Главная
страница 1
Отчет об итогах реализации плана-графика введения ФГОС НОО в 2011-2012 учебном году в Сокольском муниципальном районе.
Мероприятия и виды работ по реализации ФГОС НОО.
1. Нормативно-правовое обеспечение

Во всех образовательных учреждениях Сокольского муниципального района разработан и утвержден план – график реализации ФГОС НОО, внесены изменения и утверждены новые редакции устава ОУ с учетом ФГОС, утверждены локальные акты, регулирующие реализацию ФГОС:

-Договор с родителями обучающихся,

-Положение об осуществлении текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации обучающихся,

- Инструкция по введению электронного документооборота,

- Положение об учебном кабинете с учетом требований ФГОС НОО,

- Положение о библиотеке с учетом требований ФГОС НОО,

- Должностные инструкции работников ОУ, участвующих в

реализации ФГОС НОО.

Внесены изменения в Положение о стимулирующей части оплаты

труда работников с учетом результатов реализации ФГОС НОО.


2. Организационно-методическое обеспечение реализации ФГОС НОО.

В августе 2011 года в муниципальном районе была проанализирована работа по подготовке к реализации федеральных образовательных стандартов начального общего образования. Все ОУ провели самоэкспертизу по выполнению критериев готовности к реализации ФГОС НОО. В ходе подготовки к реализации создан муниципальный координационный совет, целью которого является обеспечение эффективности методического сопровождения введения федерального государственного образовательного стандарта, а также организация, координация деятельности во вопросам реализации ФГОС. В этом году было проведено 2 заседания координационного совета. Требуется активизация деятельности координационного совета, разработка советом новых форм взаимодействия с ОУ.

В соответствии с планом- графиком все образовательные учреждения приняли участие в Федеральном мониторинге реализации ФГОС НОО. По данным мониторинга с 1 сентября 2011года по ФГОС НОО начали обучаться 591 первоклассник в 17 образовательных учреждениях. Педагоги участвовали в анкетировании. Результаты мониторинга показали, что все общеобразовательные учреждения района подготовили и утвердили новую редакцию Устава, разработали и заключили договора с родителями о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями, утвердили новые должностные инструкции педагогических работников, приступающих к введению нового стандарта. Директорами ОУ были внесены изменения в Положение о стимулирующей части оплаты труда работников и разработаны положения об осуществлении текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации обучающихся.

Во всех образовательных учреждениях функционируют рабочие группы педагогов, проведены заседания по вопросам разработки плана-графика реализации ФГОС НОО, внесены изменения в образовательную программу, формы внеурочной деятельности, обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС. Т: «Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС», «Разработка (корректировка) локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры школы с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса».

В августе месяце руководителями ОУ были предоставлены заявки на повышение квалификации педагогических работников по вопросам реализации ФГОС НОО в управление образования. Созданы внутришкольные планы- графики повышения квалификации педагогических работников, в соответствии с которым были проведены:

- семинары «Научно-методическое сопровождение процесса внедрения и реализации ФГОС НОО» (участники - учителя начальных классов, учитель музыки, учитель иностранного языка);

- совещания при директоре «Способы организации внеурочной деятельности на начальной ступени общего образования" (учителя 1-х классов);

- методические семинары «Совершенствование методов и форм обучения при формировании у обучающихся УУД средствами вариативных УМК" ( учителя 1-х и 4-х классов);

- семинары "Духовно- нравственное воспитание"(На данном семинаре рассматривался вопрос о включении регионального компонента в программу внеурочной деятельности. Проводил семинар ректор ВМРО, участвовали все учителя школ);

- семинары "Режиссура современного урока: от идеи до результата" (учителя 1-х и 4-х классов);

- практический семинар для учителей 1 классов по вопросам работы с поступившим оборудованием для кабинета ФГОС НОО( БОУ СМР «СОШ №1»).

