться на иностранном языке.
  

Образовательная политика в области изучения иностранного языка строится на основе как вышеперечисленных документов, так и на основе следующих:

• 
  письмо МО от 28.11.2000 № 3131/11 – «Об изучении иностранных языков»;
  
• 
  методическое письмо «О преподавании иностранного языка в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования».
  

В школе изучаются английский и французский языки.

Распределение часов на изучение иностранного языка осуществляется следующим образом:

Учебные предметы	5а	5-б	6а	7 а	7-б	8 а,б	9 а	10-а	11-а
		СКК			СКК				Ест- науч	Соц- гум
Иностранный язык	3	2	3	3	2	3	3	3	3	3
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
Факультативный курс «История Франции»					1
Французский язык (индивидуальная консультация)		1

В 7-б классе СКК VII вида с целью компенсаторного, учебно-познавательного развития учащихся введен по выбору учащихся факультативный курс «История Франции», в 5-б классе СКК VII вида с целью ликвидации пробелов в изучении иностранного языка.

Программное и учебно-методическое оснащение

учебного плана по английскому языку:

Наименование предмета в соответствии с учебным планом ОУ	Класс	Учебный план по предмету	Реквизиты программы	Учебно-методический комплект
				для учащихся (автор, название, выходные данные)	для учителя (автор, название, выходные данные)
Англ.язык	5 кл.	3 ч. в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник 5 кл. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева М., «Дрофа» 2009, рабочие тетради, комплект аудиокассет О.В. Афанасьева, И.В. Михеева	Учебник, книга для учителя М., «Дрофа» 2007, аудио тексты, комплект кассет
Англ.яз.	6 кл.	3 ч. в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник 6 кл. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева «Дрофа»2009 Рабочая тетрадь.	Учебник, книга для учителя «Дрофа» 2007, звуковое пособие
Англ.яз.	7 кл.	3 ч, в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник 7 кл. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева «Дрофа» 2008 Рабочая тетрадь	Учебник, книга для учителя «Дрофа» 2008, звуковое пособие
Англ.яз.	8 кл.	3 ч. в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник 8 кл. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева «Дрофа» 2008 Рабочая тетрадь	Учебник, книга для учителя «Дрофа» 2008, звуковое пособие
Англ.яз.	9 кл.	3 ч. в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник 9 кл. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева «Дрофа» 2008 Рабочая тетрадь	Учебник, книга для учителя «Дрофа» 2008, звуковое пособие
Англ.яз.	10 кл.	3 ч. в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник Х кл. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева «Просвещение» 2009	Учебник, книга для учителя «Просвещение» 2009, диск
Англ.яз.	11 кл.	3 ч. в нед.	О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова «Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ», Дрофа 2010.	Учебник ХIкл. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева «Просвещение» 2008, звуковое пособие	Учебник, книга для учителя «Просвещение» 2008, тексты звукового пособия, глоссарий и справочный материал, звуковое пособие

Программное и учебно-методическое оснащение

учебного плана по французскому языку:

Наименование предмета в соответствии с учебным планом ОУ	Класс	Учебный план по предмету	Реквизиты программы	Учебно-методический комплект
				для учащихся (автор, название, выходные данные)	для учителя (автор, название, выходные данные)
Французский язык	5 кл.	3 ч.	Новое содержание образования. Про-грамма «Ино-странные языки» Сборник норма-тивных доку-ментов.М. Просвещение, 2006г	«Французский язык» Кулигина А.С. М. Просвещение 2010г. (приложение: диск)	Кулигина А.С. «Книга для учителя» М. Просвещение, 2010г.
Французский язык	6 кл.	3 ч.	Новое содержание образования. Программа «Иностранные языки» Сборник нормативных документов.М. Просвещение, 2006г	«Твой друг французский» Кулигина А.С. Щепилова А.В М. Просвещение 2008г. (приложение: аудиокассета)	Кулигина А.С. «Книга для учителя» М. Просвещение, 2008г.
Французский язык	7 кл.	3 ч.	Новое содержание образования. Программа «Иностранные языки» Сборник нормативных документов.М. Просвещение, 2006г	«Твой друг французский» Кулигина А.С. Щепилова А.В. М. Просвещение 2010г. (приложение: диск)	Кулигина А.С. «Книга для учителя М. Просвещение, 2010г.
Французский язык	8кл.	3 ч.	Новое содержание образования. Программа «Иностранные языки» Сборник нормативных документов.М. Просвещение, 2006г	«Твой друг французский» Кулигина А.С. Щепилова А.В. М. Просвещение 2010г. (приложение: диск)	Кулигина А.С. «Книга для учителя М. Просвещение, 2010г.

«История», «Обществознание»
Целью преподавания истории в школе является:

• 
  воспитание гражданственности, национальной идентичности, культуры социального поведения;
  
• 
  формирование мировоззренческих убеждений учащихся;
  
• 
  развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации.
  

Историческое образование имеет концентрическую структуру: основная общая школа (5-9 класс) – первый концентр, средняя (полная) общая школа (10-11 класс) – второй концентр.

В первом концентре по государственным программам будет осуществляться систематическое изучение курса отечественной и всеобщей истории с древности до наших дней.

Курс «История Владимирского края» интегрирован с основным курсом «История России» в 8,9 классах.

Распределение часов на изучение истории осуществляется следующим образом:

Учебные предметы	5а	5-б	6а	7 а	7-б	8 а,б	9 а	10-а	11-а
		СКК			СКК				Ест-науч	Соц-гум
История	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
история							1
Факультативный курс «История в лицах»								1
Элективный курс «Трудные и дискуссионные вопросы истории 20 века»										1
Обществознание			1	1	1	1	1	2	2	2
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
Элективный курс «Наши духовные ценности»							1
Элективный курс «Актуальные вопросы обществознания: подготовка к ЕГЭ»									1
Факультативный курс «Правоведение. Изучаем конституцию»						1

В связи с большим объемом и сложностью изучаемого материала в 9-а классе за счет компонента образовательного учреждения был добавлен 1 час.

В 10-м классе по выбору учащихся были введены элективный курс: «История в лицах», в 11-а классе – элективный курс «Актуальные вопросы обществознания: подготовка к ЕГЭ», кроме того, в социально-гуманитарной группе на изучение истории на профильном уровне за счет школьного компонента введен элективный курс по выбору обучающихся «Трудные и дискуссионные вопросы истории 20 века»