Проведение методических дней (недель) в ОУ в течение учебного года:

- формирование УУД: первый опыт (по предметно);

- организация контроля и оценки на уроках;

- роль внеурочной деятельности в формировании УУД;

- возможности реализации элементов в ФГОС НОО во всех классах начальной школы;

- вопросы преемственности в подготовке будущих первоклассников к обучению по ФГОС НОО;

- ИКТ в деятельности учителя начальных классов;

Проведены заседания МО учителей начальных классов:

- Проблемно-исследовательский метод преподавания.

- Оценка достижений планируемых результатов развития исследовательских умений.

- Исследования и проекты: сходства и различия.

- Деятельностный метод обучения. Основы построения урока.

В течение года работала творческая группа учителей 1 классов по теме «Организация системы внутренней накопительной оценки достижений обучающихся - портфолио».

Администрация школ, педагоги принимали участие в вебинарах, методических семинарах по вопросам ФГОС НОО (региональный уровень).

Проведен практический семинар для учителей 1 классов по вопросам работы с поступившим оборудованием для кабинета ФГОС НОО.


По проблеме введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта методической службой Управления образования Сокольского муниципального района для директоров образовательных учреждений проведены совещания по вопросу плана реализации ФГОС НОО. Проведение совещаний о ходе реализации ФГОС НОО в ОУ по темам: «Подготовка ОУ к введению ФГОС НОО» (2011г.), «Требования к основной образовательной программе ОУ» ( 07.09.2011г.), «ФГОС второго поколения: особенности реализации»(16.10.2011г.) и др.; для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе проведены семинары по нормативному обеспечению введения ФГОС, рассмотрены вопросы, касающиеся нового содержания, информационно-методического сопровождения, программы духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; о ходе реализации ФГОС НОО по итогам 1-ой четверти в 1-х классах и возможностях введения элементов ФГОС НОО во всех классах начальной школы; о промежуточных итогах реализации ФГОС НОО в 1-х классах;

об итогах организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО в 1-х классах. Все совещания для руководителей образовательных учреждений проводятся регулярно - 1 раз в месяц.

В течение учебного года для руководителей школ и педагогов были проведены семинары на базе образовательных учреждений:

14.12.2011 в БОУ СМР «СОШ №9» по теме «Внеурочная деятельность в контексте ФГОС НОО»;

09.02.2012 в БОУ СМР «СОШ №5» по теме «Управление образовательным учреждением в условиях внедрения ФГОС НОО». Отмечается хорошая подготовка школ к мероприятиям. В следующем году следует предусмотреть проведение таких семинаров на базе малокомплектных школ Сокольского муниципального района.

В образовательных учреждениях района в соответствии с планом – графиком реализации ФГОС НОО разработан план внеурочной деятельности по 5-тим направлениям развития личности. Одним из принципов, который положен в основу моделирования внеурочной деятельности в Сокольском муниципальном районе, является направленность содержания, отвечающая образовательным запросам обучающихся и их родителей. В ОУ района определены различные модели внеурочной деятельности: оптимизационную модель, модель совместной деятельности ОУ и дополнительного образования, модель «школы полного дня». В этом учебном году ряд городских школ (БОУ СМР «СОШ №1», БОУ СМР «СОШ №5») и сельские школы работают, используя оптимизационную модель. Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения. Она предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники данного учреждения (учителя, педагог-организатор, социальный педагог, педагог-психолог,  учитель-логопед, воспитатель и другие). В этом случае координирующую роль выполняет, как правило, классный руководитель.

Модель совместной деятельности ОУ и дополнительного образования используют БОУ СМР «СОШ №2», БОУ СМР «СОШ №3», БОУ СМР «СОШ №10», « Кадниковская СОШ». Работа идет совместно городскими детскими библиотеками, лечебно-оздоровительным центром, учреждениями культуры, спортивными школами и физкультурно-оздоровительными комплексами.

По модели «школы полного дня» работает БОУ СМР «СОШ №9».

Все образовательные учреждения района приняли участие в работе " круглого стола" по вопросу « Организации внеурочной деятельности обучающихся в ОУ: опыт и перспективы»(16.11.2012г.). Был проведен семинар для заместителей директоров по теме «Организация внеурочной деятельности как одно из условий реализации ФГОС НОО»(14.12.2011г.)

Вопросы реализации ФГОС НОО рассматриваются на занятиях школы

« молодого педагога». По планам Управления образования 31января 2012 года на базе БОУ СМР « СОШ №10» и БДОУ СМР «Детский сад №13» проведен семинар для молодых специалистов по теме «Преемственность в результатах ФГТ и ФГОС НОО». Но сожалению, идет снижение количества молодых специалистов, которые приходят работать в школы города и района.

В районе организована работа творческих групп учителей начальных классов реализующих ФГОС НОО средствами УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Гармония», УМК « Начальная школа ХХI века», УМК « Планета знаний», УМК « Школа России», УМК «Школа 2100», УМК Система Л.В. Занкова в основном на базе ОУ, через МО учителей начальных классов. Группа учителей работающая по УМК «Школа 2100» приняла участие в семинаре на базе БОУ СМР «СОШ №4» г. Вологды», организованы семинары – практикумы по теме « Исследовательская работа в начальной школе» (21.12.2012г.) и «Исследовательская работа с младшими школьниками»( проведена А.Ю.Романовским). Итогом этих семинаров стал первый в районе конкурс исследовательских работ по краеведению для младших школьников «Первые открытия»(25.04.2012г.)

В 2011-2012 учебном году не удалось в полной мере организовать сетевое взаимодействие творческих групп учителей. Планируем рассмотреть эту проблему на совещании заместителей директоров в июне 2012 года.

В начале сентября в классах был проведен мониторинг готовности первоклассников к обучению. Его целью являлась оценка адаптационного потенциала первоклассников в начальный период обучения.

В мае во всех образовательных учреждениях Сокольского муниципального района проводился мониторинг результатов освоения ООП НОО (результаты реализации ФГОС НОО по итогам первого года обучения в 1-х классах).
3. Кадровое обеспечение реализации ФГОС НОО

В 2011-2012 учебном году курсы повышения квалификации прошли:

- руководители образовательных учреждений - 4 чел.;

- курсы по теме «ФГОС НОО: содержание и технологии реализации»:

учителя начальных классов – 21чел.;

-вариативный модуль по теме: «Реализация ФГОС НОО на уроках физической культуры», «Применение ИКТ в начальной школе в условиях реализация ФГОС НОО», «Реализация ФГОС НОО на уроках музыки», «Обновление содержания раннего иностранного образования в условиях перехода к ФГОС нового поколения» учителя предметники (физкультуры, музыки, иностранного языка) -14 чел.

В сентябре специалисты Управления образования приняли участие в инструктивно – методическом семинаре по организации и проведению регионального мониторинга готовности обучающихся 1-х классов к обучению по ФГОС НОО.

Руководители образовательных учреждений, педагоги приняли участие в работе в семинарах – совещаниях, конференциях.

В своей работе специалисты Управления образования использовали рекомендации по модернизации организации методической работы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

Заместители директоров, педагоги образовательных учреждений приняли участие в вебинарах:

- «Преподавание математики в начальной школе в соответствии с новым образовательным стандартом» - 33чел.;

- «Реализация системно-деятельностного подхода уроках и внеурочных занятиях» -39чел.;

- «Реализация ФГОС НОО средствами УМК «Перспективная начальная школа» - 5 чел.;

- «Формирование оценочной деятельности младших школьников» -2 чел.

Муниципальный координатор и специалисты Управления образования принимали участия в семинарах-совещаниях.

Все инструктивно - методические письма были изучены, поставлены на учет и доведены до сведения администрации образовательных учреждений, которые были использованы в работе педагогов.

11-12 апреля 2012 года 15 педагогов Сокольского муниципального района приняли участие в конференции «Методическое обеспечение реализации требований ФГОС НОО, как условие достижения нового качества образования». Заместитель директора БОУ СМР «СОШ № 9» С.Н. Климовская выступила с докладом по теме «Школа полного дня в условиях реализации ФГОС НОО».

В соответствии с инструктивно-методическим письмом была проведена работа по определению количества обучающихся, списка учебников, учебно-методических пособий. Для обучающихся 1-2 классов был сделан заказ учебников на 2012-2013 учебный год.

В течение всего учебного года осуществлялось групповое и индивидуальное консультирование администрации образовательных учреждений и педагогов по вопросам реализации ФГОС НОО.
4. Информационное обеспечение реализации ФГОС НОО

Сопровождение раздела «ФГОС НОО» осуществляется на сайте администрации Сокольского муниципального района. Контроль за наполнением и своевременным обновлением информации о реализации ФГОС НОО на сайтах образовательных учреждений проводится ежемесячно. В каждом ОУ есть возможность проводить систематическую работу с информацией на сайтах Департамента образования, ГОУ СПО «Вологодский педагогический колледж», АОУ ДПО «Вологодский институт развития образования».

Во все образовательные учреждения Сокольского муниципального района переданы выпуски информационно-методической газеты «Начальное общее образование». Организовано изучение и обсуждение материалов через городское МО учителей начальных классов, работу творческих групп, семинары руководителей, через школьные объединения, индивидуально. Подготовлены материалы для публикации в газету из опыта работы школы, учителей: отправлено в течении 2011-2012 учебного года 7 статей, 2 из них опубликованы.

На сайте каждого образовательного учреждения размещен публичный отчет о готовности реализации ФГОС НОО.

Администрация школ, учителя приняли участие в работе форума для учителей на сайте ГОУ СПО «Вологодский педагогический колледж».

Организовано информирование родительской общественности школы о реализации ФГОС НОО (родительские собрания, индивидуальное и групповое консультирование), информация размещена на стенде и сайте школ. Через СМИ Сокольского муниципального района была доведена следующая информация: в газете «Сокольская правда» от 27.03.2012 года вышла статья «Обучение «по-новому», 12.05 2012 года- статья « Школа учит и воспитывает». АНО «Сокольская редакция радиовещания» подготовила ряд программ под рубрикой «ФГОС НОО в Сокольских школах: для педагогов и родителей», одна программа выпущена в эфир в апреле 2012 года. На ТВ «Сокол» вышли программы, в которых освещалась деятельность образовательных учреждений реализующих ФГОС НОО, семинар для педагогов начальных классов по теме « исследовательская деятельность младших школьников», Первая научная конференция для обучающихся 1-4 классов « Первые открытия».



Для участия в областном родительском Интернет-собрании было проведено анкетирование родителей первоклассников во все ОУ.

5. Финансовое и материальное обеспечение реализации ФГОС НОО

Сформирована заявка на учебники и учебные пособия, используемые в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО. Приобретен комплект оборудования для реализации ФГОС НОО на сумму 1.700 тыс. руб.


Смотрите также:
Инструкция по введению электронного документооборота, Положение об учебном кабинете с учетом требований фгос ноо
103.84kb.
1 стр.
На сентябрь 2012 года № п/п Дата Время
242.81kb.
1 стр.
Начальник Муниципального отдела управления образованием
245.2kb.
1 стр.
Промежуточные итоги работы пилотных школ Кемеровской области
218.19kb.
1 стр.
Учебная программа по курсу «Комплектование, хранение и учет архивных документов, образующихся в процессе основной деятельности Роснедвижимости, с учетом внедрения отраслевой системы электронного документооборота»
148.9kb.
1 стр.
Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Изобразительное искусство» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2012/2013 уч г
186.41kb.
1 стр.
Правила электронного документооборота с использованием системы iBank2 в ОАО «ганзакомбанк» термины и определения
235.61kb.
1 стр.
Публичного доклада мбоу лицей №6 Общая характеристика мбоу лицей №6 и условия его функционирования
2241.75kb.
18 стр.
План методической работы по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на 2012 – 2013 учебный год Цель
48.62kb.
1 стр.
Мультипликация в общедоступных компьютерных средах с учащимися начальных классов
69.76kb.
1 стр.
Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных учреждений в 2012-2013 учебном году
154.52kb.
1 стр.
Такое Федеральные государственные образовательные стандарты?
96.9kb.
1 стр